小学教育实习小组总结
一、基本情况
我小组8名同学于20**年3月31日到达埭头小学,由卓校长指导,其中8名同学在各分别在三到六年级进行实习。
在实习期间,指导教师兢兢业业,工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生都至少上了2节课,承担了实习学校三到六年级数学课程,每人承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录15次以上,每位同学都有两个以上新教案,完成了校规定的教学任务。同时,我们每位实习在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
二、实习成绩
通过实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
第一、通过实习,同学们对小学的现状有了更为感性的认识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的'工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。
第二、通过实习,同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能,克服了胆怯心理,提高了教学效果和教学水平。
第三、通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感,因而更自觉地提高自身的修养和能力。
第四、通过实习,同学们增强了交际能力和口头表达能力。45分钟的课堂讲授,无疑是口头表达的最好锻炼方式。
第五、通过实习,了解了本专业的前言科学及发展方向,为更好的有效学习提高了依据。
三、实习建议
以下是同学们实习归来后的几条建议:
1、同学们普遍感到应加强学生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,不仅仅停留在拿到高中毕业文凭上。
2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,明确职业中学开展课堂教学的特点。
3、应严把大学微格教学关,让所有实习生在走出校门前已有了充分的准备。
一个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美好的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验所学的过程。一个月里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,展示了汕职院学子的良好素质,也为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!
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