舍.得

舍.得1

生活中会碰到各种各样的挫折，物质的，精神的。如果坚信善良和正义，那些伤痕就会变成温暖的灯，散发出光芒，照亮前行的道路。伤疤最初是痛的，经过善良心灵和时间的治愈，它会变成徽章，标注人性的美好。

鹿语儿有时觉得时间就像一条奔腾不息的河，有波光潋滟，也有泥石俱下。语儿就是河边的一棵芦苇，傍河而生，看着河里的变幻莫测，汲取河水的滋养，也有条不紊的进行着自己的生命历程。人生的所见各种各样，总有一些事留在心中，无法抹去，尤其是其中那些本该一带而过却偏偏久久难忘的事情，就更加让人深思，不解，琢磨......

清晨，鹿语儿在妈妈的唠叨声中匆匆的扒上几口饭就出门了。她迈着紧凑的步伐，往学校走去。在小区里转过两个弯后，语儿就捂住了鼻子，不用看语儿也知道在第三个路口的拐弯处有两个绿皮的垃圾桶正不遗余力的发泄着它们一晚上沤好的臭气。语儿走到垃圾桶跟前的时候还是忍不住皱起了眉头，斜着眼瞟向垃圾桶。咦，垃圾桶旁边居然坐着一个人！他虽然蓬头垢面，但是语儿也能判断出他是一个年轻人，因为身形虽然瑟缩着，却仍然可以看出挺拔年轻。关键是他的一双手虽然有污物却很修长。语儿忐忑的加快了脚步：”不会是个神经病吧？妈妈说这种要饭的是会拐卖孩子的。”

上课铃声把语儿的思绪拉回了学校，一上午如常而过。中午回家的路上，语儿又看到了那个人，他倚着墙正享受着阳光的抚慰。他低垂着头，双手捂着腹部，坐在墙根边，眼睛闭着。语儿觉得很奇怪----这个乞丐太不专业了。他不是应该拿着钩子之类的东西在垃圾桶里忙碌的翻找吗？ 他不是该有个杯子或碗，向过路的行人投去乞求的眼神，嘴里嗫嚅地述说着自己的不幸吗？亦或是嘻嘻傻笑着流着口水眼神空洞地看着来往的行人？结果他都不是。语儿对他产生了种种猜测，甚至觉得他可能是一个不会说地球语言的外星人。

下午放学回家，语儿终于忍不住问起了妈妈：“妈，那个新来的乞丐是怎么回事儿啊？”妈妈回了句：“什么乞丐啊？我没注意到。快去做作业吧，不好好学习，长大就去要饭了。”语儿特别佩服妈妈的事情之一就是她能在三句话内把所有东西都跟学习建立起联系。如果语儿跟妈妈说“妈妈你洗的衣服真干净。”妈妈肯定会说：“嗯，每天穿这么干净的衣服一定要好好学习。”妈妈都没有他的消息，语儿开始对小区大妈们的八卦能力表示怀疑，也对她们的业务水平表示不满。唉，这八卦的工作推进的太慢了，都二十四个小时了居然一点消息都没有。晚上的作业让语儿疲于奔命，暂时停止了关于乞丐的各种推测。

第二天一早，语儿就早早出门了，想去看看今天的乞丐怎么样了。她走到垃圾桶前发现那个乞丐还是坐在墙根前。语儿放慢了脚步，仔细的观察着乞丐。乞丐注意到了语儿，眼神游离而慌张。她往乞丐身后的墙上看去，发现墙上有一个偌大的白色圆圈，里面写了一个字：舍。语儿又有些许的惊讶：这个乞丐是个读书人，而且有点孔乙己的感觉。语儿不禁更多了一些同情，当时懵懂的语儿不知道为什么会觉得有文化的乞丐更让人可怜。（很多年后，语儿在书中看到了这样一个词：物伤其类。）语儿决定中午要给这个乞丐带一个馒头。语儿在学校里熬到了中午，跑回家去发现爸爸已经煮好了语儿最爱吃的面条。语儿忍不住嘟囔了一句：“今天中午怎么吃面条啊？”爸爸瞪着眼睛说:“今天没买到馒头，你不是最爱吃面条吗？”语儿心中飘过一片失落：“有什么办法呢？只好等明天了。”下午放学的时候，语儿绕道回家了，她故意避开了有垃圾桶的那条路。她不知道是躲乞丐，还是躲自己。

