关于小学学生检讨书范文锦集9篇

在学习、工作、生活中犯错误以后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学学生检讨书9篇，欢迎阅读与收藏。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的XX：

昨天，因为我作业没写，怕我被老师罚，于是说谎话说写了作业，忘记带了。

我从开学到现在很少不写作业，只有昨天，我真后悔自己为什么不在前一天晚上把好好把作业写了放在书包里，更为严重的是，我还撒了谎。

因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天经过老师的教育，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯错了。我之所以在撒谎前没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没写作业的那一刻，我的

大脑里曾经闪过一个念头：我说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个学生的道德。

学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。但我后来还是没有理智地承认没写而是选择了撒谎。我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力，抹掉这次的污点，让我在老师心目中的形象变好。老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。

我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。请老师看我的行动吧。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

小学学生检讨书 篇2

您好！

我是一年级xx班的xx同学，刚升到一年级，刚来到您的班上没有多久，我就犯了错。我很抱歉，我也已经认识到了自己错误，我不该不完成您给我们布置的家庭作业，我不该在您对我进行了一次次的批评教诲后依然不改正自己的错误，回到家里依旧是不写作业。这一次已经是我第六次出现没有写作业的情况了，您实在是忍无可忍，当着全班同学的面就把我狠狠的骂了一顿，在那之后您便再也没有管过我了。我在这个时候才意识到事情的严重性，回想起以前种种没写作业的行为，我突然醒悟过来。我犯了一个多大的错，我把老师对我的信任放在地上一次次的践踏，把老师对我一次次的期待的变成了一次次的失望。别的老师最多能忍受学生们三次没有完成作业的情况，您却在我第五次还没有完成作业的时候，任然选择相信我和包容我，但是我最终还是辜负了您的所望，最终还是忍您生气了。

我这个不写作业的毛病，还是从我上幼儿园那个时候就养成了习惯。那个时候，我也是经常不写作业，但是可能因为我们还在读幼儿园，所以老师就没有管的那么严格了。但是现在不一样了，现在上一年级了，学的知识不再是以前幼儿园里那些小儿科的东西，学的内容都是以后我们一定要掌握好的知识，一年级正是我们为以后的学习打基础的时候。如果我现在不写作业，不去在课后巩固我们一天所学的知识，那我很快就会忘记，以后要学习更难的课程，我也会跟不上老师和大家的进程，学习成绩也就得不到提高，甚至还会下降。老师批评我没写作业，也是在我的学习而担心，我应该要感谢老师，听老师的话，回到家里做的第一件事情就是写作业。

我觉得我作为一个学生，做的特别不好，还尤其是当您这么优秀老师的学生，我深感不配。但是通过这件事情，我要改正自己，我要把自己身上从幼儿园留下来的一些臭毛病都通通改掉。我要做一个爱读书爱学习的好同学，每天上课就认真听，下课就积极完成老师布置的家庭作业，有不懂的就要问老师和同学。我要努力让自己变得更加优秀，努力让自己变得更加的勤奋好学，这样才能配得上您这么好的老师，才配成为xx班这个优秀班级中的一员。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

日期：

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，在这次考试的时候，因为我害怕自己不能取得好的成绩，会受到爸爸妈妈的责骂，所以我采取了作弊这样一个不正确的方式，想取得一个好的成绩。我知道我这次做错了，我不应该作弊的，这样不仅会让我自己受到影响，也欺骗了我的父母。我已经知道错了，之后我不会再采取这样的方式来取得一个好的成绩了，希望同学们不要学习我的行为，想要取得一个好的成绩，就应该要通过自己的努力获得，而不是用这种错误的方法。

我之所以会在这次考试的时候选择作弊，是因为在假期的时候，我没有认真的学习。我每天完成作业都需要爸爸妈妈监督，爸爸妈妈白天上班的时候，我就在家里看电视，从早上一直看到他们下班回家，晚上吃完饭之后也是继续看电视。虽然爸爸妈妈上班之前都会叮嘱我写作业，但是我每次都是到房间里面待五分钟就出来了，五分钟又能写多少作业呢？所以到了快开学的时候，我的作业还有很多没有写完，我只能随便写，把所有的空填上就行了，因为我知道老师不会认真检查对错的。

