一堂有意义的语文课作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的一堂有意义的语文课作文,希望能够帮助到大家。
一堂有意义的语文课作文1我们的班主任刘老师上课非常生动有趣,让我们百听不厌,其中有一堂语文课最最让我以难忘记。
在上《晏子使楚》这篇课文的时候,刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事,我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的,我扮演的是晏子,本来晏子是个庄严的人,但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的'晏子;何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大,目中无人的气势都演出来了;林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了;任勇扮演马;扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断,我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后,老师语重心长的批判我,说我一点也不庄重,根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。
随后,老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的视频,由于刚刚演过了一遍节目,再看了视频,我感觉到了自己的不足,我深深体会到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术,也让我理解到做每一件事情都需要端正态度,认真对待,不能嘻嘻哈哈的,有时也要严肃一点。
就这样,刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理,从表演中感受学习语文的乐趣。
一堂有意义的语文课作文2我们每天都有语文课,但是可供选择的有意义的语文课很少。所以只好选了一门课外语文课。
记得那节课,郝老师下课的时候,笑着在黑板上写了两个大大的“练”字,全班沸腾了,觉得这是一个展示自己才华的好机会。我觉得:按照我平时看的书来看,吃豆芽获得一席之地的绝对是张飞。小菜一碟!
老师一抄下一道题,教室里鸦雀无声,只有沙沙的声音。学生们用“武器”攻击这些“堡垒”,有些人就不用“跳”了。我很快做完了这道题,但我一题也不会。我很开心的交了,老师又拍了一遍,没问题。我的同学没有全会,所以我和另一个同学并列第一。
以下是抢答题,部分同学已经开了“大嘴”;其他人坐起来回答;还有人争先恐后的补充“能量”?我属于第二类。老师刚报题目的时候,有的“吼”答案,免得老师“收”;有的在那里打坐,看起来像“苦瓜”;别人在翻书?这次我先回答了三个问题,排名第二。然后就是歇后语和成语的竞争,我以绝对优势获得了第一第二。在这个班里,我六次拿了光荣榜,所以这次不是别人,正是我!
这节课真的很难忘!你愿意给我讲一堂有意义的语文课吗?请拨打0351-7110
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