【精品】拾金不昧表扬信三篇

在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到表扬信，在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。大家知道表扬信的格式吗？下面是小编收集整理的拾金不昧表扬信3篇，欢迎阅读与收藏。

拾金不昧表扬信 篇1

尊敬的-------的领导：

我是----，于9月18日下午前往贵行办理取款业务，不慎将手机丢失在银行，手机中的资料对我来说十分重要，情急下打自己的电话寻找，值得庆幸的是手机被贵行值班保安同志（工号为---）捡到并很好保管，手机的失而复得使我万分感激！在高兴与激动之余，我深深地被保安同志这种拾金不昧的高尚品质所感动，并让我想起一件往事，由于儿子在外上学急需汇款，银行当时人多，我又要马上去---，我说明情况请求值班经理帮助我汇款，值班经理想客户之所急、急客户之所争，热情负范文九九网责的态度让我放心去上课！想到每每去贵行办理业务时，都能感受到银行工作人员对每个客户热情周到的服务，良好的服务氛围一直让我对建行充满好感！今天保安同志的拾金不昧更让我为贵行工作充满信心！

在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，保安同志拾金不昧的精神、银行汇票工作人员助人为乐的高尚品质堪称当代青年的楷模，这次失而复得的经历，使我真切感受到保安同志（工号为---）及贵行工作人员拾金不昧、以客户为本的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好单位文化的大背景下，才能拥有这样高素质的单位职员！让我真诚的祝愿--取得更优异的业绩！

最后，请允许我们再次向贵单位及工号为----的保安同志致以最诚挚的感谢，并祝贵行事业蒸蒸日上，前程远大，一帆风顺！

此致

敬礼！

失主：----

20xx年9月18日

拾金不昧表扬信 篇2

尊敬的校领导：

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

11月24天中午，我在xx(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的'xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。

感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。

致以

敬礼

xxx

拾金不昧表扬信 篇3

XX年8月28日，我xx三小三（2）班的张*同学在操场报名的时候，拾到25元。张*同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。XX年9月13日中午，二（3）班的李*同学在操场拾得0.5元，立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。

张*、李*两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量！

xx三小

XX年9月13日