办学质量目标承诺书

石为进一步提高我校办学质量，提高社会及家长对教育的有效参与程度，提升我校教育的整体水准，我校向社会各届承诺：我们严格遵守《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护-法》等有关法律，坚决贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意提高办学质量，在未来五年内达到以下各项目标和要求。

第一部分：规定承诺内容

1.按国家和地方教育行政部门规定的课程实验改革计划，开齐课程，开足课时。

2.落实各级教育行政部门关于“减负”的各项规定，保证学生的课业负担合理。

3.尊重、爱护学生，无侮辱、体罚或变相体罚学生的现象。

4.学校领导班子勤政廉政、团结协作，和谐管理学校。

5.严格遵守省、市有关部门关于收费的管理规定。

6.实行财务公开制度，定期公布学校收支情况，民主理财，合理开支。

7.民主管理，科学决策，充分发挥教代会、家长委员会的作用。

8.抓好学校安全工作，保证无重大责任事故发生。

9.继续发扬良好的校风、教风和学风。

10.充分利用现有的教育资源，保证学校设备设施使用率和完好率高。

第二部分：自定承诺内容

一、办学整体目标：

1.学校目标：

以《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2015-2020》和《东莞市教育发展每年工作要点》为目标，以《石龙镇中心小学西湖学校五年发展规划》为蓝本，进一步完善建构具有西湖学校特色的创新教育模式，全面推进素质教育，争创“东莞市硬笔书法基地”、“市语言文字示范性学校”、“东莞市一级学校”，深入进行教育科研，不断提高教育质量和办学效益，力争2015年完成市一级学校评估。在2015年搬进新校后，以科学，符合现代学校发展的管理模式，使西湖学校成为周边示范性学校。

2.学校文化：

努力发掘校园文化的潜在育人功能，全面营造“办示范学校，育创新人才”的文化氛围。

办学理念：追求和谐享受快乐

办学目标：办学可更多元化成长可更精彩争取五年内成镇内示范性学校

育人目标：培养身心健康、基础扎实、爱好广泛、品德高尚的学生。

校训：勤奋进取尊师爱生文明守纪

学风：自信善学乐学

领导作风：敬业、民主、团结

班主任工作作风：爱、严、勤、实、巧

教师作风：团结务实创新

社区关系：尊重、理解、互助、育人

师生关系：关心、爱护、激励、成功

3.学校特色

硬笔书法教育特色：深入理解理基础教育阶段的目的、意义，大力开展硬笔书法教育。在09年开展教师全员培训后，学校实行学生每天十五分钟的小练笔及教师的每周一作业。我们要不断打好基础，要虚心向兄弟学校请教，把“硬书”向纵横发展。

教育教研特色：学校继续开展“创新式学校”“高效课堂”等项目的研究，形成学校教师人人有课题、个个搞实验的良好风气，采用请进来、走出去的办法；扎实开展校本考研，搭建多个平台，提高教师整体素质及教研能力，使教研成果应用到课堂上面，从而使学生减负、高效。

科技教育特色：从08年初的第一个全国亚军到现在拥有六个全国冠军，我校的科技体育竞赛在市中有一定的影响力，连续多年被市评为科技教育先进学校，在原有的海陆空三模训练队中，计划发展无线电队及机械人兴趣小组，并计划把科技活动向广大师生深入推广。

阅读特色：我们深知，学生的阅读量决定学生的后续发展，为此，在小学中推广阅读。我们计划分步走：一、各年级充实自己班的图书角（学校统一购买一部分，学生分别捐献一部分）。二、学校把每周二下午第三节为全校统一阅读课，目的营造氛围，并渐渐形成习惯。三、一、二年级制定颂经典内容（暂定为弟-子规）。四、学校制定有关的奖励，落实到每一位学生，使每一位学生阅读有成就感。

二、学校管理体制

强化科学的管理理念，建立有效的行政运行机制，实行党支部保证，教代会民主监督下的校长全面负责制和教职工全员聘任制。

决策机制：校长分工协作制。副校长、主任参与决策调研和讨论，决策最终由校长或通过行政会议作出。

决策形式：校长→行政会议→教代会。

三、领导班子建设

1.创建好领导班子，形成良好的工作作风。三年内，领导班子形成“团结、廉政、务实、高效”的.工作作风。领导班子成员具有较强的事业心、较强的改革创新和团结协作的精神。

