演讲策划书15篇

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的演讲策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲策划书1

为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：我们只有一个地球

二、参赛对象：我校全体学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月20日，每班三名同学参加。

　五、演讲地点：多媒体教室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、评委：

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

演讲策划书2

百善孝为先，孝为德之本。孝道，是中华民族的传统美德，是人性之基石，亦是良心之底线。数千年来，孝道的畅行在维护家庭的和谐与社会的稳定中发挥了不可替代的重大作用。历经“文革”的冲击和市场经济大潮的冲刷，孝道的思想基础近于崩塌，国人的孝道意识令人堪忧。待亲不孝者，对人难有诚信，民族危难时刻更难为国尽忠。社会和谐的基础是家庭和谐，社会和谐的核心是人与人之间的和谐。让缺失的孝道回归，让良知在每个人心中永驻，让善待双亲的良善之举提升至“老吾老以及人之老”的更高道德境界，无疑对和谐中国的建设将起到不可估量的巨大作用，躬身其中的人，不仅能体味到人生最大的快乐，其善行善举也一定被后人铭记。

活动主题：感恩、敬老、孝道

活动目的和意义：

弘扬孝道，传播孝文化，构建和谐家庭、和谐社会；在各校园乃至全社会掀起学习中华传统文化的热潮。为了将“孝亲敬老”精神传播给更为广大的学生群体，要让我们的下一代从小懂得敬老爱老助老的传统美德。使敬老、养老、助老的德育教育在中小学生中入脑入心。

活动背景：

近年来，由于西方思想文化的渗透以及市场经济所带来的拜金主义，个人主义、享乐主义的负面影响，加之独生子女的特殊生长环境，使得传统孝道文化又一次受到严重冲击，孝文化的丧失正在成为人们不愿看到的事实。

现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈，年轻人更重视自我价值实现的理念和对经济利益的过分追逐等，都使得养老的“机会成本”(时间、金钱等)急剧上升，从而导致传统孝文化更加难以维系。有的儿女甚至把老人是否有用、是否有钱作为赡养老人的条件，而不是把赡养老人看成是自己应尽的义务。在这关键的人生时刻，如何让这些即将成为国家栋梁的青年学子深刻领悟孝道，努力从中华传统孝文化中汲取精神养料，已经成为这个时代的历史使命。

演讲范围：1、真情叙述亲身经历的敬老故事、感恩父母。

2、举证论述“不孝“是道德问题还是社会问题。

比赛时间：20xx年12月

比赛地点：神农镇中村中学校园

活动方案：

一、活动前准备工作：

1、选拔赛的稿件报名——截止时间，班级选拔赛的开展。

2、主持人选定：男女主持各一名 。准备主持词。

3、评委以及嘉宾的选定。

评委：8名。（语文老师5名，神农镇教委代表1名，寸草心敬老志愿者代表1名，老龄委代表1名）

嘉宾：主办方领导、邀请参赛学生的真情对白中紧密相关的家长或者老人到场。

4、现场工作人员：统计整理数据。

5、后群保障：准备活动材料和安排活动细节。

6、确定颁奖嘉宾。

7、会场布置：气球、横幅、荣誉证书、席位牌。

二、参赛选手：中村中学学生。

参赛人数：选拔赛以班级为单位自由报名、人数不限，班级内自己组织选拔演讲赛。

每班选拔出3——5名学生参加演讲赛。(总人数为20人左右)

三、活动流程：

1、主持人宣布比赛开始：

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。

3、评委代表宣布评分标准及注意事项。

4、学校领导宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕 (计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息20分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

6、亲情对白、感动瞬间（获奖名单宣布之前）：每一位参赛选手要对自己的亲人倾诉自己最想表达却从未表达过的感恩，家长要对孩子讲讲最想致歉却从未透露过的歉意。由此环节产生最佳感人奖、最佳敬老奖。

7、、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）最佳感人奖、最佳敬老奖，颁奖。

（2）宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖。

（3）宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖。

（4）宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖。

注：其他参赛选手皆有纪念奖。

8、请主办方领导讲话。校方领导讲话。

9、主持人宣布演讲赛结束。

10、比赛结束后有30分钟敬老交流座谈会。

座谈规则：送球点名大座谈，从校方领导第一个开始谈……气球送到谁手里谁接着谈。

座谈要求：自由发言、畅所欲言。

四、演讲比赛的规则：

1、比赛前由该比赛的负责人组织参赛选手抽签，决定演讲比赛顺序。

2、评分标准：

评分采用10分制，设评委8名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以6即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1. 容貌端庄 2. 衣着整洁3. 礼貌大方

