【精华】意义的作文汇总6篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的意义的作文7篇，欢迎大家分享。

意义的作文 篇1

清江百里画廊，两岸连山，绿水横卧在山野之间。坐在游船之上，只见江水平静，好似一条巨大的翠绿的丝绸铺开。水像凝固了一般，丝毫看不出流动的痕迹，时间也似乎停止了，若不是水中浮标的摆动，我真以为眼前是一河死水。

眼前风景很美，天上散落着点点白云。天连着山，山接着水。水托着船，船划动着水。可我却很失望，在我心里，江水应该是奔流不止的，应该是奔腾激越的，应该是水急浪高的。可眼前的江水却如一动不动，溺死了我的期望。

船逆流而上，来到了一叠山岩前，船渐渐放慢了速度。只见山岩间，突兀地闪现出一帘飞瀑。瀑布从山岩中开了一个小口，从高处飞流而下，两边的岩石呈张开状，像展翅欲飞的蝴蝶，一看上去就充满着生命的力量。

我对清江的水更失望了。回想起孔夫子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这句话有一例外，那就是清江。我又想起了黄河的壶口瀑布，浑浊的江水奔涌而下，猛烈地撞击在石头上，惊天动地，那才叫壮观，豪迈。

我想到人生。人生只是一个过程，我们赤裸裸地来，赤裸裸地去，不会留下什么，更不会带走什么。所以，我们更要珍惜人生的每一天。然而，人生是前进的，任何力量都无法阻挡。热爱人生，我们就要让人生奔流地更有力，更朝气蓬勃，更轰轰烈烈，而不应该像眼前如凝固的清江，平平淡淡，浪费着人生。

我不满地望着清江，这时，眼角的浮标仍在上下移动，似乎在提醒着我什么，我如从梦中惊醒。其实，清江仍在流动！虽然清江没有波涛澎湃，没有大起大落，没有惊险跌宕，但它仍在经历着人生。虽然它的生机似乎被隐没，但它仍是潜流暗涌，蕴含着一个富有活力的世界。它用生活的常态，书写着平凡而又不平凡的人生。

是啊，并不是每一个人的人生都是轰轰烈烈的，更多的人拥有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我们不应该奢求每一天都有巨大的改变，但只要我们热爱生活，就算你是一只小小的蚂蚁，你的人生也是有意义的，有价值的，是无可替代的。

看着眼前的清江，我释然了。人生不止是奔流！

意义的作文 篇2

在我童年多姿多彩的生活中，发生过许许多多的故事。其中有一件很有意义，至今记忆犹新，难以忘怀。

那是暑假里的一天，远在成都工作的爸爸妈妈，回来接我到成都玩。到了那里，我天天和小伙伴们游戏玩耍，开心极了！

一天上午，我像往常一样从父母的工厂里出来，在工厂门口和几个小伙伴玩游戏。突然，从不远处传来一阵喧闹声。我们几个非常好奇，小心翼翼地穿过马路，疾步如飞地跑过去。真是不看不知道一看吓一跳，只见有一个四五十岁的男人推着一辆残疾人专用车，车上坐着一位双腿截肢的女人。她瘦瘦的，脸上有几条淡淡的皱纹，差不多也有四五十岁吧。看样子，他们是夫妻。他们面前摆放着一台音响和两个麦克风，手上还拿着一个碗。他们夫妻俩拿起麦克风，调整好音响，随即就唱了起来。顿时，周围一片寂静。当那一曲优美的歌声停止后，人们情不自禁地鼓起掌来。还时不时有几个好心人向那只空碗里扔几元钱，他们满脸堆笑，连连道谢：“谢谢捧场，谢谢捧场！”

我们几个小孩子见状也不甘落后，连忙跑回家（工厂宿舍）翻箱倒柜地找出仅有的一些零花钱，准备去捐给那个残疾人。我们兴冲冲地跑出大门，很小心的穿过马路，此时却犹豫了：这几元钱是阿姨给我买零食用的，全捐了，会不会……猛然间，我的心中出现了魔鬼和天使的身影。

“小主人，别上当！他们是骗人的！这可是阿姨给你的少有的零花钱啊！”魔鬼粗声粗气地说。

“不，不是这样的！你想想，这些残疾人多可怜啊！”天使争辩道。

“难道说这样的骗子还少吗？”

“不——不能这样侮辱他们！毕竟他们是依靠自己的劳动在赚钱啊！”

……

我自言自语道：是呀，他们是在用劳动赚钱。再说了，零食吃多了伤身体，那干脆把零花钱捐出去做个善事吧。犹豫再三，我终于拿定主意，挤到他们面前，很爽快地把钱放入那个碗里。见我是个小孩，他们笑得特别灿烂，是那么的善良，那么可亲。周围的人也都竖起大拇指：“好样儿的！”那一刻，我也笑了，心里甜滋滋的。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈连连夸我——说这件事情做的特别有意义！

