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幼儿安全用电常识

2012学年第二学期家长助教活动

幼儿安全用电<a href=常识" title="幼儿安全用电常识">

——《幼儿安全用电常识》

活动目标:1、知道家用电器有哪些及作用。

2、认识不安全用电行为,培养自我保护能力。

3、通过实验认识灯泡如何亮?

活动准备:1、制作PPT,以图片的形式展示常见家用电器。

2、灯泡亮了小实验需要的相关器材及各种导体与绝缘体。

活动过程:

一、简要介绍自然界的电(静电、闪电),生活中的电从哪里来。(水电厂、火电厂、风力发电、太阳能发电、核电厂等。)

二、引导幼儿列举家中的电器名称和该电器的用途。

教室里有哪些呢?:电灯、电脑、电视机、空调,电风扇、手机,音响等 家中厨房电器?:电饭锅、电冰箱、微波炉、排风器。

另外还有呢?洗衣机、电梯等

三、互动:

停电了, 怎么办?

分别举例(1)、电灯没了。蜡烛,手电筒

(2)、电饭锅不能煮饭。煤气灶

(3)、电梯停了,走楼梯;

(4)、空调、电风扇不转了。扇子

(5)、电视机、电脑罢工了?一家人讲故事,看夜空

(6)、十字路口红绿灯不能亮。交-警指挥----

四、教会幼儿安全用电,培养自我保护能力。

例如:家电在工作的时候不能随便乱摸;平时不能随便地摸插头和插座;不能用湿的物品触碰电器;电器不用时要及时关闭。在户外:不能在电线下钓鱼、放风筝、晒衣服、爬变压器等,并播放漫画。

五、请幼儿一起做实验:

灯泡亮了,并认识导体与绝缘体。比如绝缘体:木头,纸,塑料,纽扣。导体:硬币,钥匙,铁丝。

小一班 2015.4.15

幼儿安全用电常识 [篇2]

安全用电常识

宝贝必知的10条安全用电常识:

⒈学会看安全用电标志。 红色:用来标志禁止、停止的`信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

⒉了解电流通过人体会造成伤亡。 凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 ⒊通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。 ⒋发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

⒌认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。

⒍电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

⒎不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 ⒏见到脱落的电线时,千万要躲远。对于裸露的线头,更不能用手碰。

⒐电闸盒旁,危险重重。别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。

⒑雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。

看电视、玩电脑, 开发智力方法好。 插座插头没连通, 千万不要自己动。 求助大人来帮忙, 安全第一要记牢。 电器插座别乱动,开关不能瞎摆弄。 打雷天里闭开关,防止雷击一瞬间。 大白天你别开灯,人离教室要关灯。 电线断地勿乱动,及时报告给大人。 下雨最怕树下躲,电线杆下怕雷击。 小朋友们要注意,安全用电别忘记。 电路不能超负荷, 着火不能用水泼。 穿好绝缘手套鞋, 先断电源再救火。 电风扇,洗衣机,小手不能放进去。 微波炉,电熨斗,人走电停拔插头。 开关插头和插座,湿手千万不能摸。 擦抹移动用电器,先断电源再修理。

幼儿安全用电常识 [篇3]

幼儿地震防御知识

一、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

二、尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

三、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。

四、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

五、寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

六、一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

七、保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。

互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者,应遵循以下原则:先救压埋人员多的地方,也就是“先多后少”;先救近处被压埋人员,也就是“先近后远”;先救容易救出的人员,也就是“先易后难”;先救轻伤和强壮人员,扩大营救队伍,也就是“先轻后重”;如果有医务人员被压埋,应优先营救,增加抢救力量;找寻被压埋的人。

小小班 5月份

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