（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

1、主题突出: 2、

语句通顺: 3、

结构合理：

（三）、演讲技巧分（5分）

1、语言标准： 2、口齿清晰3、感情丰富: 4、抑扬顿挫5、姿态变化: 6、停顿恰当 7、鼓动和感召力

3、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人XX一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于5分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

主办：高平老龄委 寸草心敬老志愿者联盟高平分部

承办：神农镇中村中学

寸草心敬老志愿者联盟高平分部

20xx年12月4日

演讲策划书3

一、活动主题：比一比，赛一赛，看谁说的妙!

二、活动目的：1、调动我们的热情，增进思想交流，丰富业余生活，构建一个展示自我的平台。

2、为大家提供自我锻炼的机会，增强大家的职业技能。

三、活动要求：演讲内容积极健康，体现中心正能量。

四、评分细则：

主题30分

主题鲜明，思想性强(15分)

联系实际，贴近生活(9分)

思维敏捷，逻辑性强(6分)

语言表达30分

语言优美，准确简明(15分)

抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

表达流畅，口齿清晰(7)

艺术表现25分

富有激情，感染力强(10分)

精神饱满，表情自然(9分)

肢体语言使用恰当(6分)

演讲效果15分

观众反应好(6分)

气质、形象、着装(6分)

时间掌握好(3分)

五、活动安排：

1、活动时间：

20xx年10月10日18：00—20：30

2、活动地点：17层1705房间

六、活动规则：

1、每位选手的演讲时间为5分钟

2、演讲题目分为工作类和生活类，随机抽取

3、以工作室为单位评选最佳团队奖

4、最佳团队奖的获奖规则为结合组内选手得分情况、啦啦队表现、参加人员的精神面貌，由评委共同推选。

七、活动流程：

1、宣布会场纪律

2、主持人宣布演讲比赛正式开始

3、主持人介绍比赛背景、开展此次活动的目的

4、用电脑抽出第一位演讲者，

演讲者上台抽取演讲题目并抽出下一位演讲者

5、主持人介绍评委、奖项设置(期间为第一位选手的准备时间)

6、选手上台演讲

7、公布上一位选手的分数

8、全部15位选手比赛完毕

请领导加以点评

9、评委讨论最佳团队奖

10、宣布名次，为选手颁奖

演讲策划书4

一、活动宗旨

1、旨在提高08级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感；倡导他们立远大志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想；

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质；

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题

“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！

三、组织方

主办：襄樊学院党委组织部

承办：襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办：襄樊学院其他各系（院）党总支

组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

四、活动对象

襄樊学院全日制在校20xx级大一新生

五、活动时间及报名方法

活动时间：20xx年10月--20xx年11月

具体安排：

1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等；

2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档；

3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30；地点：N8-C112（预赛的前15名进入决赛）；

4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00；地点：N8-C112；

5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；

六、比赛具体流程

1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；

3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）；

4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；

5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法

奖励设置：

一等奖（1名）：院级证书+奖品

二等奖（3名）：院级证书+奖品

三等奖（5名）：院级证书+奖品

优胜奖（若干）：院级证书

演讲策划书5

一、前 言

XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进XX新一轮创业而努力奋斗！

二、主 题

“这些年.我”

演讲题目:参赛选手依据主题自拟

三、主题诠释

本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.我”的主题

演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对XX事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。

四、赛程设置

1、比赛地点：公司会议室

2、比赛时间：（待定）

3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。 4、比赛形式：主题演讲；

5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定

五、评分标准

5.1评分细则

六奖 励

一等奖 1名荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个奖品若干

七、比赛流程

（一）宣布比赛开始

（三）介绍评委及本次大赛情况

（四）比赛开始 （主题演讲8分钟/人，）

（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题 （六）董事长讲话 （同时统分） （七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖） （八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场

八、大赛评委（暂定）

（一）董事长xxx，总经理xxx，

（二）副总经理xxx

九、演讲期间各项工作的具体准备工作：

9.1、宣传工作要求

（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）

（二）横幅“这些年.我’演讲大赛”字样

9.2、音响、场地准备、拍照等

（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下

（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设 （三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围

