实用的读书倡议书4篇

在学习、工作生活中，我们都可能会用到倡议书，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编整理的读书倡议书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书倡议书 篇1

亲爱的孩子们，亲爱的家长:

大家好!

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!书是我们看世界的一扇窗，书是五彩世界的万花筒，书是大千世界的缩影，在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现和体验，感受快乐的心情加入阅读之旅。

现在电视、网络等多媒体的发展，并没有降低人们的读书兴趣，而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书，犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里深处的灵魂震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激情，有喜怒哀乐永远与人生相伴。

在此，我向全体孩子们、家长们、幼儿园全体教职工、提出一下倡议：

　　倡议孩子们：

1、每天进入语言区认真读书5-10分钟并持之以恒，形成习惯。

2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书，感受亲情的温暖。

3、带几本好书到幼儿园和同伴分享，享受与小伙伴一起阅读的快乐。

　　倡议家长们：

1、在家为孩子创设静心阅读的氛围，给孩子提供更多有益的书籍，为孩子营造一个家庭书香环境。

2、每天至少抽出半个小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。

3、和孩子一起到书城逛一逛，让孩子身临其境地感受阅读的魅力。

4、积极向幼儿园投稿，分享亲子阅读所带来的幸福感。

　　倡议幼儿园全体教职工：

1、选一本自己感兴趣的书，滋养自己的心灵，并做到持之以恒。

2、将阅读带给身边的每一个人。

从今天开始，让我们亲近图书角，走进图书室，让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始，把你尘封已久的好书从箱底翻出，丰富我们的图书角，和大家一起分享精神食粮，传递美好的感受 和新的启迪。

从今天开始，让我们多买书，读好书，培养自己的读书兴趣，开始养成终生读书的习惯。

从今天开始，让我们多看书，少看电视。看书看得多的孩子，会越来越聪明，因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住，读书是终生的事情，读书应重在平时，此次“读书月”活动只是推波助澜，我们希望借助这样的活动，让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。

家长朋友们，亲爱的老师们，为了孩子的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧!让读书成为每一个人的好习惯!

读书月活动期待中大外语幼儿园全体员工、老师、孩子、家长的积极参与!

本次读书月活动的口号是：沐浴书香，健康成长!

读书倡议书 篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书更是全人类的精神营养品。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑；让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，勇于创造。在书籍的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的魂丽。总之，读书有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！

为此我校特向全体教师、学生、家长提出倡议：使读书成为习惯，让读书为人生奠基。希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，掌握科学的读书方法，让好书伴随我们健康成长。

1、制定一份读书计划。每一个同学结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读，保证每学期至少读2—3本课外读物。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的.写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。

3、掌握科学的读书方法。利用好工具书，科学实践课堂中所学读书方法。建立一本书目手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书手册随时与同学们交流。

4、养成爱读书的好习惯。因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

5、学校每学期对学生读书情况进行检查评比，读书活动开展好的班级评为“书香班级”，积极参加读书活动，且有收获的学生评为学校“阅读明星”。同学们，读书吧！让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让浓浓的书香洋溢校园，让读书成为我们一生的习惯，让书籍伴随我们更加充实自信的走向未来！

读书倡议书 篇3

尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和孩子一同读书，品书，思书。为此，我园发出倡议。

★倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱家乡的文明人。

3、小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

★倡议老师们：

为配合读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：

1、创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；

2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

3、开展以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4、利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

★倡议家长们：

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房；条件有限的，为孩子创设一个图书角；更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围，如：给孩子确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯；家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法；给孩子读故事等等。

4、积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。

亲爱的朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧！

此致。

敬礼！

读书倡议书 篇4

同学们：

美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子呢？在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅薄的，愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个文成为你假期生活中最美妙的音符。希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书的快乐。

因此，再次向每位同学发出以下倡议：购买2—4本自己喜欢的、有意义的书籍，利用假期时间进行阅读，3至6年级的同学并适当做读书笔记。

如何做好读书笔记呢？如：圈画、作批注、摘录、写读后感等。摘录时可围绕以下几方面进行：

1、四成语或含有四成语的句子。

2、一些景物描写方面的段落。

3、人物的外貌、心里描写和反映人物性格的语言描写。

4、精彩的场面描写。

5、一些鼓舞性的、有启迪教育意义的哲理语言和含有古诗、名言的句子。

6、含有比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法的句子。

7、一些好开头，好结尾。

8、含有古诗、名言的句子。

同学们，积攒我们的零花钱，快去买书吧！让我们的零花钱花得更有意义，更值得回味！