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有关写生的实习报告四篇

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随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的写生的实习报告4篇,欢迎大家分享。

有关写生的实习报告四篇

写生的实习报告 篇1

4月25日这天,在西安美院老师的带领下,我们08级服装专业的学生坐上了南下的火车,开始了为期5日的杭州写生之旅。说起来,这是进入美院以来,第一次出了远门的写生旅行,虽然依然有一部分同学出于各种各样的原因而没有跟随前往,但一并前去的绝大部分学生,还是怀揣着满腹的热情和激动的心情踏上了前往杭州的火车。列车缓缓的行驶了。这是一个漫长的征程,为时24小时的路途,火车沿着轨道徐徐行驶,偶尔摇晃,激荡着我的心情,我是第一次乘坐这样远程的火车,并且是硬座。这意味着在火车上的这一夜都将在劳累中度过,但心情还是澎湃难抑,不知是否因为这跌宕的火车。就当是旅行,虽然任务是写生,就当是旅行,身边这么多的同学,半截的车厢,让逐渐远离家乡的我心中有了一丝安慰。

虽然在她们的欢声笑语中,火车早已远离了西安站,看着窗外,那绿树,那湖泊,还有那蓝天白云,早已将心中对西安的一丝留恋与不舍抛置脑后。和苗苗坐在座位上,互相对视,才发现如此愉悦。火车上的时间是无聊的,大家能首先想到的事情就是以打牌来打发这无聊的时光,所以身边的同学也自然三个一组、两个一排的玩起了扑克。或者有那么些平日里比较安静的同学,她们或趴在桌上睡觉,或拿着手机听歌,或吃着从家里带来的零食,或聊着漫无边际的话题。火车里顿时变得热情无比,因为有了互相认识的我们,互相关怀的彼此。而我和苗苗则都是不太愿意聊天的人,我们都各自做着各自的事情,偶尔说话,但很安静。后来的几站路里上来了一些陌生的乘客,偶尔有人坐在我和苗苗的旁边,操着一口地道的河南方言。出于身在外地谨慎为佳的思想,我很少搭理那位爱聊天的大伯,可是他淳朴的乡音和憨厚的笑声让我为之感动,直到他到了站快要下车的时候,我才跟他小谈些许。那之后他便下车了,之后很快就到了晚上。在火车上的夜晚并没有减少白日的热情,大家都带着及其高涨的兴致,在凌晨12点还大嚎大乐的玩着扑克,偶尔身后传来巨大的笑声,我和苗苗会有些许不耐烦,毕竟那时的我们,已经很困很乏了,还有一小部分学生,受不了车上的吵杂,买了卧铺的票转移休息了。

我倒在长椅上睡着了,那时候车上虽然依然有吵闹的声音,但在我睡着之后似乎已经小了很多,不知是否因为我昏昏睡去的原因。醒来时窗外已经有清晨的光线,苗苗喊着窗外的湖水漂亮,大家会不约而同的发出“哇偶”的声音,我知道火车窗外的清晨一定很美。那时候依然有一部分同学以各种姿势昏睡着,然后一次次的被推着小车卖早点和不时要打扫车厢卫生的乘务员喊醒。那时候只是清晨7点。真正清醒应该是在清晨8点吧,火车硬座上的车厢实在是吵闹的没法安睡,只好在乘务员粗鲁的叫喊声中苏醒,看着窗外美丽的湖水,翠绿的柳枝,屯然觉得一夜的旅行瞬时而过,不觉一阵感慨万分。吃了早点,在百无聊赖的时间里渡过了火车上的最后几个小时。

要说火车上的旅程让我记忆犹新,那么在杭州渡过的这三个白昼和黑夜依然让我难以忘怀。刚下了火车,安置了旅馆后,老师安排大伙去了杭州西湖。那时是下午3点多,规定自由活动,在傍晚7点时在下车地点集合回去入住。起初所有人都跟着大部队向一个方向前行,后来走着走着,礼文就说,我们为什么要跟着她们一起走?于是我、苗苗和礼文就同时醒悟,毫不犹豫的离开了队伍,重新走了一条游历西湖的道路。拍了无数照片,从下车的小公园里找了很多条路才寻得西湖的位置,然后沿着湖边前行,远远瞧见了雷峰塔的塔尖。说起雷峰塔,渊源就更大了。从小酷爱看白娘子的我远远面朝雷锋的时候心潮就澎湃难抑,一直以为传说中的雷峰塔就是电视剧里的那个样子,所以非常想去一睹真假。传说雷峰塔中压着一条白蛇,小时候一直相信,到了现在这样的年纪,虽然早已知道这只是传说,但依然希望去一探究竟。后来在我的强烈要求下,三人一起从老远的地方走到了雷峰脚下,买了门票,进去探塔。今日的雷锋塔内已与当年大相径庭,它被修葺的非常具有现代气息,塔内的木雕、楼梯,攀柱,灯饰,已非常华美并且崭新。说句心里话,这并不是我想看到的,我所向往中的雷峰,一定是和白蛇传中所描述的一模一样,有着关押白蛇的地方和佛祖的雕像。虽然我