9.3、会场工作

（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等 9.4、主持人及记分员

（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）

（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序 （三）评分表的设计与印制

9.5、颁奖人员（暂定）

（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发

（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发

（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发 9.6、观众问答环节物品

（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等

（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选

取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。

十、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十一 预 算

演讲策划书6

一．活动主题

做好职业生涯规划，成就完美一生！

二．活动背景

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。

三．活动目的与意义

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

四、活动对象

机电学院11级、12级在校学生

五、活动时间

20xx年11月15日晚18:00—20:00

六、活动地点

教学楼2504

七、活动主办方

机电学院学工办

八、活动承办方

机电学院大学生就业协会

九、活动流程

一．准备阶段

（1）由策划部策划活动的有关事宜。

（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者名单。

二．中期阶段

11月15日

1、将会场布置好

2、比赛形式：（脱稿）

（1）个人展示：自我介绍或团队介绍

（2）阐述自己或团队的规划

（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。

3、邀请评委：机电学院辅导员

三、后期阶段

（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者名单。

（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。

十、活动注意事项

（1）活动开始前准备好所需东西。

（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。

（3）宣传部做好会场的记录。

大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准

●仪表形象：（10分）

（1）着装整齐，大方得体。（5分）

（2）姿态自然，动作适度。（5分）

●语言艺术：（40分）

（3）发音标准，流利。（15分）

（4）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）

（5）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

●演讲内容：（50分）

（6）主题鲜明，符合主题内容。（30分）

（7）内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）

（8）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

序号

选手

评分细则

总分

仪表形象：（10分）

语言艺术：（40分）

演讲内容：（50分）

演讲策划书7

为丰富我们的大学生活，弘扬我们乐于助人的传统美德，增强我们的思想素质，我部经过与我系其它部室协商，将在我系办的协助下举办这场演讲比赛。

一、活动目的：

让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。也为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进,传承五四精神，争做世纪青年志愿者。

二、活动主题

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神，演讲内容紧贴“我骄傲，我是一名志愿者”，内容积极向上，反应当代大学生青年活力。

三、参赛对象

我系有意者均可参加，同时也积极号召其它院系同学踊跃参与。

四、参赛要求

1、选手可脱稿或不脱稿演讲。

2、参赛稿件需在比赛前交1份到举办方负责人手中。

五、比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

六、时间安排：

1、

2、

3、

七、奖项设置

本次演讲比赛份选拔赛和决赛，决赛最终确定获奖人员。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若3名、优秀奖4名。

八、评分标准

比赛评分采取10分制，具体标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）内容要求：

主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。技巧要求：

表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。九：赛场具体流程

1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比

赛要求及评分细则；

2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；

3.主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；

4.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。

十、活动预算：奖品

十一、活动负责人：青协负责人及各部部长

演讲策划书8

一、活动目的：

为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。

二、参赛对象：全体教师(评委除外)

三、参赛内容

1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

4、演讲题目自拟。

四、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

五、比赛时间

10月28日(周三)晚上7：00——8：30

六、比赛地点：多媒体教室

七、评分标准及细则

满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果：

时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整 。(10分)

八、评委：

统计：杨子胜

照像：

音箱设备：

主持：

九、奖项设置

本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十、活动过程及安排

1、主持人致开幕词。

2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。

4、公布比赛获奖名单。

十一：其他事项：

班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。

演讲策划书9

一、活动主题：让感恩的心贴近生活

二、活动宗旨：感恩父母 感恩学校 感恩社会

三、活动目的：

1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的'不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。

4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。

四、活动背景：为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。

五、参与人员：传媒技术系全体同学

六、活动场所：传媒技术系各班及多媒体

七、活动时间：11月1日至12月7日

八、活动流程

初赛：

1、核查人数（各班班干部）

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

6、时间晚自习7：00起至8：30

决赛：时间待定

活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生

评比人：系老师，院学习部，系学习部

九、评分标准

1、作品主题鲜明突出，内容健康积极向上 。 （10分）

2、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。（15分）

3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。（20分）

4、能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）

5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（10分）

6、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（10分）

7、精神饱满，姿态得体大方。（10分）

8、衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调 。 （5分）

十、活动各环节负责人

总负责人：××

执行人：院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员

评比总负责人：××

评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××

主持人：××、××

宣传人员：系学生会宣传部（各班干部协助）

签到负责人：××、××（各班班干部协助）

紧急事件时间负责人：××、××

十一、活动所设奖项：特等奖一个 ，一等奖一个，二等奖两个， 三等奖三个，优秀奖五个

十二、展望

本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动，对本系学生形象，面貌及学习有积极影响，并能把我系建设得更加团结向上！在活动中锻炼，在活动中学习！在活动中学会感恩。

