意义的事作文三篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的意义的事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

意义的事作文 篇1

生命波痕，寻找阑珊的记忆。人生如一条潺潺小溪，澄澈的水里是我们当时的影子。愿打开记忆的匣子，走进我们的寒假，寻觅那一地繁花。

寒假里，正好是新年。大家的欢天喜地过大年：孩子们点燃鞭炮；大人们互相拜访亲戚朋友。一切的都融入了喜气、欢乐的气氛。我也是乐在其中：大年晚上，大家吃完团圆饭。便静静的守候着，等待着。直到晚上十二点，一切绚烂、美丽才真正开始。家家户户亮起了灯笼，在这样的环境下，礼炮烟花冲上夜空。像是无数只闪着光亮的夜鸟。

掠过夜空，擦出璀璨的光芒。我们大家都惊呆，一个个屏息凝视着灿烂的天空。他们的脸上都洋溢着微笑，而更多的是一种对新的一年的期待，展望和希望。点完鞭炮后，大家高兴的回家。然后闭上眼睛。做一个美梦。迎接朝阳再起的明天。

过完大年，便是挨家挨户的拜年了，人们提着大包小包的走访亲戚，那可是热闹的不能消停。虽说是有点累，不过过年嘛！谁在乎累不累的。求个热闹罢！过年不就是这样喜庆嘛！你说呢？

最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了，一家人在一起，彼此问候。大家一起说说笑笑。谈论以往的过大年。那别说多开心了。毕竟岁月不饶人。大人岁月中老去，孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。“岁月飞逝，风韵犹存。”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。于是，我们家每次过年时，总不忘捎个问候，谈论往今。欢笑着的回家。但路上确实暗暗的悲伤。我们究竟能和家人再过多少个年呢？你不知，我不知。只有时间知道。但我相信，时间是会知道并理解家人的.温馨，人间的大爱和温暖。

不知怎么了，写着写着已经时间不早了，我闭紧双眼。默默的凝想着，睁开眼已是黄昏。我在恍惚间突然想起了我的家人，我不经头涔涔而泪潸潸了。便不知不觉的哼起了小调“常回家看看，回家看看。”

意义的事作文 篇2

我在家里帮妈妈做过许多家务，扫地、洗碗，但最有意义的是给吗妈妈洗脚。

一天吃完晚饭后，我看到妈妈非常的疲劳，就对妈妈说：“妈妈我给您洗脚吧，让儿子孝敬孝敬您。”听了我说的话，妈妈笑呵呵地坐在床上，等着我给她洗脚。

我把洗脚盆拿来，把刚烧好的热水倒入盆中，我把热气腾腾的洗脚水端到了妈妈的面前；我给妈妈脱了袜子，看到妈妈的脚底上有一层厚厚的茧子，好像用胶水粘在上面似的，这是岁月留下得印记。我跟妈妈说：“妈妈你试一试水烫不烫，如果烫的话，我在对点凉水”，妈妈用脚在水里试了试说：“不烫。”

妈妈的脚慢慢放入热水中，我用手把热水撩在妈妈的脚上，妈妈锁紧的眉头一下子展开了，好像所有的烦心事，都抛在了脑后。我用手反复地搓着妈妈那饱经风霜的双脚，妈妈含着泪花欣慰地说：“儿子你长大了。”

我给妈妈洗完脚后，又给妈妈穿上了袜子，撒在地上的水我也给擦干净了。

我长大后一定要更好的孝敬妈妈，我希望妈妈健康长寿。

意义的事作文 篇3

你们做过有意义的事吗？就听我娓娓道来吧。

在我四年级的时候，我旁边坐着的是一位班中的学渣。外号叫做“金子”，每次上课的时候，他总是玩儿手上的小玩意儿。老师讲作业他从来不听，有一次老师让他订正作业，他订正了好几遍都不对，无奈之下，老师生气地骂了一声：“你订正了几遍啦，这题我上课一模一样讲过的，你在听什么？”“让你同桌教你去。”在他回到座位前，老师又补了一句。“我？”我对这突如其来的任务感到惊讶，但这是老师给我的任务，不得不听啊！没办法，他都走过来了，只能教了。“这道题其实很简单，只要……”“这题是这样的……”“还有这题……”整整十分钟，终于把他错的题都辅导完啦，他把订正好的题拿给了老师，老师有些不情愿地接过了作业本，可没多久，眼里就开始放光，夸奖我教得还不错，而且还蛮有意义的。

因为我是班里的班干部，是专门帮老师管理班级的。有时还会帮助老师干一些特别重要的事，有一次老师要去开会，便让我们帮忙剪字，说是到时候上课会用到的，而且有很多老师会来听课。特地嘱咐我们要剪整齐一些，我们都迫不及待想要开动了。一人一张不多不少，每张都剪的非常整齐，而且很漂亮，我觉得这也很有意义的。

这便是我觉得在教室里最有意义的两件事，我相信每个同学都做过有意义的事，快拿出来讲给大家听听吧。