不知道当年的雷峰是否和我幻想当中一样,但今日的雷峰,虽然华丽,但还是带给了我不小的失望。但从西湖的某个角度观看,被绿树遮住一半塔身的雷峰,傲然雄立,和电视剧中的镜头几乎一致,看到这个画面,不禁心情好了起来。不过细想,白蛇传只不过是一个传说,一部戏剧,就算再怎么吸引人,也终究不过是假的。如此想来,便觉得这次西湖之游历,亦不惘然。准备从雷峰塔返回集合点的时候,因走了太远的路途,大家又都人生地不熟的,多少有些找不着北。那时已经离7点整没有多少时间了,我们急急慌慌的沿着记忆往回跑,不时问路,依然跑了很多冤枉路,眼看7点就要临近,天色暗下来,我们几乎是又测了一遍800米体育长跑测试。那是我们在最终延迟10分钟找到集合点的最痛苦又甘甜的回忆。好在终究还是赶上了回去的车。但是很多人都没有赶来,也许是找不到路自行回去了,也许是还没玩够继续赏玩了。亦也许,是禁不住前一天在火车上的折腾,早早便回宾馆去了。

从到达杭州的第二天开始,我们才真正的转入写生时段,此后的三天,我们都是在进行写生调研。杭州是有名的布料市场聚集地,这里的布料市场很多,也很大,有成千上万种面料和花样任你选择。而我们此次前行的目的,就是要深入了解这些更多的面料,并带回一部分作为此次写生的作业。最难为情的是在老师的建议下我去向布料老板索要面料小样时以为服装公司职员的身份进行采样的名义来自圆其说,由于没有这方面的经验,说起话来难免因为扯谎而难为情,面子上总有些挂不住,所以刚开始进行的时候心里都不是太平坦,但说的多了,也就积累了信心,索取的也就更加顺利了一些,因此200张的面料小样很快就完成了收集。这在老师刚布置作业的时候所有人都拟定为不可能完成的任务居然顷刻间就这样轻松的完成了,不免有些欣喜。接下来的几天里,我们都是在布料市场里巡回观赏,大肆感慨杭州面料市场的完善,惋惜西安没有这样的环境,让我们服装专业的学生有这样大的选择空间。

应该说,写生的旅行还是属于写生性质,我们没有逛太多的景点,除了与我们专业相关的面料考察外,只去了杭州西湖。在杭州的最后一天,在老师的安排下考察了杭州的绸缎庄,给奶奶买了丝绸的衣服和丝绸的手袋香囊作为写生回去的礼物。然后车载着我们到了杭州西湖博物馆,并安排说随意游玩,自行回去入住。这是自由的一天。我和苗苗从博物馆出来的时候在距离断桥半个湖边之远的地方决定一口气走到断桥,毕竟来一趟杭州,再连举世闻名的断桥都没有到过的话,一定是一大遗憾。杭州的西湖是沿着城市而存在的,湖边是优雅而安谧的环境,砖块平整,绿树成荫,湖水清澈,在夕阳的挥洒下金光粼粼,异常美丽。走在湖边,都感到心情舒适,似乎所有烦恼都烟消云散,是平日里散心的绝佳去处。于是我们就这样走了几乎两个小时之久,从看过去拳头大小的湖那面的小桥,到达真实真正的久仰大名的西湖断桥。断桥也不是我所想象的那样庞大,我只是感觉电视中的断桥似乎更高大一些,也许是拍摄角度的原因,也许是因为桥上人多眼杂的原因,断桥似乎比我想象中小了一些,不过此行能够一睹断桥风采,依然是一件可喜可贺的事情。

那天我和苗苗是搭乘杭州市的公交车到达杭州火车站的,然后一路在路人甲乙丙丁的帮助下,走回宾馆的。想来真是值得赞扬,不但省了大笔的出租车费,还把杭州市的路线进一步的熟知,最值得歌颂的,应该是走了一天的路途,没有歇息。起初站在在前往火车站的公交车上,非常拥挤,杭州的公交车不开窗户,正好又赶上下班高峰期,车厢里又是闷热又是拥挤,难受无比,到后来终于挤到座位的时候,脚底已经彻底接近崩溃,坐在座位上都感到剧烈的疼痛。还在下车的时候走了一个小时的路才回到宾馆。当时给我们指路的那位大叔还说,我们穿了平底鞋,打车要说也不用,走过去也就一个小时的时间。他是真不了解我们那天走了多少的路啊。那晚回到宾馆,我和苗苗都浑身疲乏,没有半点力气了。想想都深有感触。那段苦涩又甘甜的回忆。

