班级先进事迹(合集15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的班级先进事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级先进事迹1

一、班级建设，集体努力

良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任杨治刚老师的带领下，以班干部为代表，带头做好各项班风建设，例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律，班级各科作业及时上交，保证出勤，上课以后保持干净卫生，学生积极参加各项学校组织的公益活动等，以带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位，因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。从踏入这个新班级开始，我们各个班干部秉承着为各位同学服务的初衷，尽全力帮助大家的同时，也在默默不断努力和进步，把我们做的好的地方延续下去，把缺点改掉，吸取经验教训，听取大家意见，积极配合老师和辅导员的工作力争达到先进班集体的评比要求。

虽然去年因为“疫情”的原因，我们虽然没有什么集体活动，但我们相信未来，在辅导员、班干部、同学们的一起努力下，我们一定在未来能勇夺佳绩。

二、学风建设，诚信勤奋

我们班所有同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度；学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力；学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风，秩序俨然。我班学年平均成绩为84。9分，无不及格情况，一名同学成功推免。大部分同学都获得了4、6级英语证书、部分同学还获得了计算机二级证书，同学们可称得上优秀二字了！

三、团支部建设，思想同进步

人民是党的力量，而同学们就是我们团支部的力量源泉，无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动，我们班团支部都积极推广、积极完成，事无巨细，每一个任务都保质保量的完成，为同学们答疑解惑，保证每一个活动，大家都能以积极向上的态度去参加

在2021年6月7日，我们系举办了“高分子专业主题答疑会”，我们成功的邀请到了2017级的学长学姐来为我们答疑解惑，学长学姐们非常热心地为我们解答了各种各样的问题，例如就业、选课、考研等等方面，同学们非常积极踊跃地互动，在最后答疑的欢笑声中结束了这次的答疑会。

四、课外活动，表现自我

当代大学生的实践能力、综合素质极为重要，把校内学习的知识运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下，将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

通过这些课外活动，大大增加了我们班的集体凝聚力和自信心。例如一部分学生参加了学校组织的大学生创新创业活动比赛，并且获得了骄人的成绩：宋梦晨、马晓蝶等同学获得国家级奖励11项，宋梦晨、王丽丽等同学获得省级奖励13项，杨贵梅、吴鹏凯等同学获得校级奖励56项。

除了集体活动我们还有许多同学是校学生会、校团委和校青年志愿者协会的成员，他们积极地参加来自校内外实践锻炼，在工作中的优异表现，锻炼了他们出色的口才和应变能力，为今后的就业打下良好的基础。其中有校礼仪队外联部部长杨文文，院青协部长孔龙飞，院体育部部长吴鹏凯，新材料研究协会会长宋梦晨等等成员。

在社会实践方面，我们班也非常重视，在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子，他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难，坚持不懈的做好自己岗位的工作，用自己的实际行动为我们的学校、家乡默默奉献自己，例如在去年的河北省旅游发展大会中覃泳涛同学作为志愿者取得了优异成绩，在今年的抗击“疫情”战中吴鹏凯、孔龙飞同学争当志愿者，为社区服务贡献出自己的一份力量，获得学校表彰等等。

以上是我们材1803—1班一直以来所取得成绩，这些成果的取得离不开我们孜孜不倦的同学和诲人不倦的老师们共同的辛勤汗水和奋斗的心血，更离不开校领导对我们的支持与帮助。我不知道是怎么样的精神支持着我们，让我们一直勇往直前，也不知道是什么样的信念带领着我们，让我们团结一致，更不知道是什么力量带领我们克服困难，让我们不忘初心、砥砺前行。我想这种不可描述的东西，那大概就是爱吧！那镌刻在我们班每个人心底的爱！我们的材1803—1班不能说永远是最好的，但是能说我们是优秀的，我们会不断的努力，因为我们所有人能一起努力去战斗，纵使前方是火焰山，我们相信我们班也能团结一致的创过去，这样的班集体，怎么会不优秀呢？我们永不言败，永远以微笑面对每一天！

班级先进事迹2

作为六年级班长xxx同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xxx同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xxx同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所xxxx护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上，xxx同学也曾多次发言：保护环境，从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xxx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。

总之，xxx同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

班级先进事迹3

xxx是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。

xxx热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。这学年xxx担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。

在工作中，xxx还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。周到的照顾，她还懂得幼儿的健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的心里健康，这样才是健康的孩子。

多年来，xxx当过各个年龄层次的班级保育老师，始终具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子，在积极引导、促进孩子们全面发展的过程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是现在的保育工作不仅仅是停留在打扫卫生、搞好孩子们的饮食等这些日常的工作上。她在坚持做好规范操作的同时，将保育工作渗入到幼儿的一日活动环节之中去。此外，她还注意与家长沟通，指导年轻家长如何科学育儿，提高他们的养育知识，主动与班级的配班老师协商，真正做到了保教结合。

