一件有意义的作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一件有意义的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

一件有意义的作文 篇1

为了提高我们的比赛能力，这个星期我们围棋课都在不停的打模拟比赛。在二段里我的成绩一直遥遥领先，今天我的对手会是谁呢？没想到尽然是一位一段的小朋友，我心想：“一段的还想跟我比？肯定会输给我的！”我心里一大意，刚开始的时候就被他吃掉了好大一块棋，搞得我手忙脚乱的应付都来不及。经过我的努力，在官子的时候我也把他的棋吃了一大块，扳回了局面，终于胜利了！

这次的比赛告诉我，不要因为别人弱小而轻视他，否则将会付出很大的代价。

一件有意义的作文 篇2

周四下午，学校举行“爱心跳蚤市场”义卖活动。我和同学、家长们吃过午饭就来到学校布置场地。我们办跳蚤市场的热情仿佛感染了太阳公公，它高高地挂在空中，绽放出灿烂的笑容，千万缕明媚的阳光把校园装饰得暖洋洋的。同学们陆续来到了操场，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地盼望着活动早点开始。

还不到两点，操场上已经水泄不通，地上摆满了各式各样的商品，像一个琳琅满目的市场，可热闹了。转眼之间，我们就变成了杂货店的店长、员工和顾客。大家举着海报，拉着横幅，大声叫卖，可我们班更胜一筹。我和同学们挥舞着铃鼓，大声喊道：“来一来，看一看!走过路过，不要错过!心动不如行动，快来抢购!”更引人注目的是崔铭哲、周茗萱，他们打着快板，跟着节奏，说唱起来：“对面的同学来看一看，我们的商品丰富多彩，没有一个你不喜爱……”还有张奥雷，瞧，他披着一件黑色的斗篷，头上戴着一顶浅黄色的草帽，拿着一个话筒，在那里吆喝。再看梁悦宸，她跪在地垫上，摇着铃鼓大声吆喝。这时，一位同学走过来，拿起一本书，问道：“这本书几元?”梁悦宸想了想，微笑着说：“这本书五元。”那个同学又问：“能便宜点吗?”她回答：“那就三元。”同学高兴地拿出钱，给了她，正准备离开，她又马上追问：“这儿有抽奖活动，你买满五元，可抽奖一次哦!”那个同学摆摆手，可梁悦宸还是笑眯眯地说道：“欢迎下次惠顾!”每一位“销售员”都特别卖力，脸涨得红红的，嗓子都嘶哑了。

“一份耕耘，一份收获。”我们的努力果然没有白费，活动结束后，我们班的`四个钱箱都被装得满满的。这次活动不仅让我们体会到父母赚钱的辛苦，而且也让我们学会了怎样与别人沟通交流，还锻炼了我们的胆量。这真是一件有意义的事情!

一件有意义的作文 篇3

今天我要试做一道“水煮肉片”，来回报父母平时做饭的辛苦，我觉得这很有意义。

太阳升高，寂静的菜市场热闹起来。车鸣声、吆喝声、讨价还价声响成一片。我迎着阳光，怀着兴奋的心情采购食材了！里脊肉、洋葱、小白菜、花椒等等，我在脑海里一遍遍念叨要购置的食材。

买好后我回到家，处理好食材，便准备开始做“水煮肉片”了。

我先把锅里的水气烤干，把蔬菜倒进去。可刚倒半，锅已经满了。如果再放，就显得底菜太多，而肉片太少，有些不和谐。我随机应变，干脆把剩余的蔬菜放在了一边。后来的事实也证明，我的做法是正确的，看来做什么事都要根据实际情况来操作，不能太死板，要学会随机应变。

在火力下，蔬菜发出“呲呲”声，我怕蔬菜“生气”，水分没了，连忙在锅内加了一大盆水，蔬菜这才重新生机起来。“水煮肉片”的菜底顺利完成了，接下来我要开始炒肉片了。

我再次座锅，放油。油热后，放入肉片。肉片放进的瞬间，我本能地朝后面一闪。油花蹦跳着，有一粒蹦到我的脸庞上，半边脸都火辣辣地疼，那痛一直深入到我的心坎里。我忍住疼痛，不顾油点还在乱溅，与肉片进行“殊死搏斗”。我的毅力终于战胜了热油和猛火，肉片被我制服了，装盘准备下一步。

接下来我要调酱汁。我不断地回忆着爸爸做菜的过程，生怕做错一步。我先把干辣椒和花椒进行炒制。不好！辣椒快糊了。我赶快把大碗的水倒入锅中，勉强平息了它的“怒火”。接下来，就顺利多了，我按照爸爸平时做菜的顺序，把各色的调味料放入锅中与肉同煮。待锅开后，盛入之前做好的底菜盘里即可。

做完这道菜，我已汗流浃背，但我觉得很有意义，因为我领悟到，是父母辛劳的汗水，才使得我们的饭菜那样的可口！

一件有意义的作文 篇4

“什么，什么？今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭，我不等妈妈继续念下去，一边急忙咽下嘴里的饭，一边抢过妈妈的手机念道：“今天下午2:00整，在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动，有奖品噢！希望有空的家长能带着孩子积极参加。”

我刚念完，妈妈就望着我，我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的，但是……，妈妈问我想不想参加，我说：“当然想了，这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。

因为午饭吃的有点晚，等我们赶到那里的时候，看到已经有许多同学和家长在那里了。

老师首先要求五个人成一组，轮到我时，我才发现由于我们去的太晚，到我这一组时却只有三个人了，而且另两个都比我小，我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时，许多同学都傻眼了，第二个要求是：活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长，朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙，我妈愉快地答应了。

老师先把家长和同学安排在他的左右侧，然后他站在中间做示范动作：把网球放在网球拍上，从同学一侧走至家长一侧，最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置，谁第一个到达即为胜者，但是如果中途球掉下来的话，就得从起点重新开始。

每个同学都有示范一次的机会，到真正开始时，我看到有许多同学中途网球都掉下来了，为了求胜，同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去，哈，哈。

尽管我一次都没有玩过，但是经过那么唯一一次的示范机会后，我自我感觉玩的还不错，虽然我的速度不快，但是我妈妈的行走速度真快，用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。

下一个活动是，让球在球拍上轻轻弹起的同时，从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大，很多同学都无法控制那调皮的球，有的把球弹的很低，有的把球弹的太高……

因为跟我搭组的另两个同学比我小，所以我又胜利了。哈哈，胜利太容易了。

活动进行了将近一个半小时就结束了，大家都有种意犹未尽的感觉，为了对我们的积极参与表示肯定，我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。

噢，我的乐学小记者亲子活动，什么时候你再来N次呢？！