难忘师恩作文(10篇)

难忘师恩作文1

从我第一天踏进校门到今天，我已在校园中度过快五年了，在五年的校园生活中，老师成了我生活中重要的一部分。

闲暇时，我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来，细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑，到运动会上400米第一名……

在五年的时光里，我学到了知识，接受了历练，懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草，把老师比作园丁。可我觉得，如果学生是花草、小树，老师更像是那天上温暖的太阳。因为，没有园丁的照料，花草树木仍然靠自己的力量继续生长，而没有了阳光的照耀，花儿们开不了，草儿们绿不了，等待它们的只能是死亡……

老师不仅在学习上关心同学，生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服，老师会送他去医务室，谁放学后没按时回家，老师会帮着寻找……

老师对学生们的爱是无尽的，我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。

难忘师恩作文2

时间如流动的沙子，不知何时就悄悄地流逝了。记忆，无论酸、甜、苦、辣。都会随着年华的消逝而流逝；，但老师的教诲确永远鞭策着我。

青春期的我，多少有些叛逆，凭着“拼命三郎”的气势，频频向老师发难。望着堆积如山的作业，我曾坠落，心想“大道如青山，我独不得出”真是“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”面对老师的批评与教诲，我不屑一顾。但是孟老师的出现却改变了我。

孟老师讲课幽默风趣不乏严肃。汪洋恣意、口诺悬河。上课随口背诵《管锥编》下课笑谈《逍遥游》。引领我们去体验“一览众山小”的雄伟，去追随“一行白鹭上青天”的清丽，去感受“曲径通幽处”的胜景，去观看“飞流直下三千尺”的气势，去了解“大漠孤烟直”的旷远。

老师总是对我无微不至，望着老师一次次失望的眼神，我心中的坚冰融化了，化为浩瀚汪洋，汹涌澎湃。老师的教诲我一直铭记在心，老师曾对我说过“近朱者赤，近墨者黑”、“鸟岁鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”，当时我并不以为然，后来得到了教训，我才明白了您的苦口婆心。您还说过“玉可碎不能损其白，竹可破不能毁其节”，您教育我人要有志气、有骨气，要顶天立地。老师您的教诲在人生的道路上永远指引着我，使我明白事理、明白真、善、美。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“会当凌绝顶，一览众山小”，在人生漫漫长路上，只有不断磨炼和获取新知识才能进步、成功。是老师让我明白现在是学习的好时光，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。老师就像路标，指引我上正道，这条路虽然枯燥、寂寞，但是路的尽头是明媚的春光。

老师啊！您似春蚕如明珠。在我心中永远散发着光辉。我庆幸能遇到您这样的老师，但您只能与我相处短短的三年。但是，忠友不可少，良师无须多。您的教诲我永生难忘，您的言行永远影响着我。

难忘师恩作文3

春风的夜啊，静悄悄。我漫步在小院中，抬头仰望天空，深深地陷入了沉思之中，刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中，天上群星闪烁，像是刘老师在对我笑。

刘老师，我即将毕业，将从您的怀抱中离去，您知道吗?我还有很多话想对您说。

刘老师，对不起，您也许还不知道我对学习不感兴趣，喜欢上网玩游戏，上课总是精神不集中，我知道，这对您的伤害很大。

同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班，我的命运改变了，我和您经过了一个学期的接触，我的学习成绩大有进步，谢谢您。

语文课上，您就像一名指挥官，指引着我们思考问题，我们答错了问题，您不但不责骂我们，还耐心的帮我们讲解。

我听您上课是我一生中最快乐的时光，在这里，我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。

不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架，您并没有指责我，而是亲轻细语的给我讲道理，我记得您抚摸我的头说：“要好好学习，长大成一个出色的人才，老师会祝福你的。”听了您的话，我激动万分，暗下决心，一定要好好学习，将来报答您对我的恩情，我不会让您失望的。加油!我一定行。

从那以后，我特别爱听您上课，我的成绩不断地提高，您一次次地在同学面前表扬我。

刘老师，您放心吧!我一定不会辜负您的期望。

难忘师恩作文4

师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？

那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。

饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。

上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。

难忘师恩作文5

鲜花感恩雨露，滋润它成长；鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔；青松感恩土地，因为土地让它变得强壮；我要感恩我的老师，因为是他们帮我开启了一扇扇知识的大门，是他们让我看清了是与非……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，作文 师恩难忘。”这句话曾经被无数人来比做老师，他们呕心沥血、无私奉献，使多少祖国花朵成为栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含了多少的汗水与心血呢？也许老师们那略白的发丝，斑斑皱纹就是最好的的见证吧！

我觉得现在的我们就像还在珍珠贝里等待焕发光芒的沙粒，老师就像珍珠贝一样，把所有知识分给我们，让我们用知识来“包装”自己，让我们把珍珠贝中的珍珠质积累下来，最后成为一颗颗晶莹剔透的珍珠，成为华夏的栋梁之才。