鉴于xxx的表现，20xx年度被评为“爱岗敬业”先进个人；20xx年度被评为保教先进个人。

班级先进事迹4

五(2)班是一个拥有45名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行!我最棒!”一直信奉“礼貌使你变得高雅,助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、班风健康向上，学风浓厚

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文很强，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长任甜甜，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长王安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员勾建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。

三、开展丰富多彩的活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。

此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、学生在主题活动中受到了教育

5月12日，四川汶川地区发生8.0级大地震，当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时，孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任，要求为灾区的人民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开始了，孩子们看着倒塌的房屋，被压在废墟下的人们和那一具具尸体时，禁不住潸然泪下。他们纷纷表示，要响应学校的号召，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。同时，回家还要发动父母，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。

我们还利用班队课和综合实践活动，开展丰富多彩的主题活动，如“我是‘环保卫士’”、“安全在我心中”、“调查家乡周边环境”等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

3、学生在活动中展示才华

学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如乡举行的演讲比赛，孙曼曼充满激情的话语让台下的观众动容，自然是取得第一名的好成绩;另外在校书画、剪纸比赛、现场作画比赛等都有我们班孩子的身影。在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。

我们是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，孩子们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一份耕耘，一份收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。在活动中，孩子们尽情地展示自己才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。在全体同学的努力下，我班多次被评为校“文明班级”。

班级先进事迹5

经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课教师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮忙下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下头就把我们班入学一年来各方面的情景做具体介绍：

一、思想政治方面

在学院、分院领导和教师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的提高，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会职责感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。参加纪念建党86周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐学校从我做起，从大家做起”签名活动。全班同学向党组织靠拢，此刻班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交了入党申请书。

总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，所以，班级构成了良好的班风，学风。

二、学习方面

班级学习风气浓郁，进取。具体表此刻以下几个方面：

（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的到达10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性经过率达97%。

（2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则，做让教师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情景。鉴于我们班的优异表现，计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会，为分院其他班级的同学树立了榜样。

（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，进取发言，配合教师到达教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，许海光导员也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情景。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课教师的一致好评。

（4）晚自习纪律：我们全班同学，在无选修课时，每一天自觉坚持上晚自习。自习期间，同学们有的在复习当天所学资料，有的在预习第二天课程，总之，时有所用。经过这种方式，同学们均能取得很好的自习效果，提高了自学本事。并且很多同学坚持延长自习时间，到教学楼封楼才肯离开教室。

（5）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验。

（6）学习态度：计0602班33位同学达成了共识，学习是学生的天职，所以我们每个人都不敢在自我的学业上有所松懈，为构成良好的学习氛围奠定了思想基础。

（7）学习互助：开展为促进学风建设的“一帮一”活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，有了学习伙伴，成绩有了显著提高，使我们班的学生在这两学期的一次经过率达95%以上。

今后，我们班必须会继续这种优良的学风，为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级建设方面

建立核心，完善制度，构成有效的管理机制，班委是民主选举产生的，一年来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务，并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结。团支部尽最大努力为班集体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高本事的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮忙下，班委会和团支部根据我班的具体情景，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意，使学院和教师对我们放心。

我们班施行期中考试制度，使班里的同学能够及时了解自我的学习情景。每星期召开班会，总结班级在管理方面的不足，以便及时改善。班级施行每一天向导员报告班级情景的制度，使导员时刻了解我们，以便将班级建设搞得更好。

在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续坚持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。

四、团学方面

能够响应学院和分院的各项号召，参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，并且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下：

（1）入学军训过程中，全体同学努力认真，听从教官的指导，遵守纪律，严格要求自我。在最终的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

（2）我们班的同学参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中，我们班的同学参加，取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中，我们班的两位同学被分院选拔为接力手，为分院赢得了好成绩，得到了教师和同学的认可。

（3）在学院组织的“T恤设计大赛”中，我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自我的设计，其中有十件作品得到了好评，并为分院赢得了集体三等奖。得到分院的表彰。

（4）在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中，我们班成绩突出，二等奖一名，三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神，绽放了不卑不亢，朝气蓬勃的风采。

（5）我们班的同学积极参与文艺活动，展示自我。参加“信中情缘”元旦晚会，学院的“永远跟党走，青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“学校歌手大赛”等活动。

（6）参加竞赛活动，如单宝刚同学获得征文比赛二等奖，张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

（7）积极配合青年志愿者协会，到敬老院为老人做些力所能及的事情，表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信，给他们以精神的鼓励。

（8）我们班自我组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”，使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩，使大家身心得到了放松，也使同学之间更加相互了解。

