有意义的实验作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有意义的实验作文，希望对大家有所帮助。

有意义的实验作文1

今天，我要做一个实验——做冰花。我先把开水倒在一只玻璃杯里，再把一面光滑的镜子放在玻璃杯上。我看见水蒸气不断地冒上来，镜子上立刻沾上了一层密密的小水珠。我连忙把镜子放进冰箱的冷冻室里。我期待地想：激动人心的时刻就要来了！会不会像一朵朵花？或者是一片片云？还是像叶子？

几分钟过后，我迫不及待地从冰箱里取出镜子，用手轻轻抹了抹，可是，让我大失所望的是，镜子上只是一颗颗小水珠，什么花纹都没有，更不要说像花像云像叶子的图案了。我觉得非常奇怪。这时妈妈提醒我查一下资料。我找啊找，终于看到一篇文章，里面写到：做冰花最好用粗糙的玻璃或者粘着灰尘的玻璃，这样水珠在玻璃上的分布不均匀，由此玻璃各个部位传递的热量也不同，所以结成的冰也不一样，就形成了各种美丽的冰花了。

虽然这次实验没有成功，但我没有轻易放弃。我明白了一个道理：遇到问题要多思考多动手。只要坚持，就一定能解决问题。

有意义的实验作文2

有一次吃饭的时候，我看见爸爸把刚蒸过的几个咸鸭蛋从锅里拿出来，放在冷水里。我心里想：为什么要浸在冷水中呢?难道是因为刚烧过的蛋拿在手里烫手，还是别的原因呢?我就想问爸爸，可是，话到嘴边又想到：问别人算什么本领，我何不自己去找问题的答案呢?

爸爸、妈妈都有事情，中午让我自己烧饭吃。啊!这，真是好机会。于是，我在烧饭时，特地蒸上几个咸鸭蛋。不一会儿饭烧好了。我打开锅，只把其中的两个咸鸭蛋放在冷水中，大约过了五分钟左右，我把鸭蛋分别从锅里和水里拿出来。先将在冷水里浸过的一只鸭蛋剥去壳，细细地品味起来，奇怪，味道没有什么特别呀。我又将没有在冷水里浸过的咸鸭蛋拿来剥去壳，发现鸭蛋的肉容易随着壳一起剥下来。可剥第一个的时候，我好豫觉得肉不容易剥下来呀，把鸭蛋浸在冷水中就好剥，不浸在冷水中就不好剥，难道这是个规律?于是，我又赶紧拿来一个浸过冷水的'鸭蛋来剥，果然肉不容易剥下来。我再拿来一只没有浸过冷水的咸鸭蛋来剥，肉却容易随壳剥下来。

可是，这到底是什么原因呢?我想起自然课上学的热胀冷缩。鸭蛋没有煮前是冷的，煮了以后蛋肉就胀大，蛋肉紧贴在蛋壳上，如果不及时浸入冷水，剥壳时就容易把蛋肉一起剥下来。浸入冷水，蛋肉马上就退缩回去了， 脱离了蛋壳。

啊!这个实验又使我增长了知识。

有意义的实验作文3

在我们学习了《用冰取火》这一篇课文后，我们知道了凸透镜可以聚光。为了让我们加深认识，星期五的上午，老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课作聚光取火的实验。

中午，我迫不及待地在家里的阳台上先试了一次，火柴果然被放大镜下的光点点燃了，这让我很兴奋。 到了下午第三节课，老师让我们以小组为单位排成队，由组长带着去操场作实验。我们围成一圈后，便开始了操作。我先把火柴放到一张纸上，再不停地调整放大镜的位置，使光圈形成一个光点，照射到火柴头上。一分钟，两分钟……火柴却没有冒烟。怎么回事，难道镜子太小？我又向别的同学借了一个大点儿的放大镜，可照了半天火柴还是没有着。这时，我去别的组看了看，他们也没有点着。这是怎么回事呢？我突然想到了阳光，可能是光线不强吧。抬头一看，太阳果然没有中午那么刺眼了。原来，我们已错过了作这个实验的最佳时间——中午，所以热度不够，火柴很难点燃。

有意义的实验作文4

从二、三年级开始我们课程中又多了一个项目，那就是科学，我们班很多同学对科学很感兴趣，可是我不怎么感兴趣，因为我没有耐性，而且对那种细致的微生物，感觉毫无稀奇，所以我会觉得多一个课程就是多一点负担。

我承认我以前不怎么喜欢科学课，但是现在的我和从前不一样了，我对科学越来越感兴趣了，真的，从六年级下学期就不是以前那个任性的我。我虽然在太仓市实验小学上学是最后几个月了，但我很舍不得母校。

好了，现在我就来说说科学实验吧！呵，那天是一个有意义的日子，因为我从一个实验里获取了许多知识。

实验工具是：酒精灯或蜡烛，勺子，白砂糖，火柴……先把蜡烛点或酒精灯燃，哦，对了，如果是用蜡烛的要用餐巾纸包裹好才能拿在手里，开始进行实验，接着把白砂糖放进勺子上，最后就开始。过了一会，勺子里的突然冒大泡泡10分钟过后变成了芝麻糊，黑不溜揪的，好恶心啊！渐渐地，渐渐地，变成了“铁”，好像很难吃的样子哟，我们组成功助燃了。在我们组助燃的1分钟里，第3组，已经火烧眉毛了，餐巾纸着火了，差点火烧，令我心惊胆战的，如果火势大的话，真不知会不会把房子都烧掉了，也不知道我们怎么逃出去，因为他们组是在门口那边的。

虽然这次你一次惊心胆战的实验，但是我做的很开心，很有趣，很有意义。从中我知道了很多奥秘哟，想做的人，也一起来加入我们的行列中来吧，记住：这个实验对你有利。

有意义的实验作文5

今天，我翻开科学练习本，看见上面有个问题，问题是这样：请问是用加热的方法还是切碎的方法才能使肥皂更快溶解？我看了，飞快地拿了两只烧杯、两块大小相同的肥皂、搅拌棒、小刀、小瓶矿泉水和一瓶刚烧开的热开水。

我先拿了一块肥皂把它切成碎条儿，放在一边，再从一瓶矿泉水中倒出50毫升，热开水也倒出50毫升，然后往矿泉水里放切碎的肥皂，同时往热开水里放一块肥皂。

我请妈妈一起搅拌，我搅拌肥皂未切碎的一杯，妈妈搅拌肥皂切碎的一杯，过了10分钟，妈妈那一杯的肥皂已经均匀的分布在水里了，而我的那一杯呢，还有一小块没溶解。

我还不相信，又去拿了漏斗，一看妈妈的那一杯，果然没有一点肥皂渣。

我终于明白了，切碎的方法比加热的方法还管用。通过这次实验，我不仅解决了练习本上的一个问题，而且从中还悟出了一点启示，那就是：科学的理论是经过一次次的实验得出来的。真是一举两得呀！

嗨，这真是个有意义的实验。