第三天，语儿起了个大早，趁着爸爸出去买早餐的功夫，从厨房里偷偷地拿了一个昨晚剩下的馒头塞到包里。她快速地洗刷着，心里不停的盘算着：“怎么把馒头给乞丐呢？扔给他？不合适。递给他，他是个不明来历的乞丐啊？有点危险吧。把馒头放在他面前的路牙石上，让他自己拿。这个方法好。”想好了，语儿快速地吃了个早饭，却不知道自己吃了些什么。她背上书包，一溜烟儿地下了楼，心里有种莫名的紧张。快到垃圾桶的时候，语儿使劲的按了按包里的馒头。一拐弯儿，她迅速的看向垃圾桶，却发现垃圾桶边没有人，只有墙壁上那个偌大的舍字还在。语儿迷茫的很，怎么字还在人就不见了？他去哪里了？

一连几天，鹿语儿都没有看到那个乞丐，跟妈妈打听也没听到任何消息。终于，在一个傍晚妈妈絮絮叨叨的说道： 你们知道吗？垃圾桶旁边的乞丐，好像在垃圾桶里捡了坏东西吃了，送到医院也没救过来。联系了好久才联系到他姐姐，今天早上把他从医院里拉走了。第二天，语儿从垃圾桶前经过墙壁上的”舍”字已经不见了，不知到被哪个清洁工清洗掉了。生命，有时真是脆弱啊，最后的痕迹也不见了。语儿心里却有一个偌大的”舍”字怎么也抹不掉了，说不出的难受。语儿瞬间长大：善良是一种力量，但如阻在了胸口，就变成遗憾。

岁月流光，鹿语儿上大学了。一天，在去图书馆的路上，语儿看到有一位衣衫褴褛妈妈抱着一个孩子，坐在路边疲倦地睡着了，身边放着一个装满了各种生活用品的大包。语儿看着熟睡中的母子，突然想起了那个在阳光下闭着眼睛的乞丐，同样的境遇窘迫，同样的兀自坚持。孩子柔嫩的脸颊在夕阳的照射下，散发出天使般的光彩。语儿轻轻地在孩子的衣兜里放了五元钱就走了。回头看看熟睡的母子，语儿长舒了一口气。多年前印在心头的那个舍字，轻了好多。原来，“舍”是一种获得，一种幸福。

又很多年过去了，一个可爱的小女孩扬起玫瑰色的面颊问：“妈妈，那个奶奶好可怜，你有一元钱吗？”鹿语儿从口袋里掏出两元钱，浅笑着说：“去吧，孩子。”

舍.得2

爱迪生说过:“成功是一分的聪明,加上九十九分的努力。”如果聪明却不努力,只是白白浪费自己的才华罢了；不聪明却很努力的人,成功的机率绝对比较大。聪明的人,如果肯花多点心思,得到的成就可能就会超越资质一样的人。

爱因斯坦虽曾因为“智力迟钝”的理由留级,但他非常努力,最后发明了相对论,甚至被誉为和牛顿一样重要的科学家。他过世以后,一些美国专家解剖他的大脑做研究,可是却没发现有任何不同于一般人的构造,证明了天才的大脑没有特殊之处；他有这么好的成就,全是因为他很努力。不聪明却很努力的人,也是可以成功的。艾迪生小时候被老师骂“低能儿”,上学不到三个月就被退学,但他并不因此而气馁,反而更加努力,发明了一千多种东西,对人类的贡献非常大,至今仍受到世人的尊敬与感谢。他凭着努力,改造了自己的人生。

只要肯努力,就算不聪明,也能成功的活出自己的一片天,成为一个伟大的人。

舍.得3

什么是“舍与得”？所谓的舍与得就是：我不一定要付出多少就得到多少，壁虎遇到危险时，他愿意舍弃他的尾巴，可是换回了他的生命，如同如果我得到一只智能手机，却失去了眼睛的健康减少去了与家人一起聊天的时间。

有一次，我放弃可以参赛的机会，但可以让同学代替我，我就很开心了!因为人人都有机会!我们要让给人机会!不能自私!也有一位公车司机，让我很感动!因为那时在流行“SARS”，只有那位司机愿意载那些病人，他舍去了自己的生命安全，但是他获的大家的赞赏!

我们人都有缺点就是自私，想要的到一切，以为都是一定的!我们也常常付出，别人也看得见，但不一定付出多少，就要得到多少，当我们付出，没有得到奖励也没关系!

