改善校园倡议书

尊敬的教职工同志们、亲爱的同学们：

当我们在校园漫步时，每个人都能感受到她的优雅和美丽；当我们在教室上课时，每个人都能感受到她的整洁和温馨；当我们走进宿舍时，每个人都能感受到她的洁净和安宁。因为，一株株绿树在为我们提供着新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点着校园的美丽。但是，校园卫生不尽如人意的现象依然存在，草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在无声的抗-议！有的人违反学校规定乱搭乱建、乱开垦、乱种植，有的人践踏草坪、攀树折花，有的人乱涂乱画、乱丢纸屑果皮，有的人随地吐痰、乱吐口香糖……

我们每个人都希望有一个清洁、舒适、优美的环境舒心地学习，快乐地生活，健康地成长。而美丽的环境需要我们共同去营造，学校的规定需要我们共同去遵守，文明的习惯靠我们平时去养成。在此，我们向全校师生员工发出如下倡议：

一、自觉执行学校规定，杜绝乱开垦、乱种植、乱搭建现象的再度发生。整洁、优美的校园，舒适、愉悦的环境是我们大家所希望的。但是，环境的创造、维护需要我们共同的努力。只有我们大家都以学校的大局为重，做学校制度的模范执行者，我们的校园才会一天比一天更美丽。

二、保持公共设施的整洁，使“课桌文化”、“厕所文化”等不文明现象消失。洁白的墙壁、干净的桌椅、洁净的厕所被一双双本应该绘制蓝图、建设家园的手涂抹得乌七八糟、不堪入目，你觉得合适吗？如此不文明的行为出自你的手，你觉得与你大学“学子”的身份相称吗？“毋以善小而不为，毋以恶小而为之”。共同的美好家园，需要共同的努力。只有我们大家都养成良好的生活习惯，从身边的点滴小事做起，我们的校园才会更加整洁、美丽。

三、养成良好的生活习惯，不乱扔废弃物、不随地吐痰，营造洁净的.工作和生活环境。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰等，都是生活中的“小事”，如何把“小事”做好却是一件大事。“不积跬步，无以至千里”。如果每个人都认为这些“小事”不值得去做，不从生活的细节做起，全校的卫生清洁、环境优美就无从谈起。细节决定成败。

四、爱护我们身边的一草一木，不践踏草坪，不摘花摇树。花草树木是我们的朋友，它们默默无闻工作，不求索取的贡献，为我们净化着校园，提供着新鲜的空气。我们没有理由不尊重它们。攀树折花、践踏绿地不应该是我们所为。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”。

全校师生员工同志们，学校的“本科评优”、“省级卫生先进单位”复查验收在即，让我们积极行动起来，以主人翁的姿态，从我做起、从身边的小事做起，为建设“和谐校园和精神家园”，净化、美化我们的工作、生活环境，全面提升我校的校园卫生综合治理水平，群策群力，扎实工作，作出自己应有的贡献。

校爱卫会

2015年9月18日

改善校园倡议书 [篇2]

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着徐徐落下的落日回到家。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？

为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

六（1）班 曹潇娜 2015年10月13日