十三、主办单位：传媒技术系学生会，承办单位：传媒技术系学生会学习部

演讲策划书10

　一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

三、组织单位

主办单位：山东体育学体育系团总支

承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

四、活动参与对象

全体学生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

C.开启电话报名方式，报名电话为：

D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛策划书范文2

一、活动目的:

为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

二、组织机构：

顾问：成强李四军

组长：郭泽锋

副组长：张敏孙意

成员：全体团学干部

三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支

四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”

五、比赛时间：4月8日----4月12日

六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

(一)、赛前准备：

⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)

⒊进行报名事宜。(负责人：张敏、孙意)

⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

(二)、比赛阶段：

⒈比赛地点：一教304多媒体教室

⒉比赛时间：7：00-------10：00

⒊场地准备：生活卫生部

(要求布置好赛场，准备好饮水等)

⒋评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：

⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

演讲比赛策划书范文3

一、活动背景

20xx年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。

二、活动目的

(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。

(二)提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。

(三)加强同学们对内科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。

(四)弘扬爱校精神，为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。

三、活动对象：

矿业工程学院08、09级所有同学

四、报名方式：

可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。

附：参赛者交稿时间：*月*日前交到各班团支书处，由团支书统一交到学生会办公室308，由学习部工作人员接收。

稿件要求：A4打印稿一份，电子稿发送到指定邮箱,邮箱：.

五、报名截止时间：

(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备;

(2)12月9日晚上9：00报名限制;

(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部;

六、参赛时间：

(一)彩排时间：12月21日中午12点半;

地点：主教E121

(二)决赛时间：12月22日晚上7点半

地点：二教B102

七、活动方式及奖项设置：

(一)比赛分初赛和决赛二个阶段，各阶段设立评委会，以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。

(二)初赛根据得分排名以及评委意见，选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定)

(三)比赛结果取一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。除此之外，设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖)，并给予获奖选手一定的奖励。

(四)评委会成员：待定，共五人(还需若干名几分工作人员)

(五)抽签方法：由主持人组织，每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号

(六)评分表格格式：见附录

八、活动经费预算：

1.矿泉水两件18*2=36元(待定);

2.气球以及奖状本：16元+8*5元=56元;

3.奖品：一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品;113元;

4.宣传经费：待定

九、参赛要求及评分标准：本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(一)演讲内容方面：必须围绕“爱我校园，科大发展”主题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。(40分)

1、切合主题，中心突出，观点正确。(15分)

2、内容充实，事例动人，格调积极向上，贴近生活，是学生自己的作品。(15分)

3、行文流畅，用词精炼，详略得当。(10分)

(二)演讲技巧方面：(30分)

1、熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅，有较强的感情色彩，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。(20分)

2、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(三)形象风度方面：(20分)

1、着装整齐，大方得体。(10分)

2、采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。(10分)

(四)演讲时间：5～6分钟以内，超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案，由选手自行上交。

(五)决赛除上述评分外，另增设：

1、1分钟即兴演讲环节(10分)—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力

2、评委提问(10分)

十、评分方法：

(一)初赛和决赛均由评委评分，即场由计分员统计得分，在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。

(二)去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

(三)参加初赛的选手取指定人数进入决赛，增加即兴演讲及嘉宾提问环节，最后即场公布结果，确定得奖的名次。

十一、嘉宾邀请：

1.矿业工程学院学工办各位老师，学生会主席团，各部部长;最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有

主办：矿业工程学院团总支学生会

承办：矿业工程学院团总支学生会学习部

　　***年**月**日

演讲策划书11

一、活动背景

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯??既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆。

如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现矿业工程系学子们的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣矿业工程系的校园文化，提升矿业工程系校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由矿业工程系组织部主办的以”我与祖国共奋进，我与矿大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动，以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“我与祖国共奋进，我与矿大同发展”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的矿业工程系学生们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的：

1、纪念五四运动93周年；

2、加强全系对五四精神的全面了解；

3、加强全系的学风建设及学生思想政治建设； 4、倡导“我与祖国共奋进，我与矿大同发展”的精神; 5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。 四、组织方式:

矿业工程系组织部主办 五、参加对象:

矿业工程系全体学生 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 八、活动准备 ：

1、前期工作:

A、由组织部成员于 4月 28日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班3-4人)，参加该次系主

题演讲比赛。在 5月2号前要求各班将最后选派的人员名单送于系组织部。在5月8日前，演讲稿交到组织部。

B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传等形式，由组织部人员负责通知各班班长，班内宣传由各班班长配合进行。

