高考自我评价

高中三年是忙碌的，同时也是有着明确的目标而奋斗的。毕业时，高考自我鉴定需写在试卷中，那么究竟高考自我鉴定怎么写呢?以下为您提供相关资料，仅供参考。

自我鉴定模板：时光如梭，转眼即逝。当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。

三年来，学习上我努力要求我自己，尽可能得到更好的学习成绩。积极思维、分析、解决问题的能力也明显有所增强。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。努力的为班上做好事。作为一名团员，我思想进步，我遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在组织的领导下，力求更好的锻炼自己。提高自己的思维觉悟。

性格开朗的我积极参加各种有益的活动，高一年担任班级语文小组组长，协助老师做好各项工作。自身语言表达能力也明显提高。主持班级文艺活动得到同学的不少好评。高二年评着自身的胆识能力得到班主任的认可，介绍深入学校文艺部体验学习。经过一年时间的学习得到了学下更多的好评。我爱运动，高三年我参加学校体育项锻炼，力求德、智、体全面发展。在校运会上，在800米，200米.4*100米接力塞中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也增长了各方面的能力，为日后的我为社会注意现代化建设的'接-班人打下了坚实的基础，但是通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够。具体就体现在学习上‘钻颈’不够，‘挤颈’不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽量完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈向高校去寻找另一片更加广阔的天空，在这最后的中学生活里。我将更努力完善自我，提高学习成绩。为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生中光辉的一业!

2.

今天是高考完的第一天，刚刚从高考中解放的学生们又投入到了自我估分的阶段，那么这一天对他们来说同样重要。

早上8：30分，太原五中高244班的同学们准时来到了学校，心中有几许不安，还有几许期待，8：35分大家从班主任老师那里领到了各科目高考试题的标准答案。看着手中的标准答案，心脏的跳动似乎比平时又快了一点。酸甜苦辣，百感交集，有人欢喜有人忧，不过这些感觉在共同讨论、相互鼓励中被冲淡了许多。随后一些代课老师又相继把试卷的难点和疑点做了简单的讲解，大家对高考试卷有什么看法呢?

(同期)考生：数学和理综比较难。

(同期)考生：像数学那些大题后面觉得不好下手，理综的选择题还不太确定，思考量比较大。

(同期)考生：英语比较简单，相对来说能打一个高点儿的分，拉分的就是数学和理综。

(同期)考生：英语和语文比较适合我发挥，而理综和数学难度比较大。

面对难度较大的试卷，大家的心态怎么样呢?

(同期)考生：高考作为选拔性考试，它肯定要拉开梯度，所以有难的科目是必然的。

既然是选拔性的考试，自然有的同学考的好，有的考的不好，不管怎么样，绝大多数同学都能拿的起放的下。

(同期)考生：其实也没有什么，毕竟也练过这么多了，把自己平时的水平发挥出来就行了。

(同期)考生：高考对于我们来说已经成为过去，对于我们现在的高三来说，更重要的是今天和明天，以及未来的路该怎样走。

11：10分当记者结束采访准备离开学校的时候，发现校门口又聚集了一些家长朋友，这着时让人感动，其实真正的考试才刚刚开始，最重要的是无论面对什么样的选择都要教孩子学会笑对人生。

片子里的那个高生说的真好，高考已经成为过去了，更重要的是今天和明天，那我们在这里也祝所有的考生们一路走好。

这是新闻综合频道报道的。