助人为乐个人事迹

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家整理的助人为乐个人事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐个人事迹1

方紫薇，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。

一、勤奋学习 ，热爱读书，同学们学习的好榜样。

她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。

二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的`好班干部

三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。

四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。

五、多才多艺，综合素质全面发展。

她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。

她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。

助人为乐个人事迹2

雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼，帮忙车站的工作人员打扫卫生，或利用休息时刻替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说：雷锋钟爱助人为乐，是共产党、毛泽东主席教育出来的好兵。

一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮忙妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。

到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了状况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不好着急，并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的'车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。

又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。雷锋迎上去一问，知道大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：大娘，我送你到抚顺去。

老人高兴得不知说什么好。上车后，雷锋给老人找了座位，自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没有来过抚顺，还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋。他看了信封上的地址，写的是抚顺市-信箱，他也不知道但他知道老人找儿子的迫切情绪，就说：大娘，您放心，我必须帮您找到儿子。

那敢情好!老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后，找了两个多小时，最后帮忙老人找到了儿子。母子见面，老人的第一句话是：儿呀，若不是这孩子一路送我，娘怕还找不到你呢。

老人的儿子拉着雷锋的手，一再表示感谢。

1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自我的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋见那女孩冷得直打颤，于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一向把她们送到家里。那妇女十分感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：先生，我可怎样感谢你呀!

雷锋就是这样永不停息地助人为乐，全心全意为人民做好事。

助人为乐个人事迹3

一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的乌黑的夜晚。突然，一道美丽、闪亮的华美线划过了天际，不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上，刹那间，电光、火光一起迸出，空气仿佛凝聚了一般，一秒钟，三四个火团从天而降，那幢大楼顿时失去了光荣。又是一声爆炸，变压器被雷电这头无人能降服的恶兽消灭了，一座金碧辉煌的`小区一瞬间暗淡无色。

一阵敲门声敲开了安静的门，我慢慢地把门打开，抬头一看，好高的个子啊!我快速的扫了他一眼，发现他全身湿透了，我问他是怎么回事，他的牙齿直打寒战，半天支支吾吾只说出了几个字；“我……。我想求……。求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。让他赶紧进来坐下温暖一下，经过他的解释，我明白了他为什么求救，原来是外面雨太大，公路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了，在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨（他是蒙古人），铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走，可是事与愿违，雨越下越大，看他怕得心惊肉跳，我就叫妈妈煮面给他吃，劝慰劝慰他。过了一个小时，雨不停地下，今晚他只能留宿在我们家。

第二天，雨过天晴，他跟我们连连道谢，还要我们留下联系方式，要日后报答我们，我挥挥手说：“不用，这点小事不算什么。”

望着他慢慢消逝的背影，我觉得帮忙别人，是件欢乐的事。

助人为乐个人事迹4

生活中，什么感觉？我感觉是助人为乐。

有一次，朱若涵同学没有找到自己的钢笔，非常着急。我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写老师布置的课堂作业。”我说：“你为什么不向别人借？”她听了，更加着急了。她说：“别人只有一支笔，不情愿借给我。”正好那天我带有两支钢笔，于是便借给了她一支，她直说：“谢谢你!”这时，我发现她笑了，笑的'那么绚烂。看到她那么快乐，我也觉得心里特别快乐，比吃了蜜还要甜，没想到，助人为乐的感觉那么爽。

还有一次放学后，权家宝同学显得六神无主，我问他：“你怎么了？”他焦虑地说：“我一没钱，二没月票，无法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这儿有一元钱，你拿去坐车吧。”权家宝快乐地接过我给他的一元钱，直说：“你真好!”我听后很快乐。

助人为乐如此欢乐，可有些人却非常小气，我真想对他们说：你们快改掉小气的坏毛病吧，让助人为乐成为我们的习惯吧!由于，助人为乐的感觉真好!

助人为乐个人事迹5

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。助人为乐个人事迹材料范文1

“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习，关心集体————老师眼里的好学生

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，xx的学习成绩一直非常优秀。

xx同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱黑板没有擦她总是主动拿起板擦自习课她总是主动维持纪律放学后她总是带领同学整队出发。xx同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好”。

全面发展，多才多艺————同学心中的好榜样

xx同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

团结友爱，乐于助人————大家公认的好少年

面对成绩，xx从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的.同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

乖巧懂事，明礼诚信————家长喜爱的好孩子

xx在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像xx这样的学生，需要xx这样的孩子，需要像xx这样的好少年。愿xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