C、确定比赛场地,由组织部负责；邀请评委及主持人,由组织部邀请；评分资料与节目单由组织部制作；奖状及奖品由组织部准备；幻灯片上由组织部人员进行制作。

D、由组织部准备演讲间歇的知识竞答的20道问题。

E、5月7日晚上由组织部安排各班代表到指定教室进行出场顺序抽签。 2、现场工作：

A、组织部成员要在5月19日下午4点半现场布置场地，主持人员五点五十到场，选手6点到场，观众在6点15前进场完毕。

B、由1名同学（组织部负责派人）在门口负责签到事宜。

C、由2名同学（组织部部负责派人）在现场负责引导评委、老师与同学们的座位。

D、组织部负责现场记时和倒计时牌的提醒（一分钟提醒和30秒提醒）。 E、组织部负责最后会场的善后工作。 3、后期工作:

A、请组织部成员做好后续报道工作。 B、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 2、中段：

在演讲过半时候，穿插知识竞答环节，由主持人提问，现场同学回答，由组织部成员发放小奖品。

3、后段：

在知识竞答环节后继续进行选手的演讲。 4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请嘉宾为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与嘉宾们合影留念。 十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分细则

1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）

2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）

3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）

4 、演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分） 5 、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）

十一、注意事项：

1、 参赛者必须提前到场，并由指定的人员引导到指定区域就坐。 2、 要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。 3、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。 十二、奖项设置

1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 2、 给获奖者颁发奖品。

3、 给知识竞答答对问题者发小奖品。 十三、经费预算

矿泉水：

台签制作： 嘉宾评分笔： 小奖品:

获奖奖品：

总计：

十四.附知识竞答题：

01.蛇没有脚，它是靠什么来很快爬行？ 鳞片 02．被称为“沙漠之洲”的动物是什么？ 骆驼 03．什么样的山海可以移动？ 人山人海

04．世界足球锦标赛即世界杯赛，从1900年起每四年举办一届，冠军 将获得黄金做的“雷米特杯”，又叫什么杯？ 大力神杯 05．哪种植物的生命力最强？ 银杏

06．冬虫夏草是动物还是植物呢？ 植物 07．最大的火炮是哪个国家的？ 巴黎大炮

08．森林有哪些好处？ 吞水吐雨 吞碳吐氧 消声器 除尘器 空调器

09．“一家几口人，各有各的门，谁要进错屋，就会笑死人。”这是什么用品？（打一日常用品） 衣扣

10．哭和笑有什么共同之处？ 都是十画

11．什么布既不能用剪刀剪，又不能做衣服？ 瀑布

12．为什么下雪对庄稼有好处？ 能把田里的害虫全冻死

13．把一只鸡和一只鹅放进冰箱，为什么鸡死了，而鹅却没事？ 那是企鹅 14．打什么东西既不花力气，又很舒服？ 打呼噜

15．一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何却拔腿就跑？ 拔腿追老鼠 16．哪座城市既叫羊城，又叫花城？ 广州

17．长江流域著名的三大“火炉”指哪些地方？ 南京 武汉 重庆 18．我国距离香港最近的经济特区是哪个？ 深圳 19．我们脚下踩的是什么？ 鞋 20．什么井里没有水？ 陷阱 21．谁是昆虫界的老寿星？ 蝉

22．世界上最大的动物园是哪个动物园？ 西柏林动物园 23．世界上最小的海是什么海？ 马尔马拉海

24．刮风、下雨、晴天、阴天、雨后，哪种天气晾洗过的衣服干的快？ 刮风 晴天 25．什么东西只能加不能减？ 年龄 26．什么杯子不能喝水？ 奖杯

27．放风筝应顺风放还是逆风放？ 逆风

28．牵牛花和夜丁香各在一天的什么时候开花？ 早、晚 29．世界上有一条既没有水也没有鱼的河，是什么河？ 天河 30．邮票之国是哪个国家？ 圣马力诺

31．花园之国是哪个国家？ 葡萄牙

32．世界上最大的图书馆是哪个国家的？ 美国国会图书馆

演讲策划书12

一、活动背景：

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测.

