一次有意义的实验作文(集合4篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的一次有意义的实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一次有意义的实验作文1

今天，我要做一个实验——做冰花。我先把开水倒在一只玻璃杯里，再把一面光滑的镜子放在玻璃杯上。我看见水蒸气不断地冒上来，镜子上立刻沾上了一层密密的小水珠。我连忙把镜子放进冰箱的冷冻室里。我期待地想：激动人心的时刻就要来了！会不会像一朵朵花？或者是一片片云？还是像叶子？

几分钟过后，我迫不及待地从冰箱里取出镜子，用手轻轻抹了抹，可是，让我大失所望的是，镜子上只是一颗颗小水珠，什么花纹都没有，更不要说像花像云像叶子的`图案了。我觉得非常奇怪。这时妈妈提醒我查一下资料。我找啊找，终于看到一篇文章，里面写到：做冰花最好用粗糙的玻璃或者粘着灰尘的玻璃，这样水珠在玻璃上的分布不均匀，由此玻璃各个部位传递的热量也不同，所以结成的冰也不一样，就形成了各种美丽的冰花了。

虽然这次实验没有成功，但我没有轻易放弃。我明白了一个道理：遇到问题要多思考多动手。只要坚持，就一定能解决问题。

一次有意义的实验作文2

今天，老师叫我们回家后用杯子做一个小实验：了解生种子和熟种子的发芽情况。

我回家后，跟妈妈商量，决定用黄豆种子做这个实验。

晚饭后，妈妈给我准备了四颗种子：两颗生种子，两颗煮熟了的。我拿了两个透明的玻璃杯，并到楼上给每个杯子里装了一些沙，然后把两颗生种子放在一个杯子里，两颗熟种子放在另外一个杯子里，并在种子上面又铺上了一层薄薄的沙，我又给每个杯子浇了一点点水．做完做些后，为了区别生种子和熟种子，我又问妈妈拿了两个标签，并在上面注明：生种子和熟种子，并把它们贴在相应的杯子外面。

每天一放学，我都会去看一下种子的情况，看有没有发芽，并把观察到的情况记在日记本上。我希望通过这个实验，我能知道种子煮熟了对种子发芽有没有影响。

一次有意义的实验作文3

在我们学习了《用冰取火》这一篇课文后，我们知道了凸透镜可以聚光。为了让我们加深认识，星期五的上午，老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课作聚光取火的实验。

中午，我迫不及待地在家里的阳台上先试了一次，火柴果然被放大镜下的光点点燃了，这让我很兴奋。 到了下午第三节课，老师让我们以小组为单位排成队，由组长带着去操场作实验。我们围成一圈后，便开始了操作。我先把火柴放到一张纸上，再不停地调整放大镜的位置，使光圈形成一个光点，照射到火柴头上。一分钟，两分钟……火柴却没有冒烟。怎么回事，难道镜子太小？我又向别的同学借了一个大点儿的放大镜，可照了半天火柴还是没有着。这时，我去别的组看了看，他们也没有点着。这是怎么回事呢？我突然想到了阳光，可能是光线不强吧。抬头一看，太阳果然没有中午那么刺眼了。原来，我们已错过了作这个实验的最佳时间——中午，所以热度不够，火柴很难点燃。

一次有意义的实验作文4

学了课文《用冰取火》，知道凸透镜可以聚光。为了加深理解，周五上午老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课我们做了一个聚光生火的实验。

中午，我迫不及待地想在家里的阳台上试一试。火柴被放大镜下的光点点着了，我很激动。下午第三节课，老师让我们分组排队，组长带我们去操场做实验。我们围成一个圈后，开始运营。我先把火柴放在一张纸上，然后不断调整放大镜的位置，让光圈形成光斑，照在火柴头上。一分钟，两分钟.火柴不冒烟。发生了什么事？镜子太小了吗？我向其他同学借了一个大一点的放大镜，但是配了很久都没用。这个时候我去了别的团，他们也没点。这是怎么回事？我突然想到阳光，可能光线不强吧。抬头一看，太阳并没有中午那么耀眼。原来我们错过了中午——做这个实验的最佳时间，所以热量不够，火柴很难点燃。

虽然这个实验没有成功，但是它的意义让我明白，科学是博大精深的，只有不畏失败，敢于尝试，知道失败的原因，不断改进，才能成功。以后会多观察，多做工作，努力认识更多的科学知识。