所以在开学之后的考试上，因为我知道自己在假期并没有认真的学习，所以我知道自己这次考试肯定考不好。我害怕爸爸妈妈看到我这次的考试成绩之后，知道我暑假没有在家认真的学习，以后周末的时候就不让我看电视了，所以我就想出了这个错误的办法，让我这次的考试成绩不要太差。我现在已经知道自己的错误了，我假期看会电视是可以的，但是我也要保证自己的假期作业是认真完成的，不要因为看电视而敷衍的对待作业。我这样的学习态度，是非常错误的。我现在是学生的身份，既然是学生，那么我就要把学习放在第一位。但我现在却因为要看电视而耽误了写作业，这样是很错误的。

我要把自己培养成一个品德优异的学生，而不是做一个品德不好的学生。作弊这种行为，就是品德不好的学生才会做的。不管我在假期有没有认真的学习，我都应该真实的面对自己的成绩，不能采取这样的办法来取得一个好的成绩。在假期我就应该要认真的完成作业，而不是敷衍了事，这样只会害了我自己。我在这里向老师您保证，我以后绝对不会再作弊了，以后我一定会好好学习，不管自己能不能考好，都要真实的面对自己的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的'老师：

您好！

今天，我怀着万分的懊悔和愧疚向您写下这份关于我上课打瞌睡的检讨书，用来向您表示我对上课打瞌睡这种违反班级纪律事情的深刻认识，同时在上课的时候你再犯下这种错误的决心。经过自我的反思和检讨，我及时的认识到了自己的错，上课打瞌睡实在不是一个学生应该做的，身为小学生的我在课堂上犯下这么严重的错误，违反了班级的纪律，败坏了学风。

我对于我这次犯下的错误我愧疚，作为一名学生我是真的不应该在上课的时候打瞌睡的，我上课一打瞌睡就会影响自己的学习，跟不上老师的教学进度，上课的那四十五分钟是很重要的，在那四十五分钟老师会给我们讲授很多的新知识，而我一打瞌睡就错过这四十五分钟重要的学习时间，对于自己我就错失了在课堂上学习新知识的机会，在老师的角度上，我打瞌睡老师就会怀疑是不是自己的教学方式存在着一些问题，不能够在课堂上带动同学们的学习积极性，误以为同学们对他的课程不敢兴趣，同时在任课教师的课堂上打瞌睡也是对老师的极其不尊重。在班级上只要出现一名同学打瞌睡就会接二连三的出现多名同学打瞌睡，同时我打瞌睡对其他同学也会造成很大的影响，我打瞌睡势必会影响到大家的学习。这是我打瞌睡带来的影响，对于个人来说，我只是违反了班级纪律，但是在这违反纪律的同时却不知道因为自己一个人而给班级带来的危害。

在经过自己对这件事反复的思考与认识，我终于意识到了自己的错误，我明白了自己给班级带来的不好影响，我对自己只有自责，后悔自己在上课的这种行为，对于上课打瞌睡这件扰乱课堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不会允许这种情况再次发生。

我希望老师能相信我的悔过之心，并且给一个原谅我的机会，在今后的学习当中我会严格的要求自己，在课堂上，认真的听好每一堂课，同时在行为上严格规范自己，不做违反班级纪律的事情，认真听从老师的教诲。

以上便是我对自己上课打瞌睡的认识以及反省，我深刻的认到了自己的错误，我必定以此为戒不会让老师失望，在接下来的学习生活中，做一名优秀的好学生，努力学习。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x年xx月

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课。在xx课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记，而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。

现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。

所以。尊敬的老师，请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错，我会认真的学习<<小学生日常行为规范>，争做老师眼里的好学生。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，这次老师您布置的背书作业，我没有完成，今天来检查的时候，我只能背一半，另外一半在实在背不出来，尤其是当着您的面背，就更加心虚了。因为当场背不完，就只能停止，因此也被罚检讨。