助人为乐个人事迹6

妈妈对我说过；帮忙别人，自己会感到很欢乐，我一直无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清爽。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老爷爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大约是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊!于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，假如我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，捡起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小好友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯!”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧!”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的`脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，爸妈也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。或许是一句话；一双手，能暖和别人的心。

助人为乐——我欢乐。

助人为乐个人事迹7

乐于助人是冬日里的一缕缕暖阳，给人带来暖和；乐于助人是昏暗环境里的火把，给人带来希望；乐于助人是久旱土地上的甘霖，给人带来甘甜。它能使人与人的关系更亲密，使社会更加暖和和谐。

将午饭带给迷途的老奶奶，对待萍水相逢的老奶奶，他用爱心暖和了老奶奶的内心。假如没有的帮忙，老奶奶又会遭受怎样的命运呢？

乐于助人是个人修养的表达。雷锋好事做了一火车。比尔·盖茨迄今捐献300多亿美金。韩红带着她的团队修建了多所希望小学。他们的心灵是头劝子的，道德是崇高的，他们懂得以已之力解他人之难。无论他们取得什么样的成就，乐于助人这一善举无疑为他们锦上添花，更加彰显人生的价值。

乐于助人是社会的结合剂。社会是以个体为单位的，只有人人团结，才能推动社会的进展与进步。小悦悦大事，摔倒的老人无人敢扶，这都是人情冷漠的表现。之所以这样，是由于人们缺少乐于助人的品德。假若每个人都以爱人之心去对待他人，人心还会有隔膜吗？和谐的社会大家庭莫非不会进步吗？

乐于助人对于国家来说就是援助有需要帮忙的兄弟国家。中国之所以重新顺当进人联合国，是由于亚非拉国家拥护，是由于他们对我国曾经予以他帮忙的.感恩。试问假如国与国之间互相帮忙，共同进展，世界还会有战乱、动乱吗？

帮忙他人不仅是药、人的义务，还是社会的正能量，更是国家间的处事准则。山区的孩子获得帮忙才能转变人生；残疾人获得帮忙才能重燃生命之火；失利的人获得帮忙，才能走出失利的阴影。乐于助人是我们力所能及的小事，但它却能给对方带去质的转变。帮忙他人给冰冷的心灵送去暖和，给绝望的心灵带去希望。于人，乐于助人是一种美德，能够提高个人修养。于社会，乐于助人能构建和谐的环境，有利于社会的进步与进展。于国家，帮忙他国有助于在合作中完成共赢。

学习“炎黄子孙”的乐于助人，体会“麻风医生”的助人为乐。帮忙他人为人生喝彩。帮忙他人为胜利蓄力；帮忙他国为和平添砖加瓦。乐于助人是美德，是我们都应具备的崇高道德。

助人为乐个人事迹8

天空中落下的雨滴终于连成了一条线，将眼前的世界封锁在了蛛网之中。远处的街道、楼房、行人、车辆都变得模糊不清，我和同桌一起冲进雨中。

雨越下越大，丝毫没有停留的欲望，站在公交车站牌前，我们和其他等车人一样，伸长着脑袋，眼睛一个劲地盯着远处。“妈的!你没长眼睛啊!老东西!”一阵斥骂声传来，人们纷纷转过脸，一个肚子圆鼓鼓的中年人正在怒斥一个老人。“老东西，明白我这包多少钱吗？滚!”那中年人嘴角一动，飞出一口唾沫。

老人家往前挪了挪，灰色的.衣角湿了很大一块。我心动了一下，可怜的老人。我手不自觉的往袋子里摸去。同桌看到我的举动，静静地和我说：“骗人的!”“啊？”我不禁愕然。老人将身子靠近一位穿着花裙子的女子。“你这位大姐，能不能……”花裙子没有反应，眼睛仍然看着远方，“借我2块钱，谢谢你!”花裙子瞟了老人一眼，走开了。

雨还在下，一辆公交车停下，我终于拿出了5元钱，跑到了老人身边，“爷爷，我有5块钱，给你吧。”我望着老人布满皱纹的脸说。老人愣了一下，接过钱，不停地说：“谢谢你，小兄弟!你是哪个学校的？”“我们是学校的!”我同桌抢过话大声地说，同桌用力地拉着我上车，“你还真相信他，都是骗人的，你真傻!”同桌不停地数落着我，在公交车上，我回头望见还在站台的老人，老人的眼神中充满了感谢。

雨天的黄昏总是来临的特别快，一转瞬，天已经黑了，老师还是意犹未尽地在滔滔不绝。离开教室，我看了看表，6点多了，“儿子，快过来。”老爸在校门口焦虑地叫着，我撑起伞，朝校门跑，好冷，我打了个冷战。“小兄弟，你放学啦!”竟然校门口还站着那个早上遇到的老人，“老爷爷？”我不禁怀疑起来。“小兄弟，我来还你钱，早上谢谢你啊!”老人递过了5元钱，转身进入了雨中。

