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生命的意义小学作文合集15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的生命的意义小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命的意义小学作文合集15篇

生命的意义小学作文1

生命是宝贵的,生命的意义在于给予,我们不能让生命白白流失,要把有限的生命体现在无限的价值上。

雷锋就是这样的一个人,他一生中都在为人民服务。虽然他仅仅只活了二十几岁,但是他活得十分有意义。

还有爱因斯坦,他一生中都在为人类造福,他发现了核,用核给人们带来了许多的电。当军队用核去制造原子弹时,他极力制止,所以他活得很有意义。

这两个例子告诉我们要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我当初上课时不专心听讲,老师讲什么我一点也没有听进去,晚上在家做作业时有些题目都不会做,考试的成绩也很差。知道生命的意义后,我明白了上课要专心听讲,于是,我的成绩也提高了许多。

生命是多么的宝贵啊!我一定要好好学习,奋发向上,从小掌握为人民服务的本领,长大后还要为社会做出更大的贡献。

生命的意义小学作文2

我读了课文《生命 生命》之后,有几个问题一直不明白:生命的意义到底是什么?为什么生命的意义都不同?

飞蛾被捉住时拼命地挣扎,渴望自由,丝毫无法逃生,体现了飞蛾生命的渺小。小瓜苗没有任何富裕的条件,却钻破墙缝里的水泥,顽强生长,体现了瓜苗生命的坚强。两种生命却有两种价值,这更让我搞不懂了。

有的人说,生命是脆弱的;有的人说,生命是伟大的;有的人说,生命是短暂的;有的人说,生命是永恒的。生命的意义这么多,我自己也搞不懂。所以,我决定观察小动物,看课外资料,观察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么样的。

看了足够的资料后,我明白了。生命的意义没有固定的解释,每一个生命都是不同的。有人家境贫寒,却通过努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因为不努力,过上了连普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并没有成功,还是个普通人。每个人都有自己的经历,而每个人的生命经历都是不同的。不只是人,植物,动物也是有不同的命运。有的种子能受到花匠的照顾,长的健康漂亮,有的种子会掉在路边,经受风吹雨打。

每一个生命都是不同的,每一个人都是独一无二的。我们应该珍惜生命,应该充实利用自己的时间。

生命的意义小学作文3

我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

生命的意义小学作文4

有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。

过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!

一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。

它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。

从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失……

生命的意义小学作文5

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义......

记得有一次上体育课,老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去,我也使劲跑,开始跑得非常快;在跑第二圈时,速度就渐渐慢下来了,接着就没什么力气跑了,只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”,好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去,离目的地还不到两步了,双脚却不听使唤地了下来,两腿酥软,像灌了铅一样,异常沉重。从那次难忘的体育课上,我明白了做任何事都不能轻言放弃,否则就对不起自己。

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

生命的意义小学作文6

我的生命究竟是为了什么而存在?

我扎根在漆黑的土壤中,等待着春雨将我唤出土壤,然后慢慢探出头抬头望着四周,我的身旁是兄弟姐妹们。我只是一棵不起眼的小草,每天看着农民伯伯们撒种,在看着那些种子慢慢成长,每天看着各种各样的人从我身边走过,就这样过着平静的一天天。

后来,慢慢的,我发现那些种子越长越高,而我的兄弟姐妹们越来越少,我亲眼看着他们从嫩草变成翠绿色,然后慢慢变成黄色。我们生存的地方总是弥漫着臭臭的味道。我的生存也被这味道所影响,而那些植物已经越来越茂盛,我和兄弟姐妹们的身体变得越来越黄,直到我们的腰已承受不起上身的力量,有气无力的垂着。

我看着面前那些植物已经结出新的果实,他们的身上也发黄了,我想这黄对我们来说意味着什么?兄弟姐妹们告诉我,那意味着死亡,我突然有些害怕,我不想回到那土壤中,我想,多看看眼前的风景,我还想听小鸟,经过所唱的歌谣,我想着想着,想努力把身体打直,我越努力越是徒劳,眼睛不受控制的睁睁合合,最终眼前一片漆黑……

结束了吗?我又回到土壤中了吗?我的生命如此短暂,那让我存在又有什么意义呢?