昨天您让我们回去把这篇短篇的课文背下来，当时我记下来了，但是回到家里，我就电视吸引过去了，到家就打开电视看动画片去了，完全记不起还有书要背，这样一直看到晚上要睡觉的时间去了，临睡前才记起要背书，我又从床上起来，把书拿起来背，只是这点时间肯定是背不完的，我就马马虎虎的记了一半，另一半是打算早点到学校再记再背的。只是我高看了自己的记忆，今天到教室的时候，打开书准备重温一下，结果发现我竟然忘记了昨天记的了，我又赶忙把上半部分读了好几遍，好不容易记下来，竟然要上课了，您也来检查我们背书的情况，一个一个轮流来，终于轮到我了，手心里都是汗，因为其他人都差不多能背完，就我一个人是背一半的，这可是让我很惊吓的。

我走到您面前，把书放下，开始背，前面还挺顺畅，到了后面就吞吞吐吐的，再往后面就背不了了。您看着我这样，也知道我肯定是背不完的，但是也问了我原因，您说我们现在是小学，背的东西都比较简单，怎么可能有那么难，除非是自己没有认真去背，我知道您肯定晓得我当时没有按您的要求做，我心虚低下头，只能跟你说出实情，为此就被罚了，罚抄短文几遍，又要求之后到您那背完，把作业补回来。我也认罚，这是我对自己作业的懒散，才会导致自己没有足够的时间去记去背，不然看到能背完的。小学的文章都相对简单，不是很难背，背不出来除非是自己没有用功。

老师，我之后会把后面的补完，完整的给您背一遍，也会改正自己回家就惦记电视的坏习惯。我会改的，回到家的第一件事情就是先把作业完成了，不做其他的事情，以免到最后我没有时间做作业。背书是我自己的事，事关自己的成绩，我该重视，总之都是有利于自己的，就不应该这样不关注。此次事情以后都不会再让它有第二次，望老师相信和原谅。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

老师，我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚饭后，就去做家庭作业了，我先是把英语课本里的习题做完后，又把刚才做的习题十分认真地，一点也不马虎地抄了一遍，然后又再一个字母，一个单词，一句话地检查了两遍!!

偶还是很有必要地向您十分慎重地声明：当您看到这里时，请您不要夸奖偶，偶是会害羞滴，呵呵!当您看到这里时，请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的人哦，偶是被传染滴!他们还宣称：“我不是自恋的人，自恋起来不是人!”，所以如果您不想我再继续“自恋”的话，就。，呃，好像跑题了!sorry啊，好，偶就言归正传，继续!

话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母，一个单词，一句话地检查了一遍，然后就去做语文作业了，做完后，偶就拿起了书包，翻出了崭新的数学课本，说是崭新，其实也就比其他同学新一点而已啊，您可别误会偶的数学课本没动过哦!出国

做完数学作业后，我就把家里翻了个底朝天，到处翻箱倒柜地找东西，为什么呢?因为数学老师兼班主任的您，下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的不够出色，但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后，已经12点多了，老妈就让我去睡觉，因为我不想再写检讨了，所以就很听话地去睡觉了，睡到早上六点时就很自觉地起床了，(偶可不想再写检讨了)。

到了学校一看表，啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气，可哪知同学张建明说：“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!”我一听，就跟他理论，他说那时已经15分了。

所以，现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing，当您看到这儿时，我已经得到了神滴答案，神无情地说：“你的表的确出了问题，所以你迟到了!”所以神都这么无情地说了，而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔ing。

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

在教室打闹的行为明显不符合平时老师在课堂上讲述的纪律，毕竟无论打闹的结果如何都会让同学之间的友谊难以恢复如初，因此要极力克制住自己的情绪从而避免失去这份真挚而美好的友情，然而这次自己因为些许矛盾便在教室中和同学打闹的做法实在是令老师感到失望，对此作出深刻的检讨才是弥补自己在教室打闹过失的良好方式。

