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毕业班家长感谢信

书信函1.6W

尊敬的校领导,各位老师:

毕业班家长感谢信

我是2015级xx班的一名学生家长,在这收获的季节里,我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!

我孩子2011年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入xx中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动,我的顾虑打消了。

学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事,参加了几个社团,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

我孩子在11班,班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子

们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风,11班也被评为“市优秀班级”。 由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,罗老师就时常通过电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间,罗老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说,罗老师是她遇到的最好的老师。我知道,这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后,在九年级下学期一诊时,她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变,我衷心地感谢XX中学2015级11班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!

孩子就要离开XX中学了,相信在她的心中一定不会忘记在XX中学的成长岁月,不会忘记XX中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱,她会带着XX人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!

祝愿XX中学越办越好,明天更辉煌!

2015级11班XX同学家长 王XX

二〇一四年六月十八日

2015年毕业生家长给学校的感谢信

尊敬的**中学的领导、全体老师:你们好!

我是九(4)班**的家长(外婆)

首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!

孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!

陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,作文“我的校园”被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。

学校有了好领导,才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题,使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点,张老师手抄5张纸的知识归纳点,让孩子复习,真是令人敬佩,语文侯老师非常关心孩子的作文,九(3)班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气,还关心她的学习,我的感动真是一言难尽啊。

特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。一直自信的我,变得一筹莫展。王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的`好教师!

每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!所以说:孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。

孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,**初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传**中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

祝愿

**初中的领导、全体老师

鸿运高照 心想事成

感谢人:**中学

九(4)班 **的外婆

2011年6月10日

致华一初校领导和全体毕业班老师的感谢信

尊敬的华一初校领导和全体毕业班老师:

你们好!

我们是华一初2012届九年级毕业班全体家长,欣闻我校九年级毕业班学生在武汉市2012中考中有252名学生成绩在500分以上,中考高分段人数占全区70%,120名学生以优异的成绩被华一高中部录取,以绝对优势取得洪山地区升学率第一,郑如同学以577的高分名列武汉市第三名,洪山区第一名,覃梓济同学以高分被华师一附中理科实验班录取,李新莲等六位体育特长生被华师一附中录取,袁顺平、程羽彤被华师一附中艺术班录取的令家长们振奋的中考优异成绩,我们九年级毕业班全体家长向学校表示衷心的祝贺,向九年级全体毕业班老师辛勤的教育表示衷心的感谢!成绩的取得,是学校领导先进的办学理念的成果,是老师们辛勤教育的成果,也是同学们努力读书的成果,这些成绩进一步提升了我们学校在洪山地区乃至武汉市的形象和声誉。

四季更替,时光荏苒,不知不觉我们九年级毕业班的学生在学校校领导和班主任及各任课老师的教育中走过了三年光阴,这三年,是孩子们变化最大的三年,是孩子们从儿童走向阳光少年的三年,是孩子们人生观、价值观初步形成的三年,在这个人生重要时期,我们无悔的选择了华一初中,三年的初中学习,证明我们的选择是正确的,华一初对每个学生是负责的、尽心的,在学校和各科老师的悉心指导下,我们的孩子在美丽的校园中健康成长,快乐学习,积极向上,在学校组织的军训中、社会实践中、校运动会中、元旦联欢会中,学会了关心人、帮助人,懂得感恩,勇于担当。孩子们点点滴滴的变化无不僡注了学校和老师们的一片真心、爱心及深厚的责任心。

我们的孩子是幸福的,这三年,特别是初三毕业班这一年,我们的语文、数学、英语、物理、化学、思品一个个满怀自信的老师们,站在三尺见方的讲台上,引经据典,引领学生们攀登知识的高峰,尊敬的老师们,是你们的辛勤奉献、爱岗敬业,谆谆教导,换来了学生们成绩的攀升,激励着学生们成人成材。感谢你们牺牲自己的时间为学生们辅导,感谢你们不断的鼓励和开导他们,为他们加油,感谢你们针对每个学生不同的特点制定出不同的冲刺目标。您们不仅是知识的传播者,更是孩子们心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。三尺讲台,树起了你们高高的形象,两尺教鞭,挥洒着您们美丽的人生。孩子们的每一次进步每一分成绩的提高都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。