您是领航的大雁，飞向目地地，您时刻保持警惕，为了就是怕我们走向错误的航线，您清楚的告诉我们哪里有可口的食物，那里是有毒药的吃的，哪里的生活适合我们，哪里的生活会处境危险，因为有了您的带领，我们长大了，变成了可以分别好坏的少年，初中二年级作文《作文 师恩难忘》。

老师，您总是把我们放在第一位，“育创心之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺，“德、智、体、美、劳全面发展”是您对我们的唯一要求，您教导我们该如何做一个合格的人，将课本中的真理和生活中的实践一同交给我们。让我们可以全面发展，因此，从您手里栽培出的花草，一定是最美的。

老师是不会灭的火种，点燃学生心中的理想和希望。星星之火，可以燎原。您给了学生乐观、积极的生活态度，火中可以给人给温暖和无限的遐想；老师是清清的泉水，您流过山川、树林，永远不会干涸，高山也无法挡住您的去向，您每晚挑灯夜读，就是为了灌溉无知的田野；那清澈的泉水，永远带着一丝甘甜，永远与那肮脏的溪流划清界限。您的甘甜，我会永远的记在心里。

难忘师恩作文6

时光荏苒，白驹过隙，前尘往事亦随风而散，了无痕迹。曾经不顾一切的勇敢，已被岁月磨去了棱角，曾经年少轻狂的肆意，已被流年套上了伪装……曾经一切的一切，都不再是我心中的模样，把手轻轻贴在胸口，问：我究竟是怎么了?

故人无言，西风无语。

时光搁浅在那年的冬日……

窗外，冬雪幽幽的落了一地，我的心情亦如外面世界般萧条悲凉。一个人静静地坐在座位上，看着远处的天空出神。

不经意间，一张小纸条出现在我的视线，轻轻打开：“有时在四周灰蒙蒙的情况下，抬起头来，你头顶的天空依旧是蓝色。do you know?我的迷路天使。”几行漂亮的钢笔字让我有一瞬间的释怀与感动。

是她，我的语文老师，一个刚毕业的大学生。回眸，与她清澈的眸光相对，我缓缓地笑了。

在日记里，我写下这样一段话：“我想我是一只西伯利亚的蝴蝶，经过了风雨，经历了寒冬，已经破茧重生。”合上日记本，我仿佛嗅到了紫丁香绽放的无限芬芳。

“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。人生在世，总有一些磕磕碰碰叩响你的心门，奔赴梦想的旅途中，总有一些荆棘刺痛你的双脚，但我们不能止步，注定要依然选择前行，去前方找寻属于你自己的天空。加油吧!”

小小的日记里，写满了老师鼓励的话语。每当打开日记，一股股暖流荡涤在心间，成为我奋斗的源泉。

自此，我慢慢的变了，开始与同学一起谈天说地，学海拼搏，校园的每一个角落都留下了我们的足迹。

快乐时光总是短暂的，三年同窗，在今年炽热的六月画上了并不圆满的句号，淡淡的伤感弥漫在空气里，相顾无言，唯有珍重。

“要记住你是一只展翅翱翔于天际的雄鹰，风雨再大，也不能阻挡你飞行的步伐，勇敢地去开拓属于你自己的道路!”老师在日记里留给我这样一句话。

“嗯，我会的。老师，谢谢您。”这句话我没有说，但我会用实际行动证明给老师看!

经年过往，让心如镜，采一缕月光，打捞忧伤，痛到泪流，不言沧桑，不问花开几许，只管浅笑安然，转过身，做回背手含笑的自己。

整理好自己的行囊，整装好自己的心情，捧起炽热的心，携一抹温柔，淡守一份恬静，怀揣老师的谆谆教导，让心灵渡进理想的港湾……

难忘师恩作文7

鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由的空间；苍鹰感谢天空，因为天空让它学会了搏击风浪；种子感谢大地，因为大地让它茁壮成长。我感谢董老师，因为我董师给了我无限的爱，董老师的爱如那广阔的天空一样无边无际数也数不完。

记的有一次我正在上课突然觉得晕，肚子不好受，一下子吐了一地，顿时一股刺鼻的臭味扑面而来，很多的同学都捂着鼻子走到了一边。董老师二话不说忙让一个同学带我去洗手间洗洗，然后自己就打扫起来了，有一些同学慢慢松开了捂着鼻子的手，和老师一起打扫，忽然间我发现董老师的射影变得那么高大。董教师打电话让我爸爸把我带回家去治病，回到家里，我打了整整一天的吊瓶。第二天董老师打电话过来问我病好一点了没有？我对董老师说我好多了。听了老师那深情的声音我的心思如潮水般涌上心头，我做事一向很拖拉，董老师一直在帮我改掉这个拖拉的毛病，虽然这一个毛病一直到现在都还没有改完，但董老师还是不厌其烦的帮我改正。