（9）我们班的同学参加学院社团的工作，在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务，他们以自我的实际行动为分院同学服务。同时还参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动，赢得了社会和学院的好评。

五、生活方面

我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节俭，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一齐，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不一样而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮忙。

班级先进事迹6

“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风是五、一班学生整个面貌的最佳体现。“相信自我、磨励自我、充实自我、放飞自我”是五、一班的班级口号；“做好眼前的事，手中的事，成功就离你不远。”的班级格言；“人人有事做，事事有人做，大家齐努力，共创和谐班。”是奋斗目标。在这些班风、口号、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗构成了超强的凝聚力，是五、一班走向辉煌的真正秘诀所在。

小学生活是丰富多彩的。在良好班风、口号及其奋斗目标的带动下，五、一班参加学校的各项活动。第十届校运动会获丙组集体第二名，郑浩同学打破200米跑校运会记录；并在此运动会获优秀报道班级。建国六十周年，诗歌诵读一等奖；年级组拔河比赛优胜奖；20xx年“元旦”获学校国学经典诵读高年级组二等奖；4月平川区首届国学道德经典诵读我班后雅、张美娟、蔺瑞、张方明四人诵读的三字经获三等奖。“六、一”被学校评为“礼貌班集体”。这一切倾注了全体任课教师为之付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感核对班级的热爱。记下了师生共同精心打造“和谐班级”形象所做的努力。但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史。今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力的方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。

天津国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不一样省市。二十九名——————人数不多，但却来自不一样的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同提高，不让一个学生掉队。

一、有效的利用军训

新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热，学生们在广场每一天要训练六七个小时。可是这些在家里娇惯了的孩子在教官和教师的鼓励下，咬着牙一向坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练十分认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰；同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但能够得到锻炼并且每个人都能变成强者。

二、发挥优生作用，促进整体提高

我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今日我为而骄傲，明天为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大梦想和目标。其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创品牌，成为永载史册的首届毕业生。

三、走好第一步，不破一扇窗

正式开学后，各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周，所以，授课的进度较快，有些同学有些理解不了；另外，初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异，有些同学一时不能适应高中的学习，产生了急躁情绪。针对这些情景，我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导，除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外，更注重在思想上提高他们的认识，使他们明白科学有序的学习能够事半功倍。在这中间，师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”：“一间屋子有许多的窗户，如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理，那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以，最重要的是，不让一扇窗户破，如果出现破窗，必须及时修复。所以从一开始，每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。并且，以宿舍为单位结成学习小组，同学间互相督促，相互检查，对于上课听讲，课下整理笔记，作业，预习等环节不但自我作好，也提醒身边的人做好。一段时间过后，同学们适应了高中的学习，看着自我整齐的笔记，作业和各种归纳资料，成就感油然而生。同学们也更爱这个集体，学习空气空前高涨，第八节课自由活动时间，晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影，令其他班级同学羡慕不已。

三、克服自我中心，增强集体观念

班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自我为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的教育，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体观念，要有主人意识，要多一些换位意识，多替别人研究，多从别人的角度研究，深刻的认识理解“己所不欲，勿施于人”的古训。经过学习讨论，同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的`多了，替别人值日的多了，主动为别人端饭端汤的多了，相互理解的多了，相互帮忙的多了，协作的意识强了，开学后不久学生回家，家长看到自我孩子身上的变化感到十分的高兴，在家长联系表上留下了满意的意见。

班级先进事迹7

xxx，一名平凡的幼儿老师，她的事迹看起来都很平凡，但折射出的精神却很不平凡。在幼教事业的十年风雨历程中，除了取得的那些成绩和与日益增强的业务能力外，也收获了感动，深深体会到了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，她的身体里就会迸发出一种力量，让她用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

她在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘，无私奉献，是一名深受大家喜欢的老师。从一件件平凡的小事中，感受她的“初心”，从所带过的三届毕业幼儿中，体会她的“担当”；从一个个感人的故事里，汲取奋发有为的力量。

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她是一个有情怀、有爱心的老师，她用专业能力去引导孩子们成长，用乐观的心态，传递一份正能量。十年的幼儿教育工作，见证了她对孩子们深厚的感情，她将自己的青春年华献给了幼教事业，培育了一届又一届身心健康的幼儿。她用实际行动践行着“当一名家长满意的幼儿老师”的铮铮誓言。

随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练，不断提高自身素质。她热爱小朋友，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，为人师表，力求将自己教育经验与新的教育观念相结合，做一名优秀合格的幼教工作者。她的表现，深得领导、同事、家长的肯定。