二、活动目的及意义：

为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，

以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

三、活动参与人员：

汽服班全体同学和李老师

四、活动时间：

20xx年12月26日

五、主要负责人：

班长、班委

六、活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2. 撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前借一间教室，布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买

6.活动记录与活动总结的撰写

七、活动流程：

1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；

2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事。

演讲策划书13

活动背景：为了丰富校园文化生活，让同学们能够拥有积极的上进情绪，特组织此活动，激励同学们前赴后继，积极进取，勤奋工作。

活动主题：“弘五四精神·扬青年风采”演讲比赛

活动时间：初赛4月29日18：00时

决赛5月4日19：00（暂定）

活动地点：报告厅204

活动参与对象：社团全体成员

活动意义：加强校园精神文明建设，丰富和活跃学生的课外文化生活，弘扬五四精神的泉源——爱国主义，提高社团成员的语言表达能力。

前期准备：

1、每个社团自由组织报名，由负责人严格把关，并督促其做好准时参加初赛

2、根据初赛成绩选拔表现好的成员进入决赛，在决赛前一天抽签决定次序。

3、通知嘉宾、评委（第七届委员会委员）。

4、明确好人员工作的分配

5、联系好宣传部对活动全过程拍摄照片等。

活动安排：主持人（待定）

一、主持人开场白

二、介绍评委

三、正式开始 分小组，后一组报前一组的成绩

四、点评

五、整理成绩，评出一、二、三等奖项，并设颁奖环节

奖项设置（一等奖一名）

（二等奖两名）

（三等奖三名）

六、合影

七、结束

活动后期：对活动现场进行整理、对该活动进行总结

学生团体联合会联合团支部

学生团体联合会学术培训部

演讲与辩论协会

演讲策划书14

一、活动目的:

为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当

今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，激发大一新生对新生活的热爱和加强各班、同学之间的文化交流与学习。紧密联系新中国成立64年来的光辉历程，对全院学生深入进行爱国主义教育，通过“红色记忆”朗诵比赛活动，激励同学们共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。我系特举办“走遍中国及红色记忆演讲与朗诵比赛”。

二、活动举办单位：

主办：贸易金融学院学习部。

协办：贸易金融学院社团部。

三、活动时间：

朗诵比赛：初赛于11月5日，星期二举办。

决赛于11月11日，星期一举办。

四、 活动地点：创业园507。

五、活动对象：贸易金融学院全体大一新生。

六、活动主题：走遍中国与红色记忆

七、活动要求、流程及准备：

朗诵比赛：

（一）、参赛要求：

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

3.朗诵时间3——5分钟。

4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘，提前2天交给学习部。

（二）、前期准备：

初赛准备：

1、安排干事去拉横幅，分别挂在一食堂、二食堂的门口的大树上，起到宣传工作。再留一条横幅，挂在比赛地点。

2、由学习部晚自习时间下班宣传，最大程度让同学们来参加演讲与朗诵比赛。（如果人员少的话，采取强硬手段。让辅导员告诉班长，每个班必须出3人），采取当场报名的形式。

3、安排干事去采购，在比赛前布置好教室。

4、制作并打印签到表、评分表，并安排干事负责ppt。

决赛准备：

1、邀请嘉宾，评委。安排主持人、计时员、监督员、记分员、礼仪人员、采购员、拍照员（希望宣传部可以派人来帮忙拍照）。

2、决赛时用的朗诵的顺序牌（希望宣传部配合我们制作顺序牌）。

3、每天晚上排练干事表演节目，迎接朗诵比赛决赛。

4、准备好小游戏。

（三）、比赛环节：

1）、主持人介绍评委及嘉宾。

2）、主持人致开场白，宣布比赛开始。

3）、参赛选手按照签到顺序上台朗诵。评委打分，记分员统计一下每个参赛选手的分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算一下平均分）。

4）、中途玩一下准备好的小游戏，活跃一下气氛。

5）、继续朗诵。

6）、比赛结束后，由主持人宣布比赛结果。

7）、比赛结束，以短信的形式通知进入决赛的同学比赛的时间和地点。

2、朗诵比赛决赛：

1）礼仪站在507教室门口等，来一个参赛选手就带进来进行签到。

2）、嘉宾、评委入场。

3）、主持人介绍评委及嘉宾。

4）、学习部干事上台表演。

5）、主持人致开场白，宣布比赛开始。

6）、参赛选手按照签到顺序上台朗诵。评委打分，记分员统计一下每个参赛选手的分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算一算）。

演讲策划书15

为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

活动的有关事项如下：

一、参加对象：我校全体教师（班主任要起到带头作用）。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

三、竞赛时间：另行通知

四、竞赛地点：会议室

五、活动要求：

1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成

2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）

3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3—5分钟，教师按抽签顺序上场。

5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。

六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：

1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表