就这样,结束了前四天的旅程。最后一天道别了杭州,又踏上了返回西安的火车。回来的一路周围坐的人多了,就变得比来时更有意思,但看着窗外渐渐远去了的杭州,不觉又

深感惋惜,没有太多的时间来更多的了解这里。正所谓上有天堂,下有苏杭,此番前来,深有感触。杭州,我离开了,但总会有一天,我会再来,细细品味的它美丽,体会它的韵味。再来的时候,我会带着旅游的心态,仔细品玩这人间天堂。

写生的实习报告 篇2

时间:20xx年9月1日至20xx年9月4日

 地点:长春南湖公园

实习目的:色彩写生为主,加强自己的表现能力,形成良好的色彩感觉,培养对自然风景和环境的观察力及感受力。

 过程及感想:

20xx年8月31日,也就是我们开学的第一天,我们艺术一班和二班两班开始了我们的风景写生实习,我们去的地点是长春南湖公园。

由于是我们刚开学,老师没能提前告诉同学们先画什么,所以同学们的画画工具都没准备齐全。第一天老师告诉我们接下来将进行为期两周的风景写生实习,第一周画水粉,第二周画水彩,今天就先准备好画画所需的工具,然后在画室临摹,练一练手,找找画画的感觉。明天开始去南湖写生,最后几天再去 。但不幸的是在我们写生的第一周结束的时候就因为学校里面出现了甲流病例,学校实行了封校管理,我们便遗憾的结束了我们的写生实习计划。因此我们只去了南湖。很想在学校恢复正常了还可以把我们的第二周写生实习补回来。

从空中俯瞰南湖公园,可以清楚地看到它的全貌,形似哑铃状,东西窄,南北长,水域面积96公顷,与北京颐和园水域面积相似。南湖公园是长春市区内面积最大的公园。位于长春市内,总面积222万多平方米。水面面积达92万平方米,湖水清澈,岸柳低垂、曲桥亭榭,胜似江南。

我们在石拱桥附近集合的,老师告诉了我们一些写生要注意的事项,然后大家就在石拱桥附近的地方画开了。每天的上午南湖写生,下午在画室进行临摹练习。在石拱桥附近画了两天,后两天又在风景秀丽的白桦林进行练习。

南湖很美,风景秀丽,微风和煦,很适合画画,它给了我们很多的创作灵感,大家在一笔一画的过程中发现自己的优缺点,一点一点的提高和完善自己,在这四天里我们学到了在课堂上学不到的东西。当然在我们画画的过程中不免有很多好奇的过路人凑过,偶然还有人说两句,“他们是来写生的,在这画画不错”。刚开始我还很不自在,画画也很猥琐,不敢下笔,害怕别人会嘲笑自己,可是当老师说画画要大胆,不要怕,要敢于尝试,才能画好。于是我试着忘记旁边的路人,慢慢的大胆的画起来,效果真的不错,到最后即使旁边有路人过来给我说话我也可以挥笔自如了。

通过这次的写生,我收获还挺多的。

首先在画画前的选景是件挺关键的事。不能选择太简单的景,那样画完的一幅画会显得很空,表达的内容太少,没有可以回味的东西;也不能选择太难太复杂的景,因为毕竟我现在的画画水平还很有限,画一片树林,肉眼望去一片绿色,但又不能一幅画单用一种绿色,虽然看上去只是一片绿色,但其实这中间的绿色还是又分很多种的,要准确的判断出这景中有哪几种绿色,然后还要准确的`调出所需要的绿色,用不同的绿色来表现不同的景物,来表现同中景物在不同地点所显现出来的景象,这要求就更高了,需要很长一段时间的练习才能达到这种水平,至少我现在还是不行的。老师说白桦林是很优美的地方,几乎长春各高校写生的都会选择来这里,可惜因为封校的原因我们在这只待了两天,面对着挺拔的白桦树,开始还真有些无从下笔,但看完老师做的范画,我受到了很大的启发,老师的指点让我感觉到白桦林其实也不难画,对于我们学风景画的人来说,先由远及近的画是很有必要的,因为这样画可以很好的把握空间。使画面富有层次感。

在这短短的四天内,同学们相互学习,互相帮助,我们学会了用笔技法和色彩的表现与水分的控制。我们都明显的感觉到进步,对于远景也能顺利的把握了,近景和细节也可以很好的去表现。色彩方面我们更大胆了,更有了自己的想法。在南湖美丽的熏陶下,我们对艺术,对生活都有了些与以前不同的看法。对于美的审核,比以前会更多更深一层的去欣赏去思考。

写生的实习报告 篇3

写生实习报告实习目的(一)

通过美术实习,加强同学们对建筑的直观感受能力,对传统建筑的认识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。从地域特色感知自然色彩。从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。要求大家在实习中遵守实习纪律,争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。并在风景写生方面得到进一步的提高。

