实习自我鉴定范文汇编10篇

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的实习自我鉴定10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习自我鉴定 篇1

转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西。

缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。

在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子。

关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，＂家园共育＂的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！

经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

实习自我鉴定 篇2

转眼间，我已经参加工作一年， 我的实习期也即将到了，在这一年里，我兢兢业业，努力工作，不仅在工作上有所成就，也收获了不少。

对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说，能够有这样一个机会进入银行工作，对我来说既是机遇又是挑战。诚然，对于一个对银行业务不甚了解的门外 汉来说，在银行这样的单位里，在完全陌生的领域中，我必须从头学起。在我刚进银行的几天里，认识这里的同事，以及熟悉这里的工作环境对我来说是首先需要解 决的问题。在很短的时间里，我就已经认识了大家，渐渐开始熟悉了这里的一切……

另外，银行的各级领导也对我十分关心，让我分别到法律与合规部以及营业部去实习，在这两个部门中，我也得到了很大的收获，从其它部门的业务知识我也 可以知道其与我们部门相互之间的关系。以及其在整个银行中所起的作用。在进入我们这个部门之前，我就知道该部门是涉及呆账核销的，也就是银行发放的贷款， 如果收不回来的话，就需要我们这个部门来处理的。当然这一切都是我对我们这个部门最初，也是最肤浅的印象。

在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的锻炼很大，特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻炼 自己的胆量。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是会遇到不少这样那样的问题，包括 工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以 能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗?今年 的核销工作内容特别多，从刚刚进兴业银行工作开始，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特别大，这正好是我学习这个核销过程的大好机 会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步掌握了这个过程的要领。刚开始，我只是在各位老师们的指导下来完成这个过程，我对自己所做的过程和步骤还没有明确 地认识，不过现在已经不一样了，我已经主动知道自己应该做什么了，这其实是一个从量变到质变的过程。当然，我现在的工作，仍然是有很大的提升空间的，是一 个继续从新的量变到更新的质变的一个过程。相信自己将来一定会比现在做得更好。

前段时间，我们上海分行进行了唱行歌的比赛，我们这个部门与其他几个部门组成了一个小组，在经过了一定的训练以后，我们顺利通过预赛，进入了最后的 决赛，在最后比赛中，我们这个组获得二等奖的好成绩。我们大家都很高兴，因为我们在这个过程中，大家都付出了很多，最终通过我们自己的努力，大家都感到很 不容易。由此我也看出我们兴业银行的员工有着多么强的凝聚力。我也在其中为自己能够贡献出一份力量而感到特别的高兴。

“飞速发展的时代谁不想兴业，业兴家旺铸造起安定和谐，奋进发展的时代谁不爱兴业，业兴国强缔造个美好世界。”这首行歌的歌词不仅是我们每一个兴业 人对于身处的这个时代的光荣，每个人都希望自己的事业兴旺，家庭和睦，同样我们每一个国人都期待着明天祖国会更好。同样，这也是我们兴业银行的目标，在建 行20周年之际，我们本着“服务源自真诚”的理念，正朝着“百年兴业”的目标大步迈进。同时，我作为一个个体，能够在这“潮起潮落，花开花谢”的进程中贡 献出自己的一份力量，感到了自己肩上的责任之重，我要以更加饱满的热情和昂扬的斗志去迎接将来一个又一个的挑战。

在今后的工作中，我会继续努力，做到最好，请领导考验我。

实习自我鉴定 篇3

为期两周的游戏实习已经结束了，从每天忙忙碌碌地赶赴幼儿园，再拖着疲惫的身躯跟夕阳一块“回家”，游戏实习的'结束也意味着早起晚归的日子也随之结束了。当然，累不是因为我们偷懒，娇气，而是因为在幼儿园里我们所感受到的那种力不从心，让我们有着深深的挫败感。

实践出真知，只有自己亲自动手去做了，才能知道其中的不易。课堂上老师简单易懂的话语，在幼儿园一群小朋友的面前，要想完全落实贯彻，施展身手，可真不是一件容易的事。

在跟中二班的孩子们一起学习、游戏、生活的时间里，我是快乐的，发自内心的那种轻松、快乐。每一个小孩都是天使，他们是那么的单纯可爱，以至于就算你心情是多么的糟糕，看到他们，也能立刻将你的阴霾消散干净，烦恼抛之脑后。当然，发生的尴尬事情和让你气得在一旁干跺脚的事情也不少。