可是，那都是几年前的事了。那对夫妻俩生活过得好不好？现在在哪？在做什么？……但是，他们那慈祥的笑容却永远铭记在我心中。

意义的作文 篇3

星期一上午，我和往常一样，吃了早饭去上学。在我来到班里的时候，很多同学都已经来到了班内，我的班主任在班内正在辅导学生。

我的班主任，是个女的，不仅人长得漂亮，性格也温柔，更重要的是她说话从不食言，办起事来更是雷厉风行，非常果断。 我坐到座位上，掏出课本正准备读书。一抬头看到前面的黑板没有擦，而且讲桌上放的东西乱七八糟。于是我把掏出的课本放到桌子上，起身走到教室的前面，拿起讲桌上的黑板擦把黑板擦得干干净净，随后把讲桌也整理得整整齐齐，把老师的东西也收拾的停停当当当。 我的班主任看着我的所作所为，冲着我微笑着，她那本来就漂亮的脸蛋，此刻显得更加漂亮了。同学们看到我的举动，也都放下手中的课本。有的拿起笤帚轻轻的扫地，有的拿起毛巾缓缓的擦玻璃，也有的把垃圾袋慢慢的掂出教室外……不一会儿，脏兮兮的教室焕然一新。 第一节课是我们班主任的课，我们行过师生礼，她没有像往常一样立马讲课，而是用眼睛环视了一下在座的同学，很高兴的说：“同学们，你们今天表现的都非常好，每人加一颗星！”同学们听到这都高兴的叫了起来，有几个同学居然在自己的座位上乱跳。 老师打了个暂停的手势，同学们立刻鸦雀无声，老师接着说道：“今天更值得表扬的同学是——某某某同学，他的作用不是干了多少活，或者是多少好事。你们干的和他一样好，但他是第一个主动干起咱班的杂物活，起的是一个表率作用。”同学们听到这，都对我投出羡慕的眼光，我不好意思的低下了头。 老是咳嗽了一声继续说道：“我们班需要这样的同学，我们的学校也需要这样的同学。”我听到这，正要站起来说些谦虚的话，可老师没有看我，我不得不继续坐着听老师把话说完。 她又清理了一下嗓门很激动的说：“我们的国家更需要那些默默无闻，无私奉献的劳动者，国家有了这些不争名不夺利的工作者，我们的国家想不强大也是不可能的。”

听到这，我的眼泪禁不住的流了下来，我万万没有想到，我这个微不足道的举动，居然是一个带头的举动，居然是一个无私奉献的举动，更让我感觉这是个光荣的举动

意义的作文 篇4

今天，是个好日子，也是个很忙碌的日子，那是因为我敬爱的老爷爷要来我家了。

早上，爸爸把老爷爷接到家里，就匆忙去上班了。家里就剩下我和妈妈来照顾老爷爷。中午饭，爸爸没有回来吃。我见妈妈忙得不可开交，就端起饭菜给老爷爷喂饭。吃完饭我坐在沙发上，一边看书一边陪着九十多岁的老爷爷。妈妈忙着打扫房间，这时，我闻到一股臭味，掀起老爷爷的衣服一看，原来是老爷爷拉裤子里了。我急忙告诉正在打扫房间的妈妈，妈妈立即扶老爷爷去卫生间洗澡。我觉得妈妈打扫房间已经很累了，就决定帮助她去给老爷爷洗澡。

我们来到卫生间，先扶老爷爷坐下。然后，妈妈扶着老爷爷的小腿肚，我迅速把老爷爷的裤子脱下来。脱下衣服后，妈妈就给老爷爷洗澡了，妈妈洗得很认真，洗发水、沐浴液都用上了，我在一旁抓住老爷爷的手。很快就洗好了，我怕老爷爷着凉，赶紧打开暖风。我和妈妈费了九牛二虎之力，才给老爷爷换上了干净的衣服。我们慢慢地把老爷爷扶到床上休息，老爷爷坐在床上看着我们，幸福地笑了。他老人家笑得是那么开心，虽然老爷爷不能说话，但是我能理解老爷爷的心情。啊！老爷爷的胡子长了，我把爸爸的刮胡刀拿来，给老爷爷刮胡子。刮完胡子，老爷爷好像年轻了好几岁！

晚上，爸爸下班回到家，妈妈就一五一十地把今天的事告诉了爸爸。爸爸摸着我的头意味深长地说：“好儿子长大了，知道孝敬长辈，体谅父母啦。”我不好意思地说：“要不是你们，我哪有这样的表现啊！”

爸爸、妈妈经常说，百善孝为先，行动在当下，以后，我要向爸爸妈妈学习，要做到尊老爱幼，乐于助人。

意义的作文 篇5

我相信，生活中有很多人都曾经想过，去坚持写日记吧，也有很多人一直都有这个习惯，直到如今。而我就恰恰是这类人中的其中一员。我曾经写的最后的一本日记本是从20xx年写到20xx年，那是我从初一时写到初三。可以说是充满了我的回忆的一本回忆录。你或许会疑惑，初中生活是那么的忙碌，特别是初三的我，怎么会有时间去写日记呢？又怎么可以坚持的下去呢？这很简单，这个问题非常好解答。日记只是代表是我那天，那个时刻，或者是那个时间段所想的想法，或者是想记录下的东西，而并不是说必须要在那天写下来的才能叫日记，这是我个人的想法。

