有关意义的作文600字三篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的意义的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

意义的作文600字 篇1

开头：“妈妈！我要起床，帮我拿衣服”我叫道。过了一会儿妈妈没来，我又叫道：“妈妈，帮我拿衣服。”还是没反应，我只好自己起床走到妈妈的房间一看，妈妈爸爸人不在，桌上却放着一张纸条，上面写着：“儿子今天爸妈有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好时间。

”我想：啊，啊，我自由了！爸爸妈妈出去了，我玩会儿电脑，看会儿电视他们也不会发现，但是我又看了看我那可怜的房间，地上书本到处都是，桌子翻倒在地，桌上铅笔袋是打开的，钢笔、黑笔盖子也没盖，书本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也没叠好，整个房间像强盗来过似的。算了，还是先去打扫一下我的房间为好。我拿起地上的书，一本本的把他们放回书架，将桌上的书一本本放整齐，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把笔盖拧上，放回铅笔袋里。我跳到床上把被子叠好，放到床头边上。

又拿起扫把扫去灰尘，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得满头大汉，想休息一下，可又想到妈妈爸爸回来看到我的房间那么干净一定会表扬我，说不定还能去吃一回牛排呢！想到那儿我又继续拖……“完工！”我叫道。我看着我那干净的`房间心里乐滋滋的。我又想这会儿可以去玩电脑了吧，忽然在这时我的脑袋里出现了两个小人儿，一个说：“陈绍阳，去把客厅再整理一下吧！”旁边的一个小人儿说：“陈绍阳，别去整理，这本来就不是你的事，直接去玩电脑。”我想：“我到底要听哪个？算了，还是去打扫客厅吧。”等我来到客厅时才发现，原来这里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩过的玩具，我只好弯下腰一个个的拿起来放进玩具箱子里，再用拖把用力拖。

傍晚，爸爸妈妈回来了，看到了那么干净的房间和客厅，她抱着我说道：“儿子，你真棒！”听了爸爸妈妈的话，我觉得今天是我最有意义的一天，因为我能帮助父母分担家务事了。

意义的作文600字 篇2

平时我们的同学都喜欢喝饮料，尤其是可乐，雪碧之类的，但是它是怎么生产的，还真不知道。今天，我们管城区实验小学六．一班的全体同学和老师一起参观了“郑州太古可口可乐饮料有限公司”，不仅知道了可乐是如何发明的，还亲眼目睹了它的生产过程呢！

一路上，同学们都怀着激动的心情谈论着，还饶有兴致的唱起歌了呢！转眼，太古可口可乐公司到了，天空飘着蒙蒙细雨，但我们的好心情依然如旧！

我们首先看到的.是一仓库摆放整齐的瓶装雪碧，这些雪碧馋的我口水都流出来了！我们从仓库穿过去，来到了参观大厅，参观大厅正前方的墙壁上有着排放整齐的三千二百多个可口可乐玻璃瓶，玻璃墙上的左上端是可口可乐在郑州生产销售的１１种饮料的标志。看到这面墙，全体同学都震惊了。

接着，我们到三楼参观。在一楼楼梯间的门口，有一个美丽的场景：一个可口可乐玻璃瓶形状的鱼池，里面有好多自由自在的金鱼，上面还有一层玻璃盖着。闪闪发光，真实漂亮。

到了三楼，透过玻璃窗我们看到了生产车间，那么多高科技机器运行着，让我们看得目瞪口呆。解说员告诉我们：可口可乐的起源是因为１８８６年由美国乔治亚洲亚特兰大人约翰．潘伯顿在家中后院将碳酸水和糖以及其他原料混合在一个三角壶中发明的。突然间，我对这位敢于创新的药剂师产生了敬佩之情。1916年在垲德勒“瓶子外形需要独树一帜，即使在黑暗中也能辨认出是可口可乐，就算摔破了，人们也可以一眼就认出它是可口可乐”的指示下，创造了为全球所知的曲线造形玻璃瓶。从此可口可乐为全世界人民所熟知。

今天的参观可真让我受益匪浅呐！

意义的作文600字 篇3

12月31日下午,我们学校组织了一个商品买卖交易会,地点就设在学校的各年级教室里。我和同学们都很感兴趣,想看看别人有什么好的物品,如果是我所需要的,就可以便宜一点买回来。

于是我就带了30元钱,蹦蹦跳跳地来到了一年级教室,当我一走进布置得很精美的教室里,就看见小朋友们各自的课桌上摆放着各种各样的小玩具和书。我浏览了一圈,因为没有我喜欢的书,所以我只好失望地离开一年级教室,再去二年级教室看看,希望有所收获。

来到二年级教室,我看到教室布置得也很漂亮,黑板上挂着红衣服白胡子的圣诞老人,木铃铛,小鼓,还有小朋友自己为圣诞节及迎接新年元旦画的画,整个教室充满了节日的气氛。小朋友的桌子上有帆船、圣诞帽、小橡皮等等,但还是没有找到我喜欢东西,于是我就向三年级走去。

走进三年级教室,只见里面挤满了前来买东西的同学,真是热闹非凡。桌子上摆着圣诞树上的小礼品、彩带、水晶球、小铅笔、小橡皮、各种书和本子,甚至还有项链、手镯等小工艺品。我发现一个小玩具非常可爱,便和卖东西的小朋友讨价还价了一番,最后用满意的价钱买下了第一件我喜欢的商品。在四年级的教室里,我又买了一个装饰品和一张贴纸。开心地向五、六年级走去。在他们的教室里,我惊奇地发现他们的课桌、椅子跟我们排列得不一样,课桌上摆着许多本子、笔袋、贴纸……让我看得眼花缭乱,都不知道买什么好了。我终于看中了一个笔袋并买下了它。

我满载而归,高高兴兴地回到了自己的教室里,和同学们交流各自的收获。每个人的脸上都洋溢着开心、自信的'笑容,就连平时不太愿意说话的同学也加入了我们的话题。

这次活动不仅使我们体会到了商品交易的乐趣,而且学会了和其他班级的陌生同学交流,增强了自信心。

我真希望每年都举行一次这样既难忘又有意义的活动!