我做过的几次游戏基本都是体育游戏，每一次都会有新的问题出现，但是我发现，有那么几个方面是影响游戏活动质量的主要因素。下面我就第一次组织的体育游戏——《套圈》来说一下：在前面三四天的见习时间过后，我跟原任老师交流想要进行这次游戏实习的第一次游戏组织活动。因为是第一次组织游戏，为了找到游戏的感觉，也刚好班级的材料用具和学校的早操活动都多用到胶圈，因此我选择了这个比较容易的形式单一的体育游戏《套圈》，游戏规则是先将小朋友分成两组，比赛开始后，幼儿快跑至胶圈里，套胶圈时脚要先踩进圈，再将圈从脚经过身体向头上用双手把胶圈脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。最后跑回终点的时候立刻拍下一个幼儿的手，然后站到队伍的最后，另外一个幼儿必须被拍到手后才能跑出，两组进行比赛，用时最短的一组获胜。原任老师请了二十五位小朋友跟我一起来到幼儿园的操场，另一位实习同学则在旁辅助我。来到活动场地以后，因为前两天看了幼儿园体育老师的教学活动和平常原任老师在班上的常规管理方法，我先用他们熟悉的口令声让他们排成三排五列的队形，然后接着进行热身活动。为了提前营造游戏的轻松愉快氛围，我用了幼儿园体育老师课堂上用的热身方法，例如指着膝盖趣味性跟孩子们说，“这是哪儿啊？”“好，那我们一起来摇一摇膝盖，左摇一摇”“左摇一摇，我再右摇一摇”，还有跟我做反动作的方式，例如我说蹲下，小朋友就马上向上跳等等方式，小朋友的兴致一下子就高

了很多，也逐渐地克服了陌生的因素愿意与我一起参与到游戏活动中来。

热身活动以后，我请小朋友来到了游戏场地。先给他们展示了游戏材料胶圈，小朋友看到了熟悉的胶圈都显示出兴奋，在说出今天的游戏名称之后，接着给他们介绍了游戏规则。在分组的过程中，因为小朋友不喜欢老虎的原因，结果原先设想好的老虎和狮子队的人数相差太多，小朋友都不愿到老虎队去，结果在一位小朋友提出申请兔子队的建议被其他人得到认可之后，最终比赛分成了兔子队和狮子队。前面的游戏规则介绍过程中，最难解决的问题是怎么让小朋友安静地听我讲，并且清楚地了解游戏规则。特别是在请小朋友示范游戏动作之后，正准备要开始比赛的时候，突然刮起的一阵大风，一下就把小朋友们的注意力全部分散了，他们都大叫着，在就快要四处走开的时候，我一下就着急了，急中生智地大声地跟他们讲：“风来了，是不是能帮助我们跑得更快呢! 让我们狮子队和兔子队的这场比赛马上开始好不好！”在听到我讲这句话之后，大部分同学借助着这风带来大的兴奋感准备开始进行游戏了。为了更好地控制场面，我把两大组分别分成两小组，在重新整队之后，第一小组的小朋友正式开始游戏了。

游戏过程中，因为事先没有预想到，也没有跟小朋友说明要注意的，小朋友跑的过程中一急把胶圈弄得到处跑；还有的小朋友还没被拍到手就开始跑了；在一旁观赛的第二小组的小朋友则四散开来，有的帮着把胶圈放回比赛原位，有的则到处跑着玩去了，场面比较混乱。因此第二轮游戏开始之前，我跟小朋友一起总结了第一轮的情况，并针对第一轮出现的问题再次提出我的要求，如胶圈脱出后必须要将胶圈放回原位，必须要等前一个小朋友跑回来拍到手之后才能出发，另外一组没有参加比赛的小朋友则要站到两旁为比赛的小朋友加油等等。在提出这些具体的要求之后，第二轮比赛的效果要比第一轮好得多，活动也有序得多。在重复一轮之后，因为原任老师要求集合了，结束活动还没有来得及开始，游戏就结束了。从这次游戏活动的组织情况来看，虽然还存在着很多的不足，但是在玩得过程中，小朋友们玩得是很开心的，对于找游戏感觉的第一次，我自己还是感觉不错的。