俗话说：“人在做﹑天在看。”，以后一定会有福报的!一个人能把自己拥有的东西利益他人，这是一种智慧，也是一种慈悲的表现!但是现在的社会里，每个人都会希望不断的取，不断的'得，而且是愈多愈好!我们所说的舍是“当舍则舍”﹑“该舍就舍”，“舍得”-能舍才有得。

不为私利之舍，不仅利人而且利己。

舍.得4

舍得，舍得，有所舍才会有所得——从3岁到20岁、到58岁，托尼的故事给予我们的正是这样一个启示。

舍得是承担，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悦。《左传》中有句话：“君以此始，则必以此终。”你选择了一个人、一个事物的某一点，就要承担你的选择所带来的连锁反应：选择了一个人的勇猛，就要容忍他的暴戾；选择了一个人的智慧，就要容忍他的狡诈。选择了，舍得了，无非是要真正地知道你自己想要的是什么，你是不是真正地知道自己在做什么。

舍得既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。作为凡夫俗子，我们有着太多的欲望，包括对金钱、名利和情感。这无可厚非，因为欲望本来就是人的本性，也是推动社会进步的一种动力。但是，欲望又是一头难以驾驭的猛兽，它常常使我们对人生的舍与得难以把握，不是不及，便是过之，于是便产生了太多的悲剧。因此，我们只要真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了成功人生的钥匙。

舍得，是一种精神；舍得，是一种领悟；舍得，更是一种智慧、一种人生境界。

鸣蝉勇敢地甩掉了束缚在自己身上的外壳，所以获得了在树上高唱的自由；壁虎在危险的时候果断地抛弃自己的尾巴，所以保全了弱小的生命……人生其实是一个不断选择的过程，既然有了选择，那就必然有“得”有“舍”。从某种意义上讲，人生既是“舍得”的过程，也是“舍得”的结果。

田忌与齐王赛马，舍弃了对“战无不胜”的追逐，获得了全局的胜利；苏轼仕途坎坷，舍弃了安逸闲适的生活，获得了“明月几时有，把酒问青天”的千古绝唱；诸葛亮自出茅庐，匡扶汉室，鞠躬尽瘁，死而后已，舍弃了私益，获得了百世芳名；韩信早年不过一介乞丐，落魄街头，他放下尊严，忍受胯下之辱，以后青年得志，率领三军，百战不殆，终究助刘邦成就帝业，自己也被封为王侯；王昭君舍弃了锦衣玉食，得到了一时太平与后世赞美；李白舍弃了富贵，而留住了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨……舍与得之间，蕴藏着不同的机会，真正有智慧的人必然善于取“舍”，而有时不“舍”便会“失”，即使有得也是得不偿失。

舍弃，对每一个人来说都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着不再拥有，但是，想拥有一切或者不会放弃，最终将一无所有。这是生命的无奈之处。你一定学会放弃，选择适合你的或自己应该拥有的，否则，生命必将难以承受过重的负荷!

舍.得5

俗语云：赠人玫瑰，手有余香。虽然我们失去了娇艳的玫瑰，但却收获了声声赞扬，留下了指间余香。舍，亦得。

三岁，无所知晓的年龄，托尼已然知道了多拿一点，但作为回报的是一无所获，。三岁的托尼只知道多拿一点而一无所获，却不知道放下一点就会获得很多，三岁的托尼知道了得，但却不知道舍，亦得 。

盛唐，经济繁荣，政治清明，在这样的好时候，谁不想位尊权归？诗仙太白则用“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”否定了这污浊的世风，他舍弃了得意的仕途，却得到了千古的赞誉。“诗仙太白”这一雅号名垂千古，无人不晓，这一切只因舍弃官场，舍，亦得。

乱世，国力衰微，民不聊生，在战火蔓延的东晋，当朝圣上又何尝不想寻找一些贤臣来治国安邦？面对御诏，陶渊明选择隐居南山，采菊东篱。面对朝廷俸禄，他选择了回绝。“区区五斗粟米，安能使君折腰？”弃舍五斗白米，换得两袖清风，舍，亦得。

东汉末年，三国鼎立，在乱世之中，在烽烟之中，诸葛孔明仍不忘戒子，曾在《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”告诫儿子，也告诫世人，只有淡泊才能明确志向，只有宁静才能达到高远，只有远离世俗的喧嚣才能实现宏图霸业，只有心无旁骛才能至善至美，达到人生最高境界，舍弃杂念，获得成功。舍，亦得 。

舍得之间，人生百年。人生，不过是在得与失间反复辗转。

当三岁的小托尼深谙舍得的真谛时，他真正释怀，却也真正得到了。当他不再拿最大筐的苹果时，当他不再奢求最高额的奖金时，他得到了属于自己的奖励，也得到了关于人生的真谛，或许，若干年之后，我们和托尼一样，顿悟了人生的真谛，真切地感受到了有舍才有得。

