幼儿园教育叙事有趣随笔
在学习、工作中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?下面是小编精心整理的幼儿园教育叙事有趣随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教育叙事有趣随笔1
沐浴在五月的春风里,我们当幼中班年级组的孩子又迎来了每学期一次的家长开放日活动。为了让家长更清楚地了解孩子在园的活动情况,了解幼儿园的教育教学安排,我们中班教研组的老师通过认真讨论,做了充分的前期准备,大家精心设计了二个教学活动,又讨论拟定了趣味性和操作性都很强的亲子游戏。
5月17日,早上一百多名孩子们手牵着爸爸妈妈或爷爷奶奶,一同来上幼儿园,并一起上课,一起游戏。在课上老师亲切的教态,生动的语言,吸引了幼儿的眼睛,也吸引了家长的目光,老师还特别安排了和家长互动的环节,幼儿操作时,让家长给予检查指导,从而让家长了解到孩子的学习情况,明白了每个孩子的接受能力是有差异的,同时也感受到了教师教学的艰辛。游戏活动时老师、家长、孩子的共同游戏,达到了活动的高潮,使家长也体验到幼儿学习活动的快乐,从而感知孩子在幼儿园里的快乐。
活动过后,有不少家长对我说:“老师,你们的教学很有趣,适合孩子的年龄。”“老师,你们这样带孩子真辛苦!”“老师,通过活动我知道了我的孩子哪方面不足,以后我们会更好地配合老师。”……是啊,家长开放活动不仅增进了我们家园之间的联系,也让家长理解了我们老师的工作,拉近了家园距离,促进了家园进一步合作。
幼儿园教育叙事有趣随笔2
今天刚来幼儿园不久,郭子仪小朋友就被妈妈抱着走进幼儿园,抱在怀里的郭子仪还在又哭又闹,他的妈妈嘴里不时说“不听话就让老师关小屋”。孩子听了她的话哭闹的更加厉害。
我赶紧走过去抱过孩子,询问孩子哭闹的原因。郭子仪的.妈妈生气地对我说“早上不吃饭,我说不吃饭就让老师关小屋,他就开始又哭又闹”。我明白了孩子是怕自己在房子里。为了消除孩子的害怕心理,我明确地告诉他老师会像妈妈一样照顾小朋友,绝不会让小朋友自己呆在一间房子里。得到老师的承诺,郭子仪不再哭闹,和其他小朋友去玩了。
“关小屋”这件事我还从别的家长中听到,当时没有在意,通过今天郭子仪哭闹这件事情,使我明白必须要对孩子进行勇敢教育,让他们坦然对待困难,勇敢面对很多事情。同时还要和家长达成共识,希望家长平时不要恐吓孩子,要从小培养孩子活泼开朗勇敢的性格。
“老师,天上飞来了什么?”
今天的风很大,天空中不时会有刮起的土和小草。从厕所回活动室的路上,郭海洋突然指着天空大声地喊起来:“快看哪,天上什么飞来了?”。我和小朋友都随着他指的的方向看去。只见从北方有一个很大的白色东西向南方飞来,随着那个白色东西越来越近,小朋友有的说是飞机,有的说是大鸟,甚至有的小朋友还说是飞碟。白色的物体离我们很近了,终于看出了是一个很大的白色塑料布,小朋友们都露出了失望的表情。
回到活动室,很多孩子还在讨论着那个白色的塑料布。我见他们还对那块塑料布那么感兴趣,就问他们塑料布怎么会飞到天上去呢?通过讨论孩子们明白了风大了就会吹起来,很大的风会给人们带来很多不便,甚至还会把大树房子吹到等很多危害;但小一点的风可以给人们带来很多好处,例如发电,吹干衣服等。我又问孩子们塑料布和塑料袋飘在空中好不好?有的孩子说很好看,可有的孩子说不讲卫生。针对这些我又对他们进行了环保教育,让他们懂得塑料袋旧电池等这些东西,对环境破坏非常严重,不能随便乱扔,看到垃圾要捡起来放到垃圾桶,从而培养了孩子们的环保意识。
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