我在通过之后自己组织和观看原任老师以及其他实习同学的教学、游戏活动，和在跟同学老师交流的过程发现，要想组织好游戏活动，主要有以下几点：

第一个是教案要充分准备好再组织游戏。写出教案是组织游戏的基本，写出好教案则是组织一个好游戏的重点。有的同学组织不成功的原因就是因为教案没

有准备好就匆忙上阵了，一个好的教案究竟是怎样的呢？除了一般的游戏过程少不了的几个点之外，我认为重点要思考一下两点：一、活动目标的明确以及活动目标在游戏过程中的体现。只有明确了我组织这次游戏活动想要达到什么样的目的，在游戏活动中才能更好地努力去落实、完成。相反，只有好的游戏过程设置，才能检验活动目标的完成体现情况。二、教师指导，幼儿游戏部分应更详细全面地思考。我们在写教案的时候就应该尽可能地预想到游戏过程中的重难点，并思考怎么去更好地指导幼儿游戏，达到游戏的活动目标。并且，游戏中可能会出现的细节问题，以及突发状况，也是需要我们全面考虑的。对于我们新手来说，最好是有一份详案，例如有关热身活动要讲的话，玩球游戏中没有用到的球要怎么处理，为了让幼儿清楚游戏规则是否可以在教师说完游戏规则之后，再让幼儿重复一遍游戏过程要注意的要求等等，都是我们在写教案的时候可以考虑进去的。

第二个是要思考并懂得如何吸引幼儿的注意力。只有抓住了小朋友的注意力，小朋友听老师讲了，才会明白自己要做的，自己可以做的，然后有序地按要求完成游戏，。这个就跟老师们的活动表现情况有关了，我在进行游戏导入和游戏指导的时候，会比较注重使用方法吸引孩子们的注意力。例如可以通过讲话的技巧，语调音量的变化，以及让孩子们更多地来参与，来说，去抓住孩子们的注意力。有的同学在组织游戏的过程中就有出现因为说话一直都太平淡，以及游戏的各个环节的连接语过于空白、简单，以至于孩子们在整个活动中对游戏都没有显示出较高的兴趣和参与欲的情况。有的则是因为太紧张了，教师自己的思路都不清晰了，就算有一份好的教案，在整个游戏的组织活动中，整体效果也会因此大打折扣的。并且，对于实习的我们，有一个比较好的基础就是，我们可以通过了解、学习幼儿园所在班级已有的常规管理方法，在组织活动的时候可以加以利用，这样，小孩子们也会听话很多的。

总之，在幼儿园实习的两个星期，我自己做得好的可能没多少事情，但是我用我的眼睛去发现、学习到了很多东西，特别是在指导老师和幼儿园老师在给我，或者是给其他同学进行指导的时候，我都很认真的在一旁听记，并在不断地思考、总结有什么样的方法更加完善我们的游戏活动。实践出真知，理论联系实际，游戏活动的组织，理应带着问题去组织游戏，再根据游戏提出问题。

20xx年6月16日

实习自我鉴定 篇4

作为一名合格的话务员，除了普通话要标准、业务熟练外，还必须使用礼貌用语，保证语音的甜美热情，以此体现对用户主动热忱的服务态度。如果不是明显的骚扰电话，一般来说，话务员是不可以自己挂机的。

在工作中，我遇到的用户大部分都是彬彬有礼，通情达理的，所以我们的业务交流总是在一种轻松愉快的氛围中进行和结束的。但工作并不总是一帆风顺，有时也会遇到一些比较难缠的用户。有一次，我接到了一个电话客户，这个用户也许是个脾气急躁的人，没等我的服务用语说完，他已经迫不及待地破口大骂了，责骂我服务不到家，甚至还有些更难听的粗话。初次遇到这样的用户，并且让人如此无理大骂，我心里非常难受，甚至当时眼泪都在眼眶里打转了。不过工作还是要继续的，所以我控制住情绪，保持好语音语调，耐心同他解释清楚，最后也总算是顺利挂机了。遇到这样令人郁闷的电话时，除了懂得应变以及有技巧的交流外，最重要的就是要懂得在心理上进行自我调节，以免影响后来的工作。