老师您是春蚕织出了最美丽的丝绸，您如一盏明灯一样指引着我们前进，您是太阳把爱撒向了每一个孩子的心间，我爱您，亲爱的董老师。

难忘师恩作文8

教师，世界上最平凡却又是最伟大的职业,教师肩负着社会赋予的重任，教育孩子长大做一个有用的人。有人说教师是无私的蜡烛，倾尽了自己毕生的精力，燃烧了自己却照亮别人;有人说教师是辛勤的园丁，用知识做露珠，快乐做甘霖，培育祖国的花儿;有人说教师是人类灵魂的工程师，用一寸一寸的粉笔，一个一个的文字，送一批批莘莘学子走上成功之路;有人说教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;有人说教师是春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。教师的称谓实在是太多太多----但是在我的心里，教师更像是一位慈祥的母亲，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。在我的心中有一位慈祥的老师，她像一个长者，关心着我们、爱护着我们。 刚上学时，我的胆子很小。上课不敢发言，不敢和新同学说话，更不敢和老师说话。但是在一年级的一个课间，使我与这位语文老师拉近了距离，胆子也变的大了起来。那是一堂语文课下课的课间，语文老师便像父母关爱孩子似的，拉着我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。语文老师当鸡妈妈，一位同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说：“老师当鸡妈妈了，有这么多的鸡宝宝!”老师笑了笑，摸了摸我们的头说：“哎，有了这么多的宝宝，我心里有多高兴啊!”，那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩的不亦乐乎，那个课间使我们与老师之间的距离拉的更近了，那个课间更使我们难忘!

虽然我胆子小，上课不喜欢积极地举手发言，但是我的学习却一直不错。语文老师就有意的锻炼，培养我的胆量。一年级下学期，语文老师就开始让我当班长。起初我很讨厌语文老师给我的殊荣，但是既然担当了这个班长的职务，就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道，与不认识的老师说话。渐渐的，我的性格变的开朗起来，管理能力、说话能力、组织能力，各方面都有了长足的进步，朋友也越来越多，心境也越来越宽广了。这些进步，我都要感谢语文老师给我的关心和锻炼的机会。 在这段时间里，我参加了许多的'比赛、活动。也获得了不少奖状和证书。慢慢的，我变的有些骄傲与浮躁起来。有一次，我写作业时字有些潦草、马虎。心里报着侥幸的心理想：老师肯定不会去在意一个好学生的作业。但是，事实却大大出乎了我的意料。语文老师不光给了我一个大大的a,还把我“请”进了办公室，语重心长地教育了我一番，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在语文老师语重心长的讲话中，我悟出了老师对我的信任与期望，之后我的作业就再也没有马虎过。

在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感;又怕同学们没有时间外出，不能寻找到春天来临的足迹。便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课“独特”的方法。 就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种教师“烛光和春蚕”的精神。老师啊，您是我们学习的导师、您是我们做人的楷模，我们能报答您的只有是加倍的学习、快乐的成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀者感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。

我们将铭记师恩难忘!

难忘师恩作文9

鲜花感谢雨露让它成长；苍鹰感谢蓝天让它飞翔：高山感谢大地让它高耸：而我要感谢我的老师，因为是老师为我搭起小舟，引领我们驶向知识的海洋，让我们明白是与非，善与恶，从失败中崛起，从失败中吸取教训。

我的班主任：金老师，双眼炯炯有神，嘴角上方有一颗榆钱大小的痣。她已经教了我们四年了，这四年中的点点滴滴都铭记在我的心中。记得在二年级的时候，快要期末考试了，我们进入了总复习。那时，我的写字速度远远慢于其他同学，在复习时题目越是多，我越是慢，所以总是抄不完，眼看别的同学一个个拿着作业本交上去，心里特别着急，恨不得马上写完，但我却总是抄不完。金老师似乎看透了我的心思，悄悄地走了过来，俯下身子对我说：“不急，不急，好好写，没写到的，借一下本子，把它补出来。”我听了这一番慈母般的话，我放心了，更努力的去写，心里似乎有一股暖暖的春风拂过。在那个学期期末，我当上了三好学生，我还记得金老师在我的成绩报告册上写了一句让我感动很久的话：小小的你是个好孩子，但如果能把字写更好更快，你就一定会更出色！我原以为老师一定会责怪我写字慢，拖班级的后腿，然而，老师却鼓励我，给我信心，这让我十分感动。从此以后，我暗下决心，一定要提高写字速度及质量，如今，我已经五年级了，字已经写得足够快足够好了。却仍忘不了那给予我莫大勇气的一句话。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”如果没有老师为我们的辛勤付出、呕心沥血，哪来我们将来辉煌的成就？如果没有老师点点教诲，哪来我们的前进与成长？所以，我们应该心怀感恩之情去面对悔人不倦、无私奉献的老师，记住老师比山还高，比海还深的恩情，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

难忘师恩作文10

在我上五年级时，有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师——王卫东老师。 王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。 王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！

当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的讲给他们听，直到他们没弄懂为止。一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。 老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光······我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！