学生使用手机的建议
高一级关于规范学生使用手机的建议
校运会后,我们观察发现,有一部分学生较松懈疲怠,学习状态不够好,尤其是自习课(晚修)违规使用手机的现象越来越严重。
通过调查了解得知,学生使用的手机,绝大部分是家长自愿购买的。之所以为正在念书的孩子购买手机,家长们的出发点却是各不相同:
1、方便联系:让孩子与家长之间实现随时联络,这是家长给孩子买手机的.最主要原因。
2、掌握行踪:给孩子买部手机等于给孩子安装了一个“遥控器”,不管他在哪里、在干什么,家长都能随时掌握。
3、迫于无奈:有的孩子认为周围的同学都有,只有自己没有,很没面子,强烈要求家长给买手机。
其实,手机是这个时代信息化的产物,对于学生来说,强制其不带手机,可能会让他产生逆反心理。尤其是现在的学生自主意识很强,很懂得怎样去争取自己应有的权利,所以,与其强制性地要求孩子不要带手机,不用手机,不如从正面引导学生,理性地对待手机,合理文明地使用手机,这样做的效果会比简单的一禁了之来得好。
对学生来说,文明使用手机主要包括三个方面:
一是掌握好开机和关机时间。一般来说,上课时间都应让孩子关机,家长最好准确地了解孩子所在学校的作息时间,家长要同孩子联系,最好约定时间,比如中午或下午放学后;
二是能选择恰当的使用场所。什么地方可以用手机,什么地方不要用手机,这往往反映出使用者的文明素质。如果平时生活中在大家静悄悄地听音乐会、看电影时,也哇啦哇啦地用手机与别人聊天,这就是不文明的表现。或者在校期间,上课、自习(晚修)时,使用手机容易分散精神,影响学习效率,甚至干扰老师的正常教学;
三是浏览内容和交际对象的恰当选择。浏览什么内容?同什么人说,说些什么?这是手机使用中的核心问题。许多家长反对孩子带手机,就是怕他们随便交友,说些毫无意义的话,而且没完没了发短信等。
对家长来说,如何引导孩子正确的使用手机很重要,家长首先要能够正确、客观地认识自己的孩子,比如自制力欠缺的孩子就不能给他手机的使用权。然后尽量了解、配合学校的规定要求。
学校对学生使用手机的要求是:1、在教学区域,教学时间,即上课、自习(包括晚修)禁止使用手机,要求学生不带手机或者关机。2、在休息时间,合理有度地使用手机。
高一级对家长的建议是:1、了解学校作息时间,不要在教学时间给学生发短信、打电话。有紧急的事情,可以打级组电话(81506935)或联系班主任。2、尽量不要给学生购置智能型手机。已经购置的,要和学生约定按照学校的要求使用手机。3、如果学生在校违规使用手机,请配合班主任的工作,亲自到校领取手机,并严肃教育孩子。
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