十年风雨兼程，她从一名普通的老师成长为一名优秀的班主任、年级组长，没有惊天动地的伟业，有的只是在平凡的岗位上对职责的坚守，在这平凡的工作中，体现她对幼儿教育事业的无限忠诚。“要做好幼教工作，就要像树根那样，把自己深深地扎根到孩子中去。我们是孩子人生起点的引导者，作为一名新时代的幼儿园老师，要与时俱进，努力做一个人民满意的教师，让幼儿教师在教师队伍中闪光。”

班级先进事迹8

“缘分让我们相遇。”20xx年9月，来自全国各地的24位兄弟姐妹来到了青岛这片充满灵气的土地上，共同组成了这个温暖而光荣的集体——石工（卓越）1808班。班级同学秉承着“厚积薄发，让人生闪光；深钻博采，为中国加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，积极进取、奋发图强。

一、团结一心，聚石油之力

班级先后荣获“20xx-20xx学年先进班集体”、“20xx-20xx学年先进班集体”、“优良学风班”、“优良学风标兵班”、“免监考诚信班级”、“先进团支部”、“红旗团支部”等校级集体荣誉称号。班级现有成员24名，这是一个团结、积极、健康、向上的集体，班内成员始终团结一致，严格遵守班风班训。我们每个人都以“乐观、进取、诚信、务实”的班风为自我要求，以“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，终得一鸣惊人”班训为准则，严格要求自己，不断努力、共同进步。

二、以思为源，铸石油之魂

思想先行，重风气，鼓励爱团爱党。紧抓基础团务建设，按时完成团籍注册及团员评议相关工作，积极落实青年大学习，全体成员认真学习，用心体会，按时完成，争做有文明、有担当的新时代青年。班级成员勇于进取，积极向党组织靠拢，现有中共党员2名，中共预备党员9名，入党积极分子13名。

三、学思结合，奠石油之基

学风先行，重学业，成就石油梦想。重视学业基础，紧抓学风建设。班级班委会秉承着可以有人先行，但不可以有人掉队的理念，逐渐形成了以班级集体学习机制为中心，模范带头机制、学习小组机制、经验交流机制为辅的“1+3+帮扶”机制。班级成为院内唯一刚入大学第一学期未挂科的班级。目前班级平均及格率99.52%，平均优良率75.58%，23人位列专业前50%。经过两学年的努力奋斗，班级取得了非常优秀的成绩。国家奖学金1次，中国石油奖学金1次，国家励志奖学金4次，综合优秀奖学金20余次，全班奖学金累计总额近10万元。拿到奖学金在全班商量后决定拿出5%的奖学金进行爱心集资，给学校的公益组织献上自己的一份力量，帮助困难的人。

“实践是检验真理的唯一标准”。班级同学积极响应学院重视培养同学们的科研能力、本科生开始就走进实验室的政策，集体参观实训基地，观察学长学姐在实验室做实验。班级现有石油工程学院科研实习生9名，跟随导师学习专业知识，了解前沿科技，扩展视野；同时班级23名同学参加大学生创新创业训练项目，4名同学为负责人；1名同学参加本科生创新创业训练项目。学习科研之余，班级同学积极参加各种学科竞赛，1人作为主要成员获得山东省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；1人获得山东省大学生物理竞赛一等奖；全班累计校级竞赛获奖30余次。

四、五彩缤纷，绘石油之趣

品质先行，重兴趣，鼓励精神培养。班级鼓励成员以学习为中心，走全面发展之路。截至目前，支部成员第二课堂平均学时243个，超年级平均水平30个。同时支部坚实落实团支书兼任二课委员的制度，每个学期给同学们定下小目标，对学时不足的成员进行预警，并建立激励群来督促，不让一名成员掉队。班级积极打造微信公众号新媒体宣传平台，至今累计阅读量已经2W+。同时班级成员踏实好学，多名成员利用寒假时间自学分形、Python等课外内容，并且带动班级其他成员积极探索.班级在学习之余也努力丰富大家的生活，重视大家的身心健康，多次举办荧光夜跑，篮球赛，辩论赛，心理团建，“美化校园，摆自行车”等活动，并与多个班级一起合作组织过多次精彩的团日活动，彰显石油之趣。一份耕耘一份收获。班级获新生运动会第二名、团支部风采大赛一等奖、主题心理班会二等奖等荣誉，班级同学体能测试全部通过。

聚是一团火，散是满天星。同学们一起成就了卓越班集体，分散到团学组织也是核心骨干，其中共有5人曾担任核心负责人，16人曾担任部长副部长等职务。在20xx-20xx学年，石油工程学院学生会21名骨干班级独占7人。班级现有5名同学分别在校团委青年成长研究中心、校第26期青马骨干工程、石油工程学院学生会等组织担任核心负责人。班级同学积极投身社会实践20xx-20xx学年中，班级两名同学担任主要负责人的两支队伍，均入选山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀服务队；20xx-20xx学年，班级内同学担任第一负责人共有3支队伍，均入选校级三星实践队（全校仅30支队）；两支队伍入选校级重点立项实践项目（全校仅15支队）；课题为“重之重生、能源变革下的突围之路——以辽宁省为例”的队伍入选全国百强团队。