写生实习报告实习目的(二)

建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的色彩知识,扩大学生对色彩写生的题材了解,其二是培养学生对中国古建筑的观察,分析和综合表现能力。通过建筑写生周,激发学生的审美能力,和对中国古建筑的热情,以及开扩学生对自然景观,人文景观的认识和理解。

实习基本要求:

建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式,采用交作业的形式来考察学生的建筑风景表现能力,画面要求掌握建筑风景写生的取景构图,透视,色彩,空间等造型因素规律及表现手法,同时老师要求在实习中有意识的训练学生的观察能力,感悟能力和审美能力,从中国古建筑中学习思想和智慧,为以后的创造性实践积累经验。

写生实习报告实习目的(三)

(一)实习目的

1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化,能运用正确的立尝观点、方法认识生活思考生活,独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应社会。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去,发现不足,找出差距,有针对性地加以提高,以便为下一阶段的学习打下更好的专业基矗

3、加强学生和社会的联系,了解艺术专业发展的趋势以及社会对该专业的新要求,并对教学中存在的问题进行调查研究,从而促进教学质量的提高。

(二)实习任务

1、完成摄影采风集中练习,

2、完成建筑、人物、植物速写的集中练习,

3、了解历史文化知识,了解民俗、特点、风情,收集创作素材。

写生的实习报告 篇4

一:实习内容

写生的选景、构图原则,写生实习报告。写生的色彩、色调、对比、空间等关系。 每日必须坚持速写 、色彩、素描写生 。

以论文的形式完成实习报告,报告要有条理,思路清晰,文字流畅,见解独到。

实习结束后,经过整理后的绘画作品(速写、素描、色彩、水粉画)等装订成册上交给指导教师。

二. 教学目的及要求

通过美术实习,加强同学们对建筑的直观感受能力,对传统建筑的认识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。从地域特色感知自然色彩。从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。要求大家在实习中遵守实习纪律,争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。并在风景写生方面得到进一步的提高。

三:实习感受

建筑与艺术的完美结合是安徽这个古老的村庄吸引游客的独特之处,来到安徽的 10 几天中,我们竟情的享受着自然和以前的人们给我们带来的这中艺术的气息,实习报告《写生实习报告》。迫不及待我们拿上颜料背上画板进入了我们期盼以久的写生基地,在这 黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见支着画架、凝神挥笔的学生。安徽黟县境内的西递、宏村自六年前被列入世界文化遗产目录后,这两个罕见的古村落就逐渐成为艺术爱好者的流连之所。据当地政府粗略统计,全国各地的200余所大专院校每年有30余万人次背起画夹走进西递、宏村写生,占旅游总人数的50%以上。大批学生的进入,使黟县境内悄然掀起一股艺术经济热潮。 当然第一次来到这罕见的古村我们自然也不例外的放下了手中的东西,把安徽的古景古建筑一览眼底,大家都会不时发出感叹的声音,在几百年前的人们能把艺术这么好的和自然环境融合的这么的完美。

休息了一晚上我们跟着导游来更深的了解这个古村,这样以来我们不单单是被他们的外表吸引着通过导游我们知道古村的规划结构居然犹如一头酣着的牛,经过的地方依次是牛头、牛肚子、牛尾巴开始我们也不相信最后导游把我们带到了可以看这个村子景象的地方立体布置图,这样整个村的竟显眼底这一个个精致的小模型把古村一一的表达了出来就如导游说的那样。

这次导游带领我们深入的了解村子里面我们看到了很多精美的雕塑,每个都有他的不同之处这样的艺术殿堂在几百年前的就创造出来影响着一代又一代人,令在场的所有人感到佩服。

上面说的都的我们来到这里的第一感受,下面说说我们在写生时的感受到的东西当时拿这画板颜料走进村子感觉到处都是一幅幅的画展现在我们面前,所以老师告诉我们在这里每个角落都能构成一幅完美构图的作品,但要求我们更动脑筋的把他创作成我们自己的东西,每个人都紧张的开始准备起来,我也不例外,看到如此如画的景象实在是难以用我的画笔就能表现出来,当时的感觉就像自己不会画画一样非常的苦恼,怎么表现才能使的自己的画更加的完美我们学过的绘画方式很多,我最后还是选择了我最喜欢的干画法。一幅幅的画漫漫的使我了解了色彩的和谐搭配,这次写生让我知道现实的东西的领悟始终要高与书本上的表达。还有水粉作画 水粉画在制作过程中,开始仍以透明水彩作为第一次底色,然后利用不透明色画出景物深入具体的立体空间效果,使其具有很强的真实感。这样完成的作品已失去传统的水彩画所具有的流畅、透明的艺术特色,形成一种现代概念的水粉画。