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黑龙江省专业技术人员继续教育知识学习心得

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通过下载培训教材和老师视频讲座等形式圆满完成了2017年职称继续教育公需科目及专业科目 72学时的学习。经过本次培训使我深深认识到---知识更新的速度如新陈代谢般快,我们所学的知识越来越跟不上时代的步伐。接受了本年度的职称继续教育后,每一项内容都让我有种与时俱进、脱胎换骨的感觉。为了让我们适应新时代工作的要求,适应企业的发展需要,并以精神为指导,以经济社会发展和科技进步需求为导向,以能力建设为核心,以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际、学用一致,讲究实效,提高了创新能力、专业水平和科学素质,使我了解了本专业的科技发展动态,掌握了本专业的最新科技理论,通过自己认真的学习,使我获得了很大的收获,为今后的工作开展提供了前进的方向。现就本次学习原专业知识和公需科目知识进行概要回顾: 专业知识

黑龙江省专业技术人员继续教育知识学习心得

一、我国经济结构不平衡性及调整方向。报告提出,推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。调整经济结构主要是改善需求结构、优化产业结构、促进区域结构、推进城镇化为重点,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。所谓重大经济结构性问题,主要是一些关系经济发展的重大经济结构出现不平衡性。解决这些重大结构性问题就是要确立正确的经济结构调整方向。一、我国经济结构不平衡的现状一、我国经济结构不平衡的现状改革开放30多年的经济,中国经济实现了持续高速增长,1979—2011年,中国经济年均增长9.9%。这可以说是创造了一个“增长的奇迹”。在这一持续增长的进程中,中国经济的实力大大增强了,人民的生活水平也连续上了几个大的台阶,从一个低收入穷国,仅用了30多年的时间就进入了中等收入国家,而且,经济规模也从改革开放之初的世界第15位,上升为世界的第2位。然而,在我们充分肯定这一经济成就的同时,也应该看到,在我们的经济运行中也出现了一些问题,其中最为突出的是经济结构不平衡性。

(一)经济结构(二)我国经济结构不平衡的表现1.生产结构的不平衡性2.需求结构的不平衡性3.区域结构的不平衡性4.城乡结构的不平衡性5.收入分配结构的不平衡性6.进出口结构的不平衡性二、我国经济结构不平衡的原因(一)生产结构不平衡的原因(二)需求结构不平衡的原因(三)区域结构不平衡的原因(四)城乡结构不平衡的原因(五)收入分配结构不平衡的原因(六)进出口结构不平衡的原因三、我国经济结构调整的方向(一)产业结构向提高生产性服务业的比重调整(二)需求结构向增加消费需求的'比重调整(三)区域结构向加快中西部地区经济增长速度调整(四)城乡结构向实现城乡一体化方向调整(五)收入分配结构向缩小收入差距方向调整(六)进出口结构向提高进出口质量方向调整

二-----民生建设与经济增长相互促进的机制经济增长与民生建设关系的理论探索(一)经济增长与民生关系的收入分配取向的探索(二)经济增长与民生关系的就业取向的探索(三)经济增长与民生关系的社会保障取向的探索

(四)经济增长与民生关系的其他取向的探索三、黑龙江省经济增长与民生建设关系发展现状(一)黑龙江省经济发展和民生建设的现状与展望(二)黑龙江省经济增长与民生建设面临的难题三--中国对外直接投资的现状与问题一、我国对外直接投资的状况及特点(一)投资规模不断扩大(二)投资领域仍以资源和能源行业为主(三)投资方式呈现多元化的趋势,跨国并购和绿地投资并行(四)投资主体仍以央企和国有企业为主导(五)对外直接投资的政策环境得到改善 二、2011年我国对外投资状况及特点(一)2011年我国对外投资状况 (二)2011年我国对外投资的主要特点 三、我国现阶段对外直接投资中存在的问题(一)对外直接投资整体规模仍滞后于国内经济发展水平(二)在全球所占份额有限(三)我国对外直接投资绩效指数较低(四)投资主体结构单一且缺乏竞争力 四-----国际服务贸易发展特点及中国的路径选择一 、服务贸易概念的界定(一)服务贸易的概念及分类(二) 服务贸易与货物贸易的区别二、目前国际服务贸易发展特征(一)危机对不同服务领域影响不同

(二)服务贸易与货物贸易同步波动态势趋于分化(三)发达国家和发展中国家将在服务贸易规则制定的主导权争夺上展开激烈竞争(四)服务标准化与个性化相互促进

(五)离岸服务外包将在曲折中发展三、中国服务贸易发展状况及存在的问题(一)中国服务贸易发展状况(二)中国服务贸易发展中存在的问题四、中国服务贸易发展的路径选择(一)打破行业垄断(二)扩充专业人才(三)打造产业集群(四)发挥联动效应(五)完善促进体系(六)加大支持力度五、我国金融服务贸易发展评析(一)我国金融服务贸易总体现状

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