关于学校珍惜资源建议书

在当今社会生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编整理的关于学校珍惜资源建议书，希望对大家有所帮助。

关于学校珍惜资源建议书1

亲爱的同学们：

你们好!

同学们，你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧!

同学们，你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一(2.350%)。

目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。

同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的`30%，而我国的淡水只占地球的8%。

我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗??如果有一天，我们的水用完了??同学们，珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢?我们要节约水，珍惜水!

　　建议人：xxx

　　xx月xx日

关于学校珍惜资源建议书2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了!”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀!我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧!让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧!

　　xxx

　　xx年xx月xx日