车上爸爸怀疑的看着我，我没有解释。我想在我们这个年龄，我们这个社会或许真的缺少了一些什么，老爷爷，谢谢你，谢谢你让我明白了在我们这个年龄应当拥有的东西。

车窗外雨还在下，但路灯却亮了起来……

助人为乐个人事迹9

在课堂上，老师常常对我们说：“同学之间要相互关爱，相互帮忙。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为欢乐之本。”我经常围围着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，肯定要找个时机帮忙同学！

终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多快乐了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好好友之一，我见他来了，冲动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚刚打了个喷嚏，把鼻子弄红的'。”“哦……！”我答复道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里纹丝不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立刻叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，临时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。

拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸四周的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，冲动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够好友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

助人为乐个人事迹10

我最敬佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品行。

助人为乐的形式有许多种。在学校可以帮忙同学。比方说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学遗忘带书，你可以借给他看；同学由于有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

在生活中，你可以帮忙他人。比方说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在大路上，你可以搀扶老人、带小孩过公路；看见有小孩迷途，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以捡起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮忙他推一把……作文

人人都助人为乐，这个世界就会更美妙。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天”！与助人为乐事迹有关的作文4

可能很多同学会说：“帮忙别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过，你要帮忙别人做这件事本身好不好，假如你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮忙别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮忙”吗？所以，我们每个同学都应当清晰地熟悉到：并不是什么事都可以帮忙别人，帮忙别人也要三思而后行。

那么，怎么样才是真正的助人为乐呢？

曾经有这样的故事：20xx年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并常常用自己的.工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以，常常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又静静地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的养分补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔常常利用各种各样的时机，帮忙有困难的战友，帮忙很多生疏的人士，特别是帮忙很多孩子和老年人，而且他每次帮忙别人都不情愿留下名字，甚至于还把自己帮忙别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全表达了助人是欢乐之本的道理，也就是我们同学们应当仔细学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔；在别人竞赛跑步时帮别人拿东西；在他人有困难的时分，主动帮忙别人，相互帮忙，相互爱惜。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到欢乐，体会到才什么是真正的助人为乐。

助人为乐个人事迹11

在我们日常的生活中，总会有一些人经常从事一些社区服务，或是牵扯到一些人际关系的协调，他们可以将自己的时间和精力投入到其中，用自己的行动去帮助别人，用自己的温暖去感染他人，这就是我们所说的“助人为乐”。下面，让我们来分享一位“助人为乐”的先进事迹。

李先生是我国某小城市的一名普通退休职工，虽然他已经步入高龄，但仍然保持着一颗热爱生活和帮助他人的心，一直在用自己微薄的力量为社会和谐和民族团结发挥着积极的作用。

在李先生的家里，常常会看到一个大黑板，上面挂满了很多颜色斑斓的拼音字母和汉字，这是为了帮助那些返城务工人员的孩子提高汉语拼音和识字能力的。李先生每天早上8点准时出门，走到社区的“爱心教育站”里，义务为留守儿童上课，提供帮助，使得这些孩子们在学习上有了更多的'机会、时间和资源。

除此之外，李先生还经常参加一些志愿服务活动，比如说“维护社区环境”的宣传活动，带领孩子们一起种花、植树等。他还曾经和团队一起到边远山区慰问孤寡老人、留守儿童等。 在车站、公交车上，李先生也是一个乐于助人的人。一次，在保障车站秩序的工作中，他发现有一个老阿姨在那里独自等车，便主动上前询问她是否需要帮忙，老阿姨用颤抖的手拿出了车票，李先生帮她确认了座位位置，装好行李，这位老阿姨脸上绽放出了感激的笑容。

李先生的这些助人为乐的行为，无论从哪个角度看，都是一个值得称赞的事迹。他用自己的行动告诉我们，即使已经年过花甲，也可以用自己微薄的力量去帮助别人，用自己的爱心点亮别人的生活，用自己的奉献引领他人发扬人类的美德。他的先进事迹也值得我们每一个人去学习和借鉴，让我们一起行动起来，用我们的实际行动去为社会发展和民族团结做出贡献