随着时间的推移，我渐渐地发现，虽然这份工作只是坐在一个大厅里接接电话而已，但是通过一支细细的麦管，我却可以接触到社会上各式各样的人，同各类人物打交道。感觉就象是在一个小小的窗口前，忽然打开了一个缤纷的世界，我用心地为这个世界工作着，而这个世界所给予的褒贬评价也时时牵动着我，影响着我的所有情绪。但无论如何，情绪归情绪，哀与怒只能是放在心里的，我却万万也不敢将之带入下一个电话之中的。

实习自我鉴定 篇5

在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，我现将个人如下：

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是增高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

1.护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

二、坚持了查对制度

(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录，做好;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。

三、加强管理

加强质量控制，严格落实制度，认真检查。

护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，

每周一次科室工作质量检查并记录。

四、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

实习自我鉴定 篇6

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上

我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上

我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，xx医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场xx市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上

我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度！

实习自我鉴定 篇7

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样，儿科实习自我鉴定。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制 度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理，实习自我鉴定《儿科实习自我鉴定》。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

实习自我鉴定 篇8

儿科：

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

实习自我鉴定 篇9

我是商洛职业技术学院13级高护2班学生施锋，于20xx年7月来贵院外二科实习，经过一个月的护理工作实习，在外二科带教老师的悉心指导和耐心带教下完成了外二科一个月的实习，实习期满做如下总结：

初到外二科护士长介绍带教老师，我由张欣老师负责，介绍了护士站的工作人员，讲解了护士素质和护士行为规范。介绍病区环境：床位的设置、换药室、医生办公室、护士站、药房、洗手间、杂物间及物品间的位置。介绍了护士站内的污染区和非污染区的区分以及护理设备的摆放位置。 第一周，和带教老师一起了解了外二科主要收治的病型种类，主要收治以下几种病型：1.泌尿、男性生殖系统病人（以前列腺最为常见）2.颅脑损伤病人3. 腹外疝病人4.胆道疾病病人5.其他外伤病人。学习了查对制度，和洗手的方法，生命体征的评估及护理。

第二周，学习了静脉输液的方法、目的、常用溶液及注意事项。学习了雾化吸入的目的、用物、操作方法和注意事项，了解了鼻饲的概念目的、操作方法以及注意事项。

第三周，听取了吸痰法的讲解，学习了男性尿潴留病人导尿的目的、用物、操作方法和注意事项。

第四周，了解了膀胱冲洗的目的和方法，学习了胆囊病人术后的并发症及其护理，并在第四周进行了考试。

通过一个月的外科实习，使理论和实践知识都得到了提升，明白了自己的不足和缺点，在今后的实习中我将继续努力学习欠缺的理论知识和实践能力，全面提高自身水平！在此感谢各位老师！

实习自我鉴定 篇10

泌尿外科是我实习的第二站，相对肝胆外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科经历的业务学习是让我印象最深刻的，感觉那才叫真正的学习，并不是为了应付，老师为我们讲述的是关于泌尿系结石的问题，其中在结石的健康指导中老师告知我们一个新的知识点，草酸钙是结石的主要组成部分，在我们的健康指导中以往都告知患者要少吃含钙的食物，其实这是一个错误的观点，中国人本身就容易缺钙以及草酸和钙相比较草酸是结石更重要的组成部分。如果缺少了钙草酸就会更加猖狂。所以中国人不但不能少吃含钙的食物还应该补钙。结石患者还应该多吃柑橘，碱化尿液。少吃坚果之类的食品。输尿管分为上中下三段，骶髂关节以上为上段，骶髂关节为中段，骶髂关节以下为下段，输尿管中段结石不可以做输尿管钬激光碎石术以免损伤骨盆。在日常工作中更强调是操作的规范性及掌握手术病人的疾并采取的麻醉方法、手术方式、术前术后护理常规、健康指导。老师也会经常抽空为我们讲解疾病的病因、发病机制等。感谢老师给予的鼓励和指导，我会更加努力。

在泌尿外科实习期间，通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。

在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。

通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。争取在今后的工作中，取得更大的进步。