生命的意义小学作文7

树,砍断枝条可以再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

有一次上体育课。自由活动时,我坐在乒乓球桌旁的石头上,还躺了下来,仰望着蔚蓝的天空。我起来时,发现地下有一只黑黑的东西——蜘蛛,它想爬上这块石头。平常我见到蜘蛛,都会被吓一跳,可这次不知怎地,看到蜘蛛不但不怕,反而还笑了起来。

蜘蛛有好几条腿,脸上有白白的两条弧线,还一动一动的。身上还有黑白相间的花纹。

这只蜘蛛与其他的蜘蛛不同,它不会飞,而且很小很小,它想要爬上石头,也不是一件易如反掌的事。

它现在在石头底下,何时才能爬上来?我想,也许几天,也许几星期。它有时没有爬上,滑了下来,但它没有放弃。有些人说:“这小东西在浪费自己的生命,如果它上了石头,是不是又少了一只昆虫呢?”也许,在蜘蛛界,也有好多朋友在不停地劝它,可以,它为什么不听呢?

看来,这只蜘蛛还真是“训练有素”没会儿就爬到了1/3的地方,这次“大冒险”,肯定是有备而来的。对人类探险家来说,一块石头,简直就是小菜一蝶,但对它来说,攀登石头跟攀很耸的山一样。

生命的意义小学作文8

伽利略曾经说过:“生命犹如铁钻,越被敲打,越能发出生命的火花。”从我身边的一件事上,深刻的体会到了这句话的意义。

有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也许是被屋内的灯光所吸引吧,一只飞蛾飞了进来,在我头顶上不停地盘旋着,骚扰着我。趁它停下来的时候,我用喷头不停地冲它喷去。飞蛾的翅膀被淋湿了,它在水中打转,渐渐地,它越飞越低,最后落在了积水上。我想:它一定会被淹死的。果然,尽管它极力鼓动双翅,妄图再次飞上去,不愿不甘的死去,可是虽然有好几次它都差点飞了上去,但是面对那不知比它强大多少倍的水流,它依然没有丝毫希望飞走。尽管它知道只要我不放开这个喷头,它就没有逃离的可能,可它依然坚持着,用尽全力鼓动双翅,想要再次飞上去,逃离这个魔窟。我被飞蛾的这种求生欲所震撼了,不禁放下喷头。过了一会儿,飞蛾拍打着湿噜噜的翅膀,忽高忽低,最后它终于飞走。

通过这件事,我明白了一个道理:生命就是当面对挫折时,不屈向上,茁壮成长,在困难中不断发出希望的光芒!连一只小小的飞蛾都能做到。所以我们人更应该如此,在挫折中绝不向困难低头,用自己生命的'希望火花照亮。

生命的意义小学作文9

生命的意义是什么呢?我常常想着这个问题,直到我遇见那棵小树苗,我找到了答案。

那是一个雨后的清晨,我百无聊赖地在小区边散步。突然后面一声声响惊动了我。我转头一看,原来两个人在吵架呢!正当我要把头转回来时,我发现了一棵小树苗立在了一个不起眼的屋顶上。我目不转睛地盯着那棵小树苗。这棵小树英姿飒爽的,仿佛就像一名守护着这块土地的卫士。小树苗那枝上的嫩叶,绿得像一块块无暇的翡翠,苍翠欲滴。嫩叶也是密密麻麻地一层连着一层,不留一点儿空隙,茂盛得很。

我静静地看着小树苗,看着叶子上的露珠,仿佛看见了它在风雨中傲然挺立,有几次它倒了下去,眨眼间它又站了起来。风愈刮愈猛,雨越下越大,小树在屋顶上摇摇晃晃的,可是,它硬是用自己细小的根,牢牢地抓住了屋顶那层薄薄的泥土。在这个倾盆大雨过后的早晨,它仍然重新为人们输送着空气,带给了人们一些绿意,带给人们顽强的生命力。

想到这儿,我的心头怦然一震,这一震使我明白了生命的意义是什么——-坚强。只要你有坚强,一切困难都会被你踩在脚底下。

生命的意义小学作文10

生命的意义是什么?这个问题一直萦绕在我的脑海中。直到有一天,我在书上看到了一篇文章才恍然大悟。

上帝创造了三个人。他问这三个人同样的问题:“到了人世间,你应该怎样度过你的一生?”

第一个想了想,回答:“我要充分利用生命去创造。”

第二个想了想,回答:“我要充分利用生命去享受。”

第三个想了想,回答:“我既要利用生命去创造,又要利用生命去享受。”

于是这三个人都来到了人间。

三个人的回答决定了三个人的命运。

第一个人表现出不平常的奉献感和拯救感。他默默的为别人奉献,甚至屡遭误解也无怨无悔。他去世前还把眼角膜捐献给一个双目失明的小女孩。当他离开人间的时候,所有的人都依依不舍。人们从四面八方赶来为他送行。直至若干年后,他还被人们深深地怀念着。

生命的意义小学作文11

生命每个人只有一次。我们可以用自己的生命来做一些对人民,对世界有益的事情。保尔柯察金说过,“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