三年的时光转瞬即逝,然而受教虽短、师恩太长。如今我们带着母校赋予我们的自信、责任的高尚品格即将告别华一初,我们不会忘记学校领导和老师们的谆谆教诲和殷切期望,不会懈怠的走向更远的天地,因为,今天我们因学校而自豪,明天学校一定因我们而骄傲!

我们不会忘记在华一初度过的学习和欢乐时光。华一初,我们无悔的选择!我们将无尽的怀念留给自己,将诚挚的祝福送给可亲可敬的老师,祝愿老师们身体健康,合家安康!

祝愿华一初的明天更辉煌!

华师一初中部家长委员会

全体华师一初中部2012届九年级毕业班家长

二○一二年七月二十三日

一封高三毕业生家长给孩子老师的感谢信

谢谢你,x老师:

高考结束了,学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么,纠结着什么,是什么呢?当然是成绩。在现今这个功利社会,这才是最终的标准。但我想在这指标还没有出来前,就来写这封感谢信,以示我的诚意,无关乎成绩好坏,无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢!

在儿子还没有踏进xx中学一班前,你x老师就踏进了我家的门,虽然没跟你交流太长时间,但我从你的言语中,感受到一种真诚,感受到一种温暖,感受到了一个好老师应有的气度,心中暗暗窃喜,这可能就是能帮助我儿子健康成长的好老师。果不其然,没过多久,儿子就回来讲,x老师挺好,能尊重我们。听到这话,我放心了。

对现在家长来说,孩子可能是唯一的;对老师来说,学生可不是唯一的,他(她)会有n多的学生,只要不离开这个岗位,每年或每几年就有一批新学生来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式,也是如我这类家长所最担心的,生怕在对孩子要人格习惯培养过程中老师家长的不同步,更可怕的或者是逆向,带来的冲击,那后果就难说了。

对一个孩子人格的塑造,家长与老师缺一不可。许多时候,家长苦口婆心的教育,会因为老师不经意的言行,彻底崩溃;而同样,老师的谆谆教导,也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是,因为你的宽容与鼓励,在这三年中,很好地保持了与我们家长的同步教育,让他在健康与快乐中成长。

知子莫若父,对自己的儿子德行,当爹的心中最清楚。我了解他内心中强大的地方,也明白他心中最软弱之处;当然也最清楚孩子优点与缺点。但因为我们是他的父母,我们会最大限度包容他的缺点,我们会给予最无私的帮助。但作为没有血缘关系的老师,能包容学生不合时宜的个性,在当下的教育体制下,可就太不容易了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人,说他守规矩吧,他其实是一个非常守规矩的人;说他古板吧,他却是一个思维非常活跃之人;特别是他时不时会在老师讲课时,提出他自认为正确的东西,全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的有非凡的控制能力与宽容之心,既维护好正常的课堂秩序又不打击学生的这种思维激情。

从孩子高中三年的信息反馈来看,你与你老师团队做到了,我由衷地感谢你们,也由衷地为我儿子的幸运感到高兴。你们既教给了他知识,又鼓励了他的思维激情;你们既给了他数分,又给了他做人的品行。特别是后者,更是我这个当家长所要的。

记得一二年前,儿子回家跟我讲,在一件事的处理上,我儿子跟你的想法与做法不一致,对你的做法产生了一定的抵制。从他的叙说中,我知道了原由,但我完全明白你这当班主任的正确想法,你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个学生,并不单单来对待部分你认同的学生,这才是你最为可贵之处。