虽然说在教室打闹对于我们这个年龄阶段的学生而言是比较正常的事情，但无论是老师的教导还是学校的规定都提到过打闹造成的危害性，尽管此时的我们意识不到也应该从打闹中产生的疼痛感体会到这种做法的错误性，很多时候往往是三言两语间的玩笑从而导致原有的矛盾受到很大程度的激化，而且不经大脑思考便做出打闹的行为只会在问题发生以后为此感到深深的后悔，考虑到这种结果并检讨自己打闹的过失才是现阶段应该做的事情，而且不管怎么说在教室中做出这种事并引起围观终究还是不利于大家在学习上的成长。

我也要明白打闹中的争强好胜只会在事情结束以后失去在班上的好朋友，无论是被打的同学还是围观的人群都会给自己打上粗鲁的标签，考虑到这种行为仅仅是些许的矛盾受到激化产生的结果以后难免会感到有些得不偿失，而且在小学阶段的学习本就应该注重良好习惯的养成又怎能做出这种不文明的行为，难道说学校的规定与老师的教导如此轻易地被忘却在脑后了吗？无论是知错犯错还是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期间的学习与成长。

鉴于老师能够给予自己检讨的机会还是应该好好反思打闹造成的结果，在我看来若是不小心造成身体上的伤害只会让两个幸福美满的家庭因此而支离破碎，到时候除了有人受伤以外还会连累老师因为这件事被家长和学校批评，这种不白之冤若是降临在老师身上又怎能不让我感到十分愧疚呢？即便没有造成身体上的伤害恐怕也会因为这件事情心生芥蒂从而产生心理上的隔阂，所以我得从思想上认识到教室打闹的错误性并且想办法控制住自身情绪才行。

也许自己在这次打闹的事件中仅仅是因为些许的矛盾而大打出手，但是经过这种教训以后应当要认识到控制情绪的重要性并在思想方面有所加强，即便无法在学习成绩上有所突破也不应该因为这样的事情让老师感到烦心，而且只有承诺不会再随意在教室打闹才能够产生重新挽回同学间友谊的契机。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

我知道自己干了一件特别特别错误的事，这让老师和家长以及同学们都对我感到失望了。在本次的期末考试里，我耍了一些小聪明想让自己的成绩变得好点，可是这些小动作哪能逃过监考老师的火眼金睛，我被发现了，而且我的试卷也被没收了。这事发生的太突然了，以至于我都没来得及反应，现在回想起来可真是觉得后悔啊。为了记住这次惨痛的教训，也为了能让老师您消消气，我给您写下了这份检讨书。

在本次的期末考试中，我希望自己能考出一个好成绩，这样我就会得到老师和家长的夸赞，而且我也能度过一个开心的暑假。可实际情况却远比我的想象要残酷，因为我在最近的学习中表现的不是很好，不仅上课没认真，而且作业完成的也不好，所以我对于这次的期末考试并不是很看好。我知道爸妈很希望我能考出一个好成绩，这能让他们感到脸上有光，可我却让他们多次失望了，这让我的压力越来越大了，所以在期末考试开始前，我就动起了歪脑筋。

我在学习上的不足之处就是记忆力不行，这是因为我没舍得花时间去记背那些知识点所以我成绩不好是有原因的。为了能提高自己的成绩，在考试前我特意准备了不少的小抄，这小抄上都是一些知识重点，对我的帮助很大。当期末考试正式开始了后，我先是把会的写完了，然后就等待时机拿出小抄。但由于我是第一次作弊，没有任何经验，所以我还没拿小抄出来呢，就把自己憋的面红耳赤的，这引起了老师的关注，在我接下来的行动中，老师看到了我手里的小抄，随后老师就来到了我身边，让我主动地拿出小抄来。这时候周围的同学都齐刷刷的望向了我，这让我的心跳都变得格外的快了，我知晓自己的作弊行为被发现了，所以只能乖乖地把小抄递给老师，然后我眼睁睁的看着自己的试卷被老师没收了。

现在，经过老师您的批评教育后，我也知道了作弊是多么的不应该，作弊这种行为不仅对不起自己这一个学期以来的学习，也对不起老师的教导，更是对同学们的不公平。但是请老师您放心，我以后绝对不会再发生作弊的行为了，我会谨记这次教训，并把这次的失败转化为我学习的动力！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日