五、以梦为马，成石油之凤

梦想先行，重未来，追求卓越先锋。往者不可谏，来者犹可追，石工（卓越）1808必当昂扬无畏，厚积薄发不甘安逸，成不骄、败不馁，在青春涌流中铭刻属于自己的石油印记。学石油，爱石油，奉献石油，扎根石油，班级定会追求卓越，魂系石油。

班级先进事迹9

xxx，女，生于1978年11月，本科学历，幼儿园一线教师，1998年9月参加工作，20xx年至今担任班主任。

一、坚守职位,爱是她心中的一缕阳光

自20xx年9月参加工作成为幼儿教师中的一员，她任班主任工作已有整整9个年头了，9年里她无不时刻以“日日弹尘”的精神清理思想；以“如履薄冰，如临深渊”的心态锻造自己，磨练自己。她就像滋润禾苗的露珠，印记着无数孩子成长的足迹；她拥抱着一个又一个孩童，以爱滋润着每一个孩子。对待幼儿教师这份工作，她始终是兢兢业业、认真负责，这份工作不仅验证了她的坚强，更见证了她的成长。

二、爱心领航,打造温暖幸福的班级文化

多年的班主任工作，源于一份责任一份爱，她非常重视“班级文化”对孩子成长的作用，因而班级团队、师幼、家园之间平等和谐的关系成了她努力的目标。每带一个班，她都会将“温暖幸福”作为发展目标。同时得到了领导、同事、家长的一致好评，也收获了诸多的肯定：20xx年和20xx年获鄂尔多斯市和达拉特旗“温馨班级”。

三、用爱的行动，做爱的有心人

作为一个班主任，她深刻的知道要当好一个班主任必须处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系。无论是在教育教学活动中，还是在日常生活当中，三位教师都必须做到心往一处想，劲往一处使。班级团队之间，能做到勤沟通、勤反思，及时调整存在问题，同时经常换位思考，在做好本职工作的同时相互帮助，通力合作，增进相互感情。面对家长要准确定位，明确职责，用心沟通。要做好班主任，除了要“以身作则”，勇于承担责任之外，还要学会分解任务，有效引导他人去做事，促使整个团体全力合作，才能尽善尽美地完成好班务工作。

四、用爱营造，和谐共进

有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。拥有一颗感恩的心是她成长里程中最坚定的信念，她坚信，只要付出就会有回报，在自己的努力之下也获得了荣誉：

20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年5月所撰写的论文在《课程改革与创新教育》中”荣获一等奖”。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年11月荣获《达拉特旗幼儿园优秀自制玩教具评选活动》“银奖”。20xx年8月荣获《达拉特旗校园科技动漫节活动中》二等奖。20xx年5月被授予20xx-2018年度达拉特旗幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年7月授予20xx-2018学年度鄂尔多斯市幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年11月被授予内蒙古自治区教育厅关心下一代工作委员会评为“优秀教师”。20xx年6月所撰写的论文在《中学课程辅导》杂志刊用中被评为国家级“一等奖”论文。20xx年5月被授予20xx-2019学年度达拉特旗幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年7月被授予20xx-2019学年度鄂尔多斯市幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年9月在《达拉特旗校园科技动漫节》活动中荣获优秀奖。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。成绩只代表过去，在接下来的工作中，她会继续用爱、用专业去温暖、润泽每一个孩子，让孩子们度过快乐而有意义的童年。

17年前，她带着青春的稚嫩，以及对幼教职业的伟大憧憬从学校毕业，进入xxx区xxx幼儿园工作。她在这里扎根，在这里成长。伴随成长的日子，故事在变，心情在变，依然不变的是这份育人信念。

五、用‘爱’陪伴成长

记得她刚踏进班级面对刚入园哭闹不止的孩子，因为分离焦虑对她出现过激行为时，虽然她内心无比委屈但是她知道这时孩子需要爱和接纳。她用爱走进幼儿的心里，陪伴孩子们成长，成为了孩子们最喜欢的“佳佳老师”。

六、用‘坚持’提升专业素养

20xx年她成为了一名蒙特梭利教师，带班中遇到困惑、挫折，她及时查阅相关书籍并向专家、有经验的教师请教。在摸索、实践中反思、总结，让她的理念不断提升。在工作中她尊重幼儿，以感恩的心对待幼儿，让孩子们在“自由”的环境中生活从而达到自然的发展。

在课题《蒙特梭利主题研究与实践》的研究中，她担任大班组组长一职，带领教师们围绕课题的内容与目标的制定、课题的实施展开研究。提升了她的教科研能力，逐渐成为教科研人才。