前天下午我早早地把儿子送到校门口,本来想停下来,跟你聊几句,但看到你全神关注地留意着每一个你的学生,一一把准考证发给他们,并且不厌其烦地向每一个同学交待,考试中的点点滴滴,我再次被你感动。

我们也是从孩子、从学生中成长起来的,在我们这个年龄,完全能体会到,人的一生中,一个良师对自己一生的影响与帮助。对好的老师,我们一辈心存感激,一辈子受益无穷,反之亦然。

这封信本应孩子自己来写,但原谅他吧,他现在还没有这个深刻的体会,体会到好老师言传身教给他一生的帮助。但在以后的岁月中,他相信会感受到的。

再次说声谢谢,x老师及其他一起帮助我儿子健康快乐成长的xx中学的老师们,你们辛苦了!祝愿你们心想事成,合家快乐!

家长xx-x

2015年6月10日

毕业班家长的感谢信

今天儿子在书店买留言本,小海航马上就要从“东方”毕业了,我突然意识到小海航马上就要小学毕业了。是呀,母校永远是自己的,长得再老,走得再远,母校总是每个人的牵挂,如同母亲。他舍不得!

小学六年,孩子真的变化很大,由衷庆幸选择了东方英文书院,由衷庆幸在满耳充斥应试教育的时候“东方”还能保留那么一点净空和净土。由衷佩服吴校长的办学理念,由衷感谢各位老师的教学方法。

尽管孩子也参加各种比赛,尽管六年级的功课也不少,但是我一直感觉“东方”在素质教育,、能力教育上在探索在努力。孩子五年级后自己明显感到孩子在完成ppt主题介绍上花费了一些时间,但是比起做作业他的兴趣更大,劲头更足,说心里话,这正是自己想要的。也许有很多家长会抱怨“东方”怎么不积极组织报名参加各种语数英比赛,从不热衷考证书,导致考中学时没有材料可提供,但是如果参加过今年广州华附考试的同学和家长都会明白奥数不是关键,英语证书不是办法。解题能力、逻辑推理才最重要,背英语单词不重要,英语语感和口齿是关键。

为了锻炼小儿的适应能力,本年度我们让孩子参加了市内几所学校的考试,给我最深的感受就是所有的获奖证书都只是敲门砖,门开了能不能迈过这个门槛就要看孩子真正的实力了,这个时候平时素质教育的成果就会显现出来了。感谢“东方”,感谢“东方”的老师,您们真行!让孩子在闯关的时候,尽情发挥,畅通无阻!所以现在最想说的就是感谢“东方”的那么多老师精心的教育和指导。感谢吴校长将一个懵懵懂懂的孩子培养成一个有思维有主见的小干部;多少次雷老师一遍遍的修改、批注作文,让他知道了写事和写作的区别;让他享受到写作的快乐!并因此有作品《南山奶粉历险记》获童话节比赛银奖。多少次班主任陈老师一遍遍的指导、鼓励,让他学会了组织活动,协调工作;感谢英语陈老师,是她带孩子走进了英语世界,引导孩子喜欢上了枯燥的英语,并让孩子的英语水平有了质的飞跃;在全国英语综合能力的比赛中,获得过金奖;我们又怎能忘怀孩子三年级第一次离开我们在吴校长的亲自带领下去南京参加数学比赛,也正是从那时开始,给孩子打开了智慧之门,孩子开始喜欢上了数学,感谢教孩子数学的肖主任,正是他们的呕心沥血才使孩子今天能在数学领空翱翔。正是他们的心血才让孩子获得了全国一等奖;感谢我们的信息科学老师,她的精心栽培,让我们喜欢上了信息科学,并为学校赢得了荣誉,最为让人欣喜的就是,在华杯赛数学决赛中,孩子灵活运用,信息学与数学相结合,解下了一个压轴题……这就是我们的“东方”,这就是我们“东方”的老师。其实还要感谢很多老师,大队辅导员,生活王老师,美术、音乐、体育等等,没有老师的鼓励,没有老师的指导,孩子就不会有今天的全面发展和快乐学习的心态。

想说的很多,想感谢的也很多,但自己最希望对每一个“东方”老师说的是谢谢你们对孩子无私的爱,执着的教学追求;最希望对每一个“东方”学生的家长们说的是选择“东方”会是你们最大的收获。

初三毕业班赵晓坤家长致六中感谢信

尊敬的六中校领导:

你们好!