总之，李先生的先进事迹展示了一种真正的人类美德，即为了帮助别人而忘我奉献。他的所作所为从社会角度看，是能够真正推进社会进步的，从个人角度看，他的故事也能够给每个人带来启发和激励，让我们都更加努力去帮助那些需要帮助的人，去捍卫人道主义价值观，去倡导和平、友谊和团结。最后，让我们一起向李先生这样的人民英雄致以崇高的敬意，同时，也呼吁全社会都要发扬人道主义精神，为世界和平、发展和共同繁荣贡献自己的力量

助人为乐个人事迹12

他从20xx年进入xx酒店，迄今已有7个年头，从未离开过前厅部，他爱岗敬业，忠于职守，把酒店当成自己的第二个家。也是部门全体员工值得信赖的主心骨。他曾数次被评为酒店、部门优秀员工，每次的优秀都是通过他塌实、肯干、热心服务的精神而得到大家的认可获得的。

下面就他几个平凡的小事，反映他的人格魅力：

还记得xx年的11月，那是酒店客房生意火爆的一个月，也是前厅部面临重重困难的一月。前厅部在职员工仅有四人轮换在岗位中，他们加班加点的工作并主动放弃自己的休息时间来保证客人的正常入住。创造了当月客房收入达93万的，同比增长129%。超去年同期营业额21万的营业佳绩。

就在这种环境下他克服所有困难一心想着酒店始终战斗在第一线，每天当别人在休息时，他却在夜里查阅着报表，检查着房价；当别人睡在暖暖的被窝时，他却顶着寒冷独自在班中接待着一位又一位来宾。因特殊时间工作需要，他已经连续3个月都战斗在深夜班一线。部门人员短缺，他主动要求减少休息协助营运。却殊不知他的爱人已经怀孕了3个多月，为此时常埋怨着他。深记得有一次，部门女同事因身体不适需请假不能来上班，而面对当日60间房的预定，不得已跟昨日上了夜班的xx拨通了电话，希望他能来顶班。电话拨通了，xx得知酒店的情况，了解同事的病情后，二话没说，下午3点就来到了酒店准时工作。看着他略显疲惫的样子我十分感激，忽然我看到了他左手背上有一片创可贴。于是询问他是否手受伤了。他笑了笑，说：“没事刚打完吊瓶，这几天气温挺低的，晚上上夜班可能抵抗力下降了，发烧感冒了。才去医院看了的。”我震惊的看着他：“发烧了还赶过来上班，你想病越来越重呀，快回去吧，我再来找人上班。”他仍然笑着说到：“部门的情况我又不是不清楚，到哪里再找人上呀。我还能坚持的住，医生都说烧已经退了，没事的。”说完又微笑着接待着下一位客人。看着他忙碌的样子。我的眼眶湿润了。当困难来临时，我们不怕，有这么优秀的员工时刻想着酒店，想着工作，想着员工，还能带病坚持工作，如何不能完成如此好的业绩的呢。作为一名资深的前厅接待，其服务理念也是非常重要的。俗语说的好“前台是酒店的窗口，是形象.”前台作为客人进店的第一站与离开酒店的最后一站，其作用和影响力是巨大。还记得有一次，他上长班17点钟去接班时，看到有两位外地客人在前台与同事交谈。因房间客满，同事正向客人表示抱歉，客人说：“服务员拜托你在仔细查一下，帮我们安排一个标间好吗？我们已经跑了几家酒店了全都客满，第一次来xx也不是很熟悉实在不愿意再拧着2大箱行李到处折腾了！”，他了解情况后马上查看了房态，确实酒店客房已经客满，甚至连一间维修房也没有，他又习惯性的检查了交班本，发现有一间商务标间客人交待下午六点钟自动退房，而这时那两位客人正准备无奈的离开，他礼貌的叫住了客人，请客人稍等几分钟的时间，酒店会为其想办法腾出一间标间，并给客人报刊建议到大堂休息处等一下，然后看时间已经五点多钟了，立即打电话到房间确认，房间无人接听，因为是常客留有联系方式就直接与开房客人联系，客人说接待的朋友已经走了，房卡在房间可以退房了，xx马上通知楼层退房并告知楼层同事打扫卫生，然后以门市价为客人办理入住手续后，询问客人是否还有其它事可以帮得上忙的，客人十分感谢说暂时没有，如果有会直接与总台联系的，并祝客人入住愉快，客人很感激说以后只要来xx一定会选择xx酒店，并且会介绍更多的出差朋友来xx住，因为你们真的把我们这些外地人当成了一家人！

在酒店工作的七个春夏秋冬，他每年的'大年三十都在酒店值深夜班，而没能回家和家人一起守岁。xx年他至亲的外婆去世，仍没有离岗，白天在家做白喜事，晚上再回酒店值深夜班。面对这样数不胜数的优秀案例。他却一直说：“我没有做出什么了不起的事情，也没有取得特别值得炫耀的成绩，我只是尽量做好自己岗位上的工作，为酒店、为客人尽自己最大的努力完美的完成每一件事。”

