小学文明用餐倡议书

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，对于这首古诗你一定非常熟悉吧！我们一定要珍惜每一粒来之不易的粮食，还要做到文明用餐。

从今天开始我们将进入行为规范训练的第三阶段，生活习惯-------文明用餐，请再以 “三 二 一”训练模式进行自我超越的训练。请做到以下几点：

1，中午就餐时间到了，首先你应该在就餐前清洗双手，避免细菌的危害。

2，洗好手后，你应该到老师指定的地点集队，然后在老师的带领下，排着整齐的队伍进食堂。

3，进入食堂后队伍不能马上散开，一、二、三年级继续排着队伍拿饭盒。四、五年级也应该排队到食堂里再散开，继续排队有秩序的拿饭。

4，在就餐时，切忌和同学交谈，因为这样很容易把饭菜汤呛入气管内，导致危险。

5，就餐时也不要随意离开座位。

6，请节约粮食，尽量把饭菜全部吃光。

7，就餐完毕，一、二年级把餐具放在原处。三、四、五年级把餐具处理干净，轻轻放到饭筐中。

小学文明用餐倡议书 [篇2]

老师们，同学们，大家上午好！

今天,我国旗下讲话的题目是“文明用餐，从我做起”。

2015年10月16日是第34个“世界粮食日”。今年“世界粮食日”的主题是“供养世界，关爱地球”。中国是世界农业资源总量较大而人均农业资源紧缺的国家。然而，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起了人们高度的关注。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的唐诗，道出了节约粮食、合理用餐的文明理念。无论时代和社会如何发展，人类所拥有的资源总是非常有限的，勤俭节约无论何时都值得提倡。节约，应是我们人生的必修课。因此，节约不仅是一种行为，更是一种品德；不仅是一种文化，更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭、知晓节约，并将之努力养成为个人的良好习惯。

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的.重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

一、爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、就餐前及时洗手，时刻保持桌面卫生。

三、保持良好的就餐秩序，自觉排队来食堂就餐、自觉有序盛饭盛汤，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

四、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

五、爱护餐具，就餐后，餐具按照规定回放，轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。

六、就餐后及时清理桌面卫生，不随地吐痰，不乱扔食物残渣和餐巾纸，注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。

同学们，文明的就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。文明用餐，从点滴做起，从现在做起，从我做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立文明的学生形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧!

谢谢大家！