建议与措施

为办好我校的教育教学工作，沿着党教育事业的方针路线，根据新课标改革的方向与要求，在上级领导的指导下，结合本校实际情况，提出以下建议与措施，请学校领导与教师们共同探讨，学习交流，参考指教。

一、卫生：

（1）教室卫生：用两蛇皮袋分装纸与塑料可回收类垃圾，其余不可回收垃圾用竹筐装。

（2）包干区卫生：各班学生负责监督自班的包干区卫生，若发现有同学扔垃圾就立即视情节轻重而处理，分别为警告、批评、罚扫地等；平时同学之间互相督促，发现有谁乱扔垃就叫谁立即清理干净，若有不肯清理或仍然继续行为者，速将情况向值日老师或领导报告。

二、班主任工作：

（1）编排学生座位工作：坚持科学合理原则，每学期不少于3次，根据实际情况安排学生换组换位换同桌，兼顾学生学习的态度和成绩等方面情况。

（2）班会内容：多以树立理想，良好的'人生观来激励学生努力学习；以故事、生活实例来感染学生，使学生明事理；讲授或交流学习方法和经验。

三、作业要求：

（1）在封面上认真写上班别和姓名，禁用红笔写或涂改。

（2）禁止使用涂改液，建议适时使用透明胶。

（3）写生字统一使用《拼音簿》，统一的格式来书写。

（4）语文作业，写生字，写单词类作业不宜给分过高，结合书写整洁美观的情况给分。

四、教具的使用：

（1）坚持勤做多用常用的原则,将会收到事半功倍的效果。

（2）根据实际情况和需要恰当灵活地使用实物、模具、图画、卡片等教具。

（3）小黑板的使用：坚持多用常用的原则，既为课堂争取更多的时间，又能更好地吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣；教学生字词，单词或数学例题时教师应在课前用小黑板认真地写好美观大方的相关内容，课后可保留小黑板的内容放到办公室的走廊处。

五、转差辅优工作。

（1）科任教师要定好目标对象，切实做好相关的准备工作。

（2）语数英科任教师利用学生在上天然科的时间，叫学生到办公室或四楼的空教室进行适时辅导；班主任需对学生进行思想教育或心理辅导时也可利用以上时间和场所。

（3）鼓励学生多向老师请教问题，适当时候可向非任教教师请教问题，坚持让学生多与老师交流沟通的原则。

六、学习小组长：

（1）以中高年级为主，以一帮五、一帮六或二帮八、二帮十等模式，每班选出若干个学习小组长。

（2）小组长负责督促组员完成各学习任务，辅导组员分成做练习和作业，组员遇到学习上的难题可向学习小组长请教。有较难的题可由学习组长作代表向老师请教。

（3）建立学习小组和学习小组长的奖励办法。