付出就会有收获，努力就会有成长。她曾多次获得园内“先进工作者”的称号，20xx年她所带班被评为“xxx区先进班集体”。这也是对她工作最大的鼓舞和认可。同年她的“科学活动”在xxx区“教学观摩活动”中进行公开课展示。20xx年教学设计，荣获国家三等奖。论文荣获国家级二等奖。20xx年荣获“xxx区教学能手”称号。20xx年获得了中国教育学会十二五教育科研规划重点课题子课题《蒙特梭利主题研究与实践》结题。20xx年4月荣获“xxx区骨干教师”称号。20xx年6月所编排幼儿创意戏剧荣获xxx区二等奖。今年在xxx区六一儿童节“讲故事诵经典”幼儿故事比赛中获“优秀辅导教师”称号，今年所带班级被评为“区级温馨教室”。这些荣誉都将是她工作中最大的动力。

当困难与挑战在自己的坚持下成为宝贵的经验后，她发现：幼儿教师要扎根于工作岗位，不忘初心，勇敢的迎接挑战，也正是这份坚持，才让她的教育之路越走越远。

七、用‘诚心’收获幸福

在多年的工作中，她收获于来自纯真世界里的幸福——毕业多年的孩子相伴而行回到幼儿园看她，她们分别多年，却依然保存着那份最初的情感；每当班里的孩子们无意间叫她“妈妈”；每当孩子们关心她给她端水喝时；每当得到家长的认可和信任时是她最幸福的时刻。幼教事业让她处在这个物质世界里最纯真的情感中，这也是让她这么多年来一直坚持从事幼儿教育的心灵动力。

八、用‘信念’走向梦想

作为一名公助民办幼儿教师她一直奋斗在民办园的沃土上，20xx年服从上级的安排，分配到xxx区普惠幼儿园—大风车幼儿园工作，虽然工作环境改变但是她的信念没有改变。

由于班级情况特殊，她接手了大班。作为班主任她以身作则引领班级团队共同成长，做好榜样带头作用。她带班用心思考、用智规划，怎样做才能更好的助力孩子成长！

首先，根据了解孩子发展情况，对班级环境进行整改，加班加点给孩子们创设适合孩子们成长的动态环境。让孩子们在可操作、可探索的环境中生活、学习。经过认真的付出与实践，从班级常规建立到区域工作的开展，孩子们的专注力、行为习惯等方面得到了很大的提升。

平日通过细心观察孩子的表现，有针对性做好家访，了解孩子在家情况，反馈孩子在园的发展，与家长达成一致的教育目标，家园同向引领孩子前行。当家园合力引导孩子有了变化时，家长对科学教育观念更加认同，家长的教育观念也在潜移默化发生着改变，看着孩子进步，家长提升，她的内心无比欣慰！她将继续在这片沃土完成她的使命，继续她的幼教梦想。

17年来，她用她的爱、她的坚持、她的努力成就着一个个孩子、体验着一次次的幸福、栽种着一个个梦想。她要在这平凡的岗位上默默奉献，用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿，做一个无愧于社会，无愧于人民的幼教工作者。

班级先进事迹10

亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：

一、 班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、 班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

三、 同学们综合素质高 我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。 学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面 我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上，班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀，由此产生对中国共产党的崇敬之情，增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感，大力开展“共同团结奋斗，共同繁荣发展”活动，让孩子们重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感，对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活 在班级的集体活动方面，孩子们的表现相当出色，整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也在跟着不断完善。从一年级起，我们班级的各科绩总分都是全区第一名，参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次，同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力 本班3年来取得的成绩是令人瞩目的，我班先后被评为“成绩优秀班集体” 和“文明班集体”荣誉称号，其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然，这群儿童还小，他们还处在遇事懵懂的年龄阶段，为此一方面，班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度；另一方面，学生们要满怀希望与激情，加强班干部的自约能力，和与同学之间的协作能力，努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力，三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

班级先进事迹11

班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用，为此我在管理班集体方面努力做到：

一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育效果就愈佳。我班的马世凯同学父亲离世，每学期我都第一个与他沟通，与他的妈妈交流教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。我班李凯同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，总是和颜悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做。

二、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成。班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程也是完全按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学共同进步。

班级先进事迹12

两年历程，分秒而过。34位五湖四海的青年，34种迥然相异的性格，34份各有特色

的活力，34颗青春火热的心灵，共同凝聚成了今天的20xx级本护一班。

作为学生，我们当然要以学风建设为主，在班委的带头下，班级同学出勤率高达98％。

不只专业成绩遥遥领先，我班四级过级率更是高达81。25％。在坚持班级学风建设不松懈，思想建设不动摇的同时，我班同学还积极参加各级活动并取得佳绩。其中包括第十四届四川省“挑战杯”二等奖，第二届四川省“互联网＋”金、银、铜奖各一，5项专利，多篇核心期刊论文等。