人生一世，区区百年。只有当我们掌握了一取一舍间的分寸，能够自如地把握尺度，适时放弃，我们才会让有限的生命发挥无限的光热，在浩瀚的历史画卷上涂上浓墨重彩的一笔，让舍得之星在天空中熠熠生辉。

舍.得6

一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来。小孩拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”

有时候，舍去也是为了得到更好、更棒的东西。舍弃多余没用的东西为了更好地得到。

在盛夏的时候，我们吃着香甜可口的西瓜，是否会想起它的种植过程？也许会！种西瓜的人播下种，西瓜苗抽出瓜藤会长出十几个又小又圆的小瓜。农民伯伯总会摘去几个，只留下一两个。那是为了让营养更集中，使剩下的瓜更大更甜。虽然，舍去了很多幼瓜，但换来的是更加丰厚的收成！

你是否读过一篇文章叫《钓鱼的启示》？那篇文章中的小主人公钓到了一条特别大的鲈鱼，但是因为没到开放时间。父亲为了给孩子拥有严守规则的优秀品质，一定要小主人公将鲈鱼放生。在这里，他们虽然失去了一条难得的，平生见过最大、最肥的鲈鱼，但是，却获得了诚信做人的良好品质！

一个艺术家在制作一件用木头做的艺术品时，总会把一块木头不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的一部分。在制作的过程中也会削去一些木屑，尽管这些木屑也是上好的木料。因为要制作出完美的木雕不仅要去掉不好的，还要适当地削去一些好的，才能使木雕更加精美绝伦！

如今，我们还要记得要懂得取舍，才能得到更好的回报！

舍.得7

父亲是数学老师。那天，父亲在外面吃喜酒，回来时带回了些糖果给我，我拿出一颗正要剥开来吃，父亲叫住了我。他从糖果包里数出17颗，一颗一颗地摆在桌面上。他要我把这17颗糖果分成三份，第一份是桌上糖果的1／2,第二份是1／3,第三份是1／9。这下可把我难坏了。17不能被2、3和9整除，怎么也不可能按父亲的要求分开的呀。我急得抓耳挠腮，还是无计可施。

父亲见状，在一旁叹了一口气说：要是有18颗糖果就好分了，我还不算太笨，一听这话，知道是父亲在提醒自己，赶紧把那颗还没来得及吃的糖果拿出来，凑成了18颗。难题迎刃而解。

父亲后来对我说：“孩子，这下你应该知道了吧，解这道题的关键是你必须舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出来，你就永远不可能解开这道题的，你要是舍得，你就很容易地解开这道题。解题是如此，与人相处何偿不是如此呢？孩子，你要记住，人生也是一道题，时时处处你都必须舍得。”

随着自己渐渐长大，我所经历的许许多多的事终于让我真正懂得了父亲的那番话，我舍得拿出自己的快乐，一份快乐变成好多好多快乐；我舍得拿出自己的真诚，我遇到的总是与我坦诚相待的人；我舍得拿出微笑，回报我的都是一张张笑脸；我舍得拿出信任，我旁边的朋友总是很多很多；我舍得拿出爱，我满眼看到的都是爱的风景。

舍.得8

舍得，舍得，有舍才有得！当你给予人好处，别人必然会回报你。当然天下没有白吃的午餐，你没有舍弃自己的东西，别人也必然不会帮助你的，这就是因果。

举个例子，诺贝尔把他生前的遗产用来设立诺贝尔基金，来给予一些人用来创造世界和平等相关动力，这就是舍！而诺贝尔他的“得”就是得到了世人无数的支持，与让人尊敬的地位。另外春秋时期秦穆公把自己心爱的马，不求回报的送给别人，并请他们喝酒。后来当秦穆公遇难的时，那些人都马上不顾死活的去营救他，这不是因为秦穆公的“宽容”，才会让他得到应有的结果吗？伍思凯的一首歌曲─分享有提到：“与你分享的快乐，胜过独自拥有；至我能深受感动。”这也符合“终身志愿者”孙越所说的：“好东西要与好朋友分享！”

我深信这个世界没有人懂舍的话，人类就会因为互相残杀而使文化早已毁灭，因而使地球变成一个没有文明的野蛮星球，因此我希望大家都能舍与得。

舍.得9

①父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。

②周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。

③一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢……

④有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得好人一生平安。我们听了母亲的。

⑤母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。

⑥这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。

⑦小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看…… 警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚， 城里只是不让骑车带孩子----您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。