2.自觉完善校长负责制。确立责任目标，细化操作程序，实施民主管理、科学决策，充分发挥党支部、教代会、家长委员会、团支部和少先队的作用。

四、教师队伍的建设

不断优化教师队伍，严格按照“团结务实创新”的要求，选拔和培养教师队伍。形成一支年龄、学科、职称结构合理，学历达标的师资队伍。还要求各学科均有带头人，有一批骨干的教师队伍。他们能掌握必要的现代教育技术，全体教师都能使用电脑，能使用教学课件。具有较强科研能力和教育教学水平。全校教学效果好，优良率不低于80%。

五、德育工作

五年内年内80%以上教师能掌握促进学生自我教育的方法，努力抓好爱国主义教育和文明礼貌行为习惯养成教育。寓德育于各学科教学之中。深化学校、家庭、社会三结合教育网络，进一步总结经验，不满足已取得的成绩，继续探讨社区模式，形成共同参与德育工作的格局。校风、学风好，学生操行评定优良率达95%，后进生（非智力因素）转化率达100%。

六、教学工作

强化教育管理，提高课堂教学效率和质量优化课程结构，建立和完善学科课程、综合课程、活动课程、校本课程和潜在课程。因材施教，开展分层次教学，充分运用现代教学手段、多媒体计算机辅助教学覆盖率达100%。教师授课优良率不低于80%。教育科研有组织和领导，有计划和切合实际、应用得体，有经费并取得较好成绩。改革学年考试制度，运用多种形式测试教育教学质量，毕业率达100%。

七、体卫工作

贯彻执行学校体育、卫生工作法规、条例，上好体育课，体育器材配备率不低于95%，卫生室的设施、设备和药物按省的要求配齐。抓好“二操”训练，定期为师生体检并建立健康档案。每学年举办一次体育节，开展学校球队（篮球、乒乓球）、三模（车模、航模、海模）和田径队训练，不断提高竞技（赛）水平，保证学生体育锻炼标准达标率不低于80%，优秀率达23%以上。近视眼学年新发病率控制在2.0%以下。

八、美育工作

按课程要求开设美术课、音乐课。充分利用社会力量及学校现有场地、设施、设备、器材举办各类培训班。建立兴趣小组，特长生班，为学校培养各类人才和特长生。定期举办“艺术节”，开展文艺汇演、书画大赛、朗诵、演讲、古诗词抢答赛、辩论赛以及“小制作”、“小发明”、“小创作”成果展，促进学生的美育发展。

九、后勤工作

财务管理制度健全、开支合理、帐目清楚；教学设备、设施等校产完好率、使用率高；重视校园文化建设，充分发挥环境育人功能；校园净化、绿化、美化，绿化覆盖率达50%以上。

十、质量效益（五年内）

1.学校获国家、省、市、镇，荣誉共达50次以上。

2.学生参加国家、省、市、镇各学科竞赛获奖有200人次以上。

3.教师教育科研成果或教育教学论文获镇级以上奖励有100篇以上。

我们承诺：

为培养适应未来社会高素质人才奠定基础；努力使学校成为优秀文化、进步观念、文明习惯、良好道德的辐射地；保证法规赋予每位学生公平教育的权利；保证学生全面素质的提高，并力争使他们全面发展；努力把西湖学校办成一所社会满意、家长信任、学生喜爱的新型学校。

规范办学行为承诺书

为进一步规范义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据山东省人民政府公布实施的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府令第255号）要求，学校与教师签定本责任书。我承诺做到以下几点：

一、责任目标

1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行统一的作息时间，周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。严禁利用休息日、节假日上课、补课。

2、控制作业量。要求各书面作业总量不超过1.5小时。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。

3、严格课程安排。学校严格执行新课程计划，开展好教育教学工作。不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。

4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书。教师不得组织学生统一或变相统一购买。

5、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生；严禁教师酒后上课.；严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。

6、不公布不排名。每学期的考试安排和次数要执行上级规定，强化个人隐私受法律保护的意识，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。今后在考试时一律使用等级制。

二、督查办法

1、学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。.

2、每次检查情况均由有关教师签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。

三、处罚措施

1、对违反责任目标的教师，取消当年评优资格。

2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。

教师（签字）：　　　 校长（签字）：

临港六中

2015年9月