我们用辛勤的汗水成就了今天的成绩，在这个过程中，我们有欢笑，有泪水，更加不可否认的是成长与收获。我们锐气十足，青春活力；我们坚持梦想，渴望成功；我们更是扪着34颗凝聚的心自豪呐喊：“青春无悔，逐梦扬威”。

班级先进事迹13

一、班级概况

xx大学xx学院xx班，是一个由xx人组成的集体。男生xx人，女生xx人，每个同学都是一个积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗的孩子。虽然x个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但经过一段时间的接触和交往，同学们彼此建立了深厚的友谊，是我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。

在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

(1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

(2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

为了加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的共鸣。为此我班成立了4个学习小组，每个小组都有各自小组的共同成长目标、小组的活动计划，成立共同成长小组是一个促进学生之间相互交流、并帮助成绩差的同学学习共同进步、共同成长的积极良好的学习平台。这让学生们对自己近期的学习表现进行自我评价和修改，把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

同时我们班还举办了“秋风扫落叶”活动，为了迎合这个活动，我们班每位同学都非常积极的准备。

一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，加强宿舍间的沟通与交流。我们班级也自发的组织了宿舍间的知识问答活动，在学习的紧张气氛中让同学获得了一份难得的轻松。随着专业知识学习的不断深入,我班还针对不同人对不同学科的掌握程度不同进行了学习小组分类，把强的和弱的放在一组，带动学习。在兴趣小组的影响下，我们班，从而为以后的学习打下了坚实的基础。班级还提出了"以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养"一专多能全面发展"的复合型人才。

前几天我班内部举办了“x”团日活动。内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵，深得大家的喜爱。在开展活动之前，我们播放了很多公益广告和有些相关的视频。这样为同学们营造了一个欢乐，祥和的气氛。活动过程中我们还设置了“变废为宝小发明”环节，这为培养竞争意识和锻炼同学们的能力，提供了一次很好的机会。除了这些环节外，还有其他精彩环节。比如才艺表演、燕大好书法等环节。全班同学都忘不了这次团日活动：我们是一家人,那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。我们x班，我们班是以"团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取"的形象出现在大家的面前。

2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，上学期我们班的奖学金获得，无论是人数还是名次都名列于本专业前茅。并组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行学习汇报总结，让全班所有同学都能树立起一种积极良好的学习态度，使大家能在心里产生有一种学习的荣誉感和归属感，让大家携手共同努力，建设一个学习型、专研型的优秀班集体。我们班还在班级中树立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。

3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。

积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级中的每个寝室都是非常优秀的，我们开展过寝室间的知识竞赛、跳绳比赛，并在每个寝室设置值日表，使寝室生活有条不紊的进行。不仅如此，我们还在每周的周六评选出本周“好舍长”人选，带动积极性。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。

四、优秀的学生干部团队

x班是一个由6人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。班长xx是无线电协会干事，同时也活跃的希望艺术团街舞部。心理委xx任职电气工程学院团委部长。学委xx任职青年志愿者协会部长。团支书xxx活跃在党务中心。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。

五、丰富充实的课外活动

专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。

1、大力开展社会实践活动

参与“爱心捐书”活动

参加“秋风扫落叶”活动，建立环保观念

参加大学生青年志愿者协会

2、班级活动

组织班级宿舍间知识问答比赛

组织同学扫雪

六、个人先进事迹

xx同学多次义务献血;

xx同学参加调研河北活动，在暑期实践过程中表现突出; xx同学的科研立项团队被定位为校级;

xx同学捡到现金680元后归还失主

七、回顾过去

1、学业方面

我们班有一人获得国家励志奖学金，两人获得一等奖学金，两人获得二等奖学金，6人获得三等奖学金，全班平均成绩居x班级名列前茅。

2、党务方面

全班7名学生为入党积极。并且有一名同学成为中共正式党员，有一人成为预备党员。这对班级团工作是个巨大的鼓舞。

八、展望未来

转眼已步入大学三年级，在新的两年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标，我们会朝着自己和班级的目标不断进取。

班级先进事迹14

这是一个积极向上的班级体，在这个温暖、和谐的大家庭里，秉承我校“兴业尽责”校训精神，以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。在学校学院领导的正确带领下，在辅导员宋玉明老师的指导帮助下，在任课老师的辛勤培养下，自入学以来，紧紧围绕争创“先进班级体”的目标，积极开展各项工作，取得了丰硕成果。