我是初三六班赵晓坤的妈妈,在孩子三年的初中生活中,我深切地感受到六中各位老师给予孩子的无私的关怀与关爱,使三年的初中生活走得很顺利,进步很大,收获很丰富!在孩子即将毕业离校之际,我们一家希望借助笔端将感激之情表达一二。

赵晓坤以中等学习程度进入六中学习,选择六中的原因是因为:一、听说六中有一位很负责任的校长。实践证明,郑校长确实是一个很实在,很有责任心,有领导能力的校长,通过几次家长与校领导接触证明了这点。二、六中校风正,有一批有很强责任心的教师。这一点是曾在贵校上过学的学生家长反映的。我本身是财贸学校的老师,许多财贸学校的孩子都是由六中走向一中,进而走入大学的,他们都认为六中的老师很有责任心。三、从六中美丽的校园环境,干净的周边环境,整洁的办会环境,无不掺透着一种人文关怀,我相信只要孩子学,美丽的六中一定就能把孩子培养好。三年的初中生活证明我的选择是对的,六中对入学的每个孩子都是负责的、尽心的。初一时我儿子在五班,他们班实行一帮一活动,使每一个能上进的学生都不落下,而每次考试后,老师都会对孩子成绩以最快的速度进行记录,分析,再通过家长会反馈给家长,每次家长会上我们都能从教室的文化氛围,学生的举止中体会到孩子在六中的进步。初二时,我儿子调到六班,让我感动的是,每次考完,老师都会一对一地进行辅导。各科老师都是一道题一道题有针对性个别辅导,这需要多少时间,多大耐心,多少爱才能做到。我儿子回来告诉我他都不好意思考不好,老师无私的爱给了孩子多大的动力,家长除家长会外也增加两人单独和各科老师谈话一项,从老师处了解到孩子在校的真实学习、生活状态,以便更好地扶助孩子成长,通过老师的努力,赵晓坤成绩有了更大提高,心理上少有青少年的反叛,行为上也没有任何诸如打架、骂人、抽烟等恶习。让我深切感谢老师,当时我就决定请各任课老师吃饭,可是说了三四次后都被婉言拒绝了,这更增添了我对六中对各老师的敬意,初三是一个紧张的一年,也更是老师忙碌的一年,各任课老师更是以无私奉献精神带领着他们学习,锻炼。初三也是学生心理焦虑不安多发期,赵晓坤也存在许多心理上的问题,多亏任课教师们地关心和班主任李老师多次及时疏导,才使他顺利地成长,学习上也一直在进步,品行上也很端正,他由入学七年级40多名上升为年级第五,而且成绩、思想都相对很稳定,最值得一提的是,这和班主任李太辉老师正确的教育思想分不开的,这三年,他一直是我儿子的数学老师,也一直是我儿子的朋友,他和学生交朋友,真心地交流,真诚地相待。我儿子和李老师相处的点滴我是说不完的,这对我儿子世界观、人生观的正确形成太关键了,儿子每次回家眉飞色舞地说起在学校事时,我都受感染。

三年转瞬即逝,三年孩子跟老师的时间长于跟家长时间,三年老师对孩子的了解很可能超过了家长对孩子的了解,三年的关心历历在脑,却无法尽情表达对六中的感谢,对六中从任课老师到宿管老师的感谢,相信六中的明天会更好,相信每位在六中学习过、生活过的学生都会有一份人生的收获,都会对六中有一份美好的回忆和温暖的情怀。

此致

敬礼。

赵晓坤家长:李翠霞赵正午

2011年6月24日