所以我的日记就是平常晚上的时候，在睡前随便用手机打一些字，记录下自己想说的话或是一些做过的事情让我很难忘的东西，然后周末的时候，或者是放假的时候，有时间再把所有我写过的东西，全都誊写在上面，标上日期，我觉得这也可以叫日记，或者说对于我而言这就是在写日记。但或许你的时间实在是太没有空闲了。你连打字的机会都没有，那我也就没有办法了。说实话，时间就像海绵，你挤挤总还是会有的，所以，从来都不要放弃自己的.希望与自己的坚持。说白了，我觉得写日记这回事，所谓的什么坚持不下去，只是因为你对于它只是充满了好奇心而已，你觉得它是一件没有意义的事，你只是一时兴起罢了，所以总是三分钟热度，过不了多久就放弃了，这是许多人的心理，因为你们觉得写它没有意义，没有什么实质上的意义和帮助，所以你们觉得没有坚持下去的必要。

我觉得，写日记还是很对我们很有帮助的。不是在于对你的意义有多大，而是我觉得这件事本来就是一件很有意思的事情，而不是负担。就像是写作一样，你觉得它有趣，它就是有趣的事情，你觉得它非常的难，那它就很难，一切的一切都取决因为你自己的内心。以及，我想说的是，偶尔我翻看日记，我会觉得原来那个时候的我，有些幼稚，有些好玩，然后怀念一下那时候的美好，或是难忘的回忆，觉得生活真是有意思，或者是当你经历了许多之后，你要知道，经历了暴风雨后，唯一可以抚平你心里的怕不就是那抹阳光吧，而那抹阳光，我觉得可以是你的日记，因为那可能是你最美好的回忆。

一切的一切都是那么的难忘，你可曾回忆过。请相信我吧，有些事情你现在印象很深刻，可是多少年后，几十年后，你终究还是会忘记的，所以，不如从现在开始就养成一个写日记的习惯，尽管它每天去需要你花费一些时间，但是你要知道，这些时间，你也并不是在浪费，而是在做一件有意义的事情。所以呀，写日记真的是有一件有意思的事情，只不过它需要的是你的坚持与耐心罢了。

意义的作文 篇6

星期四的早上，惠风和畅，云淡风轻，浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边，烁烁发光。微风混杂着青草与泥土的清香缓缓向大地袭来，复苏人们麻木的嗅觉。

此刻，海都报的小记者们在如此佳日里隆重地举行了“颁发记者证”的仪式。他们肃然起敬，排成队伍笔直地站在校园庄严的国旗台下，个个面带着微笑，这看似简单不过的动作，却包含着甜蜜，自豪，激动等复杂情感。大家两眼发光，急切地等待着穿紫色衣服的记者老师颁发记者本。我的耳畔徘徊着主持老师温柔的主持词，双手轻轻捧过那本墨绿色的采访本，慢慢摩挲着。它在阳光的照耀下闪闪发光。我的心中荡起一阵又一阵的甜蜜，募的抬起头，下面是全校的学生呢！他们一定是满满的羡慕！想到这，我即自豪又激动。我终于成为海都报的小记者啦！

拍完了集体照，三四个背着登山包，扛着相机的记者老师带我们进入了学校五楼美术室。说著名的摄影黄谨要给我们上一节关于记者知识的课呢！小记者们像躁动的小猴子一样兴奋。但进入了美术室时，却特别安静，不说落针，也不说心跳，因为连小记者的呼吸都仿佛听不见了呢！兴奋钻入我的骨髓甚至血液。

黄老师是一个特别高的叔叔，背着一个鼓鼓的橘红色背包，留着寸头，我不认识他，也没见过他。但老师的方形脸却给人一种亲切熟悉的感觉。他给我们讲了好多他拍的和别人所拍照片的含义。黄老师说，做记者最应该具备的就是公平公正的美好品质。

其中，当看到黄老师自己所拍的，一张患有白血病的男孩肖像时，我惊呆了，那个男孩全身都是白色的，如同雪一样纯白！老师说，他是在一所盲人学校拍的，这个男孩与别的患者不同，他还得了白内障。当老师选择拍这个男孩时，旁边的人却说，他那么丑，你拍他干什么？老师就跟我们讲，“那个男孩很可能因为你的一句话而改变他的一生，我就想去证明给别人看，我便带着这张照片去参加很多比赛，都有获奖，其中，一项最美肖像的比赛中，这张照片就获得了二等奖……我们作为记者就应该去留心观察生活中的美！”

听到这，我的心情十分惆怅，恩，我真的有一股想买相机的冲动啊！老师您真的教给我好多啊！这真是有意义的一早上啊！