学习刘佳芬先进事迹心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的学习刘佳芬先进事迹心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习刘佳芬先进事迹心得体会1做一名幼儿教师,和孩子们相处在一起,这是我从小的梦想。
站在教育事业的起点,怀着当初对它的向往与热爱,到如今全身心的投入到这份事业,过程中有过艰辛,但这些不如意却促使我对这份职业更加珍惜。首先要感谢二幼给了我有接触幼教界的机会,在孩子们的中间,激发我的童心与热情,用我一颗年轻的心带动整个集体血脉的跳动;其次,作为80后的教师,继承经验教师的优秀教学经验之余,我认为我们还可以有自己创新的理念与意识,在传统的教学方式上突破,进取,为我们的孩子创设出另一片学习与游戏的天地;最后,站在个人角度,因为非专业的局限,让我在从教过程中遇到了很多弊端,但我努力使我的劣势转变成优势,尽可能的把我学的专业知识注入到我的教学活动中,让孩子们在其中获得更专业更精致的知识点,让我的优势也努力成为孩子们的优势。
孩子,当你画了一张漂亮的图画,我会竖起大拇指为你鼓劲加油。
孩子,当你跌倒了,我不会马上扶你起来,但我会说:“孩子,自己爬起来,老师相信你是最勇敢的人。”
孩子,当你入园时哭闹不止,我会轻轻把你搂在怀中,擦去你脸上的泪花,告诉你,老师就是幼儿园的“妈妈”,幼儿园就是我们的家。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。同时也道出了幼教工作的真谛,时时激励我在平凡的工作岗位上,默默无闻地奋献。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和纯真;多少次,和孩子们围在自然角,观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有了不起成就与业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。
我爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去!
学习刘佳芬先进事迹心得体会2做一名幼儿教师,和孩子们相处在一起,这是我从小的梦想。
站在教育事业的起点,怀着当初对它的向往与热爱,到如今全身心的投入到这份事业,过程中有过艰辛
但这些不如意却促使我对这份职业更加珍惜。首先要感谢二幼给了我有接触幼教界的机会,在孩子们的中间
激发我的童心与热情,用我一颗年轻的心带动整个集体血脉的跳动;其次,作为80后的教师
继承经验教师的优秀教学经验之余,我认为我们还可以有自己创新的理念与意识,在传统的教学方式上突破
进取,为我们的孩子创设出另一片学习与游戏的`天地;最后,站在个人角度,因为非专业的局限,让我在从教过程中遇到了很多弊端,但我努力使我的劣势转变成优势
尽可能的把我学的专业知识注入到我的教学活动中,让孩子们在其中获得更专业更精致的知识点,让我的优势也努力成为孩子们的优势。
孩子,当你画了一张漂亮的图画,我会竖起大拇指为你鼓劲加油。
孩子,当你跌倒了,我不会马上扶你起来,但我会说:“孩子,自己爬起来,老师相信你是最勇敢的人。”
孩子,当你入园时哭闹不止,我会轻轻把你搂在怀中,擦去你脸上的泪花,告诉你,老师就是幼儿园的“妈妈”,幼儿园就是我们的家。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。
同时也道出了幼教工作的真谛,时时激励我在平凡的工作岗位上,默默无闻地奋献。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和纯真;多少次,和孩子们围在自然角
观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次
和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。
无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有了不起成就与业绩
但是,我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。
我爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去!
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