师德考核自我评价

1.

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的`事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

2.

基础教育师资力量的强弱，主要反映在教师的综合素质上。教师的综合素质是教育成败的关键因素，而师德是教师综合素质的核心。本文力图通过对集宁地区小学教师师德的研究，了解当前我国从事基础教育教师的综合素质。如何使教育主管部门以及从事基础教育的教育工作者深刻的认识到师德建设的重要性，如何提高教育工作者的综合素质，是目前我国基础教育亟待解决的问题，也是本文要阐述的核心内容。 论文以问卷、座谈、访谈等方式对集宁地区小学教师师德自我评价中存在的主要问题进行了调查、分析、研究，探讨了师德建设中产生问题的原因，提出了几点提高集宁地区小学教师师德水平的建议：一、提高教师的思想认识，坚定职业理想和教育信念，做素质型教师;二、改善教师职业道德行为和习惯;三、提高教师心理健康水平，形成良好师德修养;四、提高政府及教育行政管理部门对小学师德工作的重视程度;五、加强集宁教师进修学校及其教研室的职能作用;六、充分利用各个小学的家长学校，提高家长的思想认识;七、设立奖励机制，量化师德指标。