我读过一篇题目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。这篇故事说,从前的蝙蝠没有什么本领,吃喝全靠别人施舍。可怜的蝙蝠希望改变这种状况。它去找麻雀,它对麻雀说:“我也有一对翅膀,我和你们一起生活吧!”麻雀们问它:“你有羽毛吗?”“你会跳吗?”……它没法回答,羞愧地飞走了。麻雀们不收留它,它的内心中痛苦极了,它真想掉进河水中自杀。

好心的燕子劝告它说:“你何必投靠别人呢,要靠自己,要自立,要学点有用的本领。”

蝙蝠觉得燕子说得有理,从此它不怕苦,不怕累,勤学苦练,终于成为了其它动物都比不上的捕捉蚊子苍蝇等昆虫的高手。它受到了人们的喜爱和赞扬。它发明的回声定位和磁性导航技术,还成为了人类竞相模仿和利用的高新技术呢!

蝙蝠是我们学习的好榜样。一个人如果不练就一种谋生的本领,也就谈不上为社会作贡献。他是会被人瞧不起的。也是无法生存的。

生命的意义小学作文12

也许有人会问,生命的意义是什么呢?生活中,有人虚伪,狡诈,策划,阴险,也有人真诚,知耻,自信。很多人的一生是迷茫着过去,认为别人不理解自己,却不知道自己也永远不可能理解别人。也有很多人能在别人冷的时候送上火,热的时候送上水。花草树木也以他们独特的方式诠释着世间的美好。特别是桂花。

人,都希望自己能引人注目的,轰轰烈烈的过完这一生。而桂花却不如此。它们静静的立在枝头,等待悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道他们已经到过这个世界,已经香过这个世界。它们的来临不使人震撼,也不使人惊惶。有一种漫步而来的绰约,以缓慢节奏,进入生命最开始的灿烂,也是最后的灿烂。没有一丝保留,像爱与死!它们尽情绽开无悔,它们生命短暂,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。我随即发觉,有一朵的生命已奄奄一息。原来如阳光般灿烂,光芒四溅,几可灼伤人目;后却慢慢为暗黄,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。最后悄悄凋零。除了我,没人知道。

生命的确如此!花开刹那,如幻如梦。生命,只要活得无愧于良心,就可以了。就像桂花。

好好活着。

生命的意义小学作文13

我常想:生命的意义是什么?现在,我明白了,生命的意义就是永不放弃。

记得有一次,我的家里不知道怎么回事,来了一群“黑士兵”——蚂蚁。在客厅里、卧室里、厨房里,到处都能见到它们的身影。那天晚上,我正在书房里聚精会神地写作业,忽然,地上一只小蚂蚁引起我的注意,我好奇地望着它。只见它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到这里,我决定戏弄一下它。于是,我对它轻轻地吹一口气,只见蚂蚁掉了下去。虽然这只是轻轻地一口气,但是对于一只蚂蚁来说,这可是威力无比的龙卷风呀!正当我以为蚂蚁不会再爬上来时,突然我看见蚂蚁又向上爬,我毫不客气地再一次将它吹下去,它又爬上来。就这样,我三番五次地将它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心头怦然一震,这一震,使我懂得了生命的意义是什么——是勇气。最后,它终于以胜利的姿势爬到了“终点”——桌面,它仿佛在问我:“怎么样,服不服?”我轻轻地对它说:“我真服了你”。

看到这里,我不禁想:连小小的蚂蚁都懂得坚持不懈,永不放弃,更何况我们人呢?

生命的意义小学作文14

某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

生命的意义小学作文15

我常常想,生命的意义是什么呢?

有一次,我正在家里写作业,突然天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他们肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一个小时,准会成为落汤鸡,更不用说柔弱的小草了。过了几个小时,雨终于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起来,小草并没有死,它还是站在泥土上,我好像听到它们说:“我不会死”,“我还比原来长得更高了,我要继续为人民服务”。

小草这样默默无闻的精神让我想起可敬可爱的白衣天使,这次雅安7。0级大地震,使伤亡的人不计其数,虽然医院的楼房已经塌了,但是他们并没有放弃,他们架起了一座爱的帐篷,在这个帐篷里,医生和护士正在全力以赴地给伤者治病,一干就是四五天。天空中虽然下起大雨,汗水把他们淋湿了,并且余震还在源源不断地向他们发起进攻,但是,他们没有放弃,还在默默无闻的坚守岗位。

通过这个事情,我真正明白了:生命的意义并不是在于有钱,吃喝玩乐,而是在于热爱,贡献和勇气。

标签:小学 生命