“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”正是因为他辛勤的工作,以客人至上的职业道德.服务于客人.才赢得了客人的尊重,得到领导的肯定,深受同事们的拥护.他就是xx！一个怀抱着以店为家、客户至上的前厅接待员。

助人为乐个人事迹13

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的长处。有的同学天资聪慧，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗和善的心灵，由于我乐于助人。

记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正值我急急忙忙赶路的时分，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和困难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常怜悯老奶奶，于是想：“要是帮忙老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有许多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最终，我下决心要帮忙就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的长处。有的同学天资聪慧，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗和善的心灵，由于我乐于助人。

记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正值我急急忙忙赶路的时分，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和困难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常怜悯老奶奶，于是想：“要是帮忙老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有许多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最终，我下决心要帮忙杨奶奶。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开头酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担忧，我装作很轻松地连续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路当心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”

回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光线让我路上一片光明，她的'关怀驱散了四周的黑暗，让我的心里一片暖和；而且，由于感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜爱帮忙别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺当地度过他们的困难的时分，我就会从心地里涌出一股难以言说的骄傲感和幸福感，由于我感到了自己对他人的价值。而且，帮忙人，让我们亲切地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我情愿连续去帮忙那些需要帮忙的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

助人为乐个人事迹14

吴艺芳，女，2000年10月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母,，独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

对同学有一颗真诚善良的心。吴艺芳同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

对同学有一颗执著的.与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”作为一班之长，她深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨，经常是“早出晚归”。 在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助，在班里她的书包是最沉的，为什么呢?因为她不仅把所有的课本和练习册都带上，

还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸她也把家里所有的都带在身边，她可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了，可是她想自己离家比较近，把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。在她的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，她无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

助人为乐个人事迹15

在我们身边，总有一些人默默无闻地帮助着需要帮助的人。他们不为名利，不为金钱，只是单纯地想要尽自己的一份力量，让别人的生活变得更好。这些人的行为让更多的人感动，也为社会增添了人间美好的一笔。

在我所在的社区里，有这样一位先生。他名叫高先生，是社区的志愿者之一。每次我们举办社区活动，他总是一个不缺席的人。无论是为老人服务，还是为孩子们组织活动，他都会尽自己最大的能力来帮助别人。

有一次，社区里的老人生病了，由于病情过于严重，需要马上送往医院。这时，高先生正好在附近，他得知情况后，立刻放下手中的工作，带着老人和老人的家属一块赶往医院。在路上，他不断地安慰老人和老人的.家属，确保他们的情绪稳定。到医院后，他也没有离开，而是一直陪伴着老人，直到老人的家属赶到为止。

除了这种对老人的帮助，高先生还经常为社区的孩子们组织活动。一次，社区的小学生们要去野营，但是由于组织者缺乏经验，导致许多小学生没有准备充分，而高先生主动站出来，帮助他们具备必要的野营技能，还带领他们进行绳结编制、风险防范等方面的知识普及。在这次野营活动中，没有一个孩子出现问题，而高先生也因此成为了小学生们心目中的英雄。

更值得一提的是，高先生也会在平时关心社区里的一些弱势群体，例如残疾人和孤寡老人。在节假日，他总是会亲自到他们家中，为他们提供一些实际的帮助，例如购物、擦拭卫生等。这些看似微不足道的帮助，却使得这些群体的心中感到温暖。

高先生的助人为乐，赢得了社区居民的赞赏和尊敬。在他的带领下，社区的志愿者越来越多，社区的氛围也越来越好。他告诉我：“帮助他人，就是帮助自己，我们在做好自己的同时也应该多为社区、为他人、为这个世界出力。”

在我们繁忙的日常生活中，常常会忽略身边的一个事件，忽略身边的一个人。而高先生给我们上了一课，教会了我们怎样做一个更好的人，去成为帮助别人、助人为乐的人。我们应该向高先生学习，将这种精神传承下去，为社会、为他人带来更多的爱和温暖

高先生用自己的行动诠释了“助人为乐”的真正含义，他的善举让我们看到了人性的美好和社区的温暖。他的帮助不仅让老人、孩子、残疾人等弱势群体感受到了关爱，也带动了社区的志愿者团队越来越多，让社区氛围越来越好。我们应该向高先生学习，从身边的小事做起，去传递爱和温暖，去助人为乐，为社会贡献自己的力量。让我们携手同行，让这个世界变得更加美好