⑧这是我有生以来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇。

⑨母亲是在跟我第三年查出肺癌的。那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。

⑩母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人，有些是我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃穆，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！（本文有删改）

15.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（）（4分）

A.文中的警察是一个善良、有爱心，既恪守职责，又人文执法的好警察。

B.先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。

C.我想带母亲出去走走，母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她，母亲欣然同意。

D.母亲得了重症，预感时日不多，但她坦然面对死亡，并教育我要懂得舍得。

16.下面句中加点词表现力强，请品析。（8分）

（1）现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。

（2）我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。

17.文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”，其用意何在？（6分）

18.根据文意，谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。（6分）

参考答案

15.（4分）B

16.（8分）（1）“冷不丁”一词表示突然、意料之外（1分），写出了我对邻居突然的友好行为表示惊讶（1分），侧面烘托（1分）了母亲善良、热情的优秀品质（1分）。（2）①表达了自己的孝心被大家肯定和赞许的自豪感、满足感；②写出了自己再忙也带母亲出去玩，尽了一份孝心而感到自豪、幸福；③为自己有一个善解人意，体贴别人的母亲感到自豪。（答对任意一点2分，共4分）

17.（6分）①呼应标题，深化主旨；②这里的大场面是母亲真诚的“舍”带来的；③彰显了母亲的人格魅力和影响力；④表达了人们对母亲的感恩和怀念；⑤表达了弘扬社会正能量，构建和谐社会的愿望。（意思答对即可，答对一点2分，共6分）

18.（6分）

①只有真诚、大方的“舍”，才能得到别人的肯定和尊敬；②“舍”往往能得到意想不到的收获；③只有每个人都力所能及地献出自己的一份爱，社会才能和谐、美满；④要坦然、豁达、坚强面对生死；⑤要设身处地的为他人着想，体谅他人。（意思答对即可，答对一点2分，共6分）

舍.得10

舍得，是一种领悟，一种精神，更是一种智慧，一种境界。

鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱;壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了自己的生命;古柏因舍弃繁茂的枝叶而四季常青;流星因舍弃永久的生命而光芒永恒……大自然用它独特的方式向我们昭示着一个真理：舍得，即有舍有得，欲得先须舍。

舍与得便如同天与地，水与火，看似无法融合，却又永远不离不弃，相反相成。

昭君舍了，舍弃了翩跹而来窈窕而去的长安，舍弃了锦衣玉食红颜娇美，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。然而，她也得到了，她得到了大汉王朝半壁安宁的天空，得到了彪炳史册的盛赞和美誉;李煜舍了，舍弃了勤于朝政，舍弃了后唐王朝，但他同样得到了，他得到了“落花流水春去也，天上人间”，得到了比君王更宝贵的千古垂名。生命的锦囊，没有一条可以屏蔽舍弃，唯取唯得。所以，当面临艰难的选择时，你大可不必为即将失去的东西而心碎神伤，因为你终会收获更美好的;也不可盲目地心动，贪婪地出手，因为你将为此付出的代价也许更沉重。

舍之于得，便如同朝暾之于落霞，有了前一天的夕阳余晖，才会有新一天的旭日东升。只有勇敢坚定地舍去，才能面带微笑地获得。如果项羽没有在巨鹿之战中舍断退路，破釜沉舟，他如何能一以当十，以弱胜强?又如何能使得“百二秦关终属楚”?如果李世民没有在玄武门之变中舍弃手足情谊，斩杀一兄一弟，大唐何来贞观之治，何来开元盛世?他又怎能让名动天下的“昭陵六骏”伴其长眠左右?只有舍弃，只有付出。

得之于舍，便如同婉啭啼音之于荆棘鸟，或以生命的代价换取行云流水般的低吟浅唱，或守着暗哑的嗓音漫度余生。同样，不同的人对舍与得的价值，也有着不同的判断。伊丽莎白女王舍一生幸福换得日不落帝国的强盛;百年之后，爱得华八世却舍江山王位得美人相伴。这无疑都是他们心中的值得。诸葛亮舍躬耕平静而得人下三分，林则徐舍个人安危而得民族强健，这无疑是他们心中的无悔。这就是舍与得，得了生命中不应得的，你迟早会彻底地失去。

那么，就让我们做个聪明的生命行者吧!舍了沉重繁冗的背包，以更多的空间去欣赏那草长莺飞云淡风轻的美丽，以更多的时间去领略那花开花谢潮起潮落的激情。在舍舍得得中，走过无悔的一生。