创卫美校园主题手抄报资料
在现实的学习、工作中,大家都经常接触到手抄报吧,手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。什么样的手抄报才经典呢?以下是小编为大家整理的创卫美校园主题手抄报资料,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创卫工作中,我们应该做什么?
1、加强公共卫生意识,保持市容环境整洁;遵守社会公德,共同维护公共秩序;
2、倡导正气,加强社会监督;积极举报城市脏、乱、差现象,主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施的行为;
3、积极参加“创卫”宣传、环境治理、除害防病、卫生清扫、植树绿化等活动,营造良好的“创卫”氛围;
4、注重个人文明形象,待人礼貌,互助友爱;公共场所不吸烟,不大声喧哗,不当众挖鼻孔、擤鼻涕,咳嗽、打喷嚏时要掩上口鼻;养成良好卫生习惯,勤洗手,勤洗澡,勤漱口,勤刷牙,勤剪指甲,勤洗衣服;
5、讲究饮食营养卫生,防止病从口入,不销售、不食用不符合卫生要求的食品,拒绝马路餐桌;
6、积极参与健康教育和卫生知识培训,提高健康知识知晓率和健康行为形成率;
7、保持居室、房前屋后的整洁卫生;保持室内、楼道整洁卫生,及时清除垃圾、积水,消灭″四害″—老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂,不违章饲养畜禽;
8、共同维护单位、社区的整洁卫生;单位院内和居民区内不违章建筑,车辆摆放整齐;
9、做到“十不”:不乱倒垃圾,不乱排污水,不随地吐痰,不随地大小便,不乱挂衣物,不乱画乱贴,不乱堆乱放,不乱设摊点,不占道经营,不在公共场所吸烟。
如何绘制手抄报?
前两天设计了一个手抄报,分享下心得希望对大家有帮助。手抄报不仅仅是一份美术作业,它还是挺锻炼孩子的综合能力,框架思维,同时也是设计能力的体现,怪不得从幼儿园到高中都如此盛行。
研究了一下,手抄报我自己分为四部分:标题(内容)、边框、配图、文字。
首先,我们一般会拿到一个主题,不同的内容会给我们带来不同的感受。我们带着这个感受始终贯穿创作。
其次,我们根据主题做头脑风暴,把此主题你能联想到的物品都列出来(这是手抄报画面元素的来源)
再次,是框架,此步骤确定排版,边框是构成框架的基本元素,第一种边框设计是基本形状(如圆形,三角形等)第二种设计是边框加花边(此花边可与主题相关)第三种边框可以和世间万物相结合(如消防车框兔子框等)
最后,是文字和颜色。文字可以放在整个画面不同的位置。文字设计可以加粗,做立体,还可以根据主题变形,颜色选择一种主色调,可以搭配一些对比色点缀(比较出效果)
tip:
1.平时可以多搜集,多看优秀设计,提高审美,并问问自己打动自己的地方。
2.在元素组合过程中,要记住所有的元素都是为主题服务而存在。
创卫标准中对健康教育有哪些要求?
答:健康教育涉及内容比较广,主要有以下六个方面:
(1)大众健康教育,主要是通过在街道和人口密集地区设置固定健康教育宣传栏等方式,对广大群众开展的健康教育,居民健康知识知晓率≥80%,健康生活方式和行为形成率≥70%。
(2)学校健康教育,主要是中小学校通过开设健康课等形式,对学生开展的健康教育,学生健康知识知晓率≥90%。
(3)医疗机构健康教育,采取多种形式向病人及其家属开展健康教育,住院病人及陪护家属健康知识知晓率≥80%。
(4)行业健康教育,主要是社会各行业结合本行业特点,对职工进行的行业健康教育,职工健康知识知晓率≥80%。
(5)社会健康教育,主要是通过在居民区设置宣传栏,发放宣传材料,开展健康讲座等形式,对居民进行 的健康教育。
(6)媒体健康教育,主要是新闻媒体通过开办健康教育栏目等开展的健康教育。
(7)控制吸烟宣传教育,主要考核市民的卫生意识和卫生水平。
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