在学风建设上，在班委及全班五十一名同学的积极努力下，班级学风建设方面取得了优秀成绩。学习生活中从无出现过考试作弊，旷课违纪现象。我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试成绩优秀率高。上课听课认真，形成“比学赶帮超”的班风。在我们班全体同学的共同努力之下，我们班英语四级过级率达到98%，英语六级通过三分之一，计算机一级过级率100%，大部分通过计算机二级，近三分之一的同学参加河北省数学竞赛，英语竞赛并获奖，大部分同学取得了会计从业资格证并且部分人通过了初级会计考试。一名同学荣获20xx-2013年国家奖学金，四名同学获国家励志奖学金，这反映出我班积极进取的一面。

在班级制度建设上，无规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力，为此，班委会经过多次讨论，并且充分调动广大同学的积极性，让大家一起积极参与到班级的建设中。班委会各委员各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，共同努力处理好班级的大小事务。

班级成员遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，热爱班级体，支持班级的工作，与同学团结友爱、礼貌待人，勤奋学习，诚信考试，做一名合格的大学生。在班费管理制度、请假制度、班级计划总结制度、班级个人考核制度等方面上我们也有严格的规章制度。这反映出我班共同协作的一面。

在文化建设方面，直接居住的宿舍是我们温馨的港湾。宿舍风气是由宿舍成员共同建立和长期形成的、潜移默化的氛围和影响力。在20xx-2013学年度学校组织的第四届“我的宿舍我来SHOW”宿舍文化大赛决赛中，在大家的共同努力下，我班众多宿舍取得了优异成绩。我班的微视频在20xx年上半年经管学院微视频大赛中荣获二等奖；20xx年5月我班连同经管学院其他班级共同参加河北科技大学第一届合唱节，以曲目《年轻一条船》《没有共产党就没有新中国》荣获校级二等奖；20xx年9月我班3名同学代表全班参加学校迎新晚会，以舞蹈《竹竿舞》赢得众人好评。

在党团建设方面，党团组织是若干组织中的基本形式，也是与我们的集体进步和个人发展关系最为密切的组织。因此，我班建立了较为健全的团组织和党组织。我班总人数51人，其中正式党员2人，预备党员5人，并有党员班主任2人，党支部书记1人，优秀党员1人。同时，我班的同学积极进取，有37人参加党课培训和青马班培训并顺利通过结业考试，51人均加入中国共青团并申请入党。在团组织的带领下，我班曾多次开展班级联谊、志愿摆放自行车、科技立项等活动，多数同学均参加了青年志愿者活动、自愿献血、主动募捐。我班成立的贫困生评定小组本着公平、公正、公开的原则进行每年的贫困生评选。班级的每一位成员都会在集体中体会到大家庭的温暖。

“团结友爱、积极进取、共同协作、无私奉献”四大精神正是科大“进取协作奉献”精神的现实演绎，新的学期已经开始，前进的号角也已吹响，在全体财务121班成员共同努力下，我们定能赢得更大的辉煌！

班级先进事迹15

时光荏苒，白驹过隙。20xx级市场营销专业2班支部委员会已经成立半年多，回顾这半年来团支部的成长历程，我们付出了心血，撒下了汗水。在班导xx老师和辅导员xx老师的指导下，在班支委的共同团结协作下，在所有同学的共同努力下，我们在各个方面都取得了不错的成绩。

这半年多里，团支部组织创新形式的活动，充分地调动了同学们的积极性，平均活动出勤率达98%；在团支部学风建设上，早读平均出勤率达到100%，上课出勤率100%，无旷课现象；团支部必修课及格率达98%。

在注重德智发展的同时，我们也没有忽视同学们文体方面的发展。我们还积极组织全班同学参与学校学院开展的各种活动，文体竞赛成果颇多，并在本班内自主开展了各类文体活动，取得了良好的效果，营造了一个丰富的课余环境。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们积极开展向党组织学习的团组织生活，团支部提交入党申请书人数占团支部人数48%，通过思想宣传活动积极引导同学们向党组织看齐、靠拢。

在今后的工作中，我们会认真总结经验吸取教训，摒弃不良习惯，将良好的作风传承下去。用团结的力量，用凝聚的精神，用热血的青春，努力争取做得更好。

一、团组织基本情况

全班通过自主报名申请、竞职演讲，产生了12名班团支委成员，班团两委团结一致、齐心协力，保障了班级日常工作能够全面高效展开。

具有完备的组织架构是一个团支部发展的关键，也是班级保持强大生命力与活力的有力保障。20xx市场营销2班支部组织队伍健全，包含团支书、宣传委员和组织委员，各委员之间分工明确，工作配合高效有序，并且班支委成员每两周召开一次例会，讨论并总结工作中出现的问题，使得支部工作有条不紊的开展。

支部成员积极向党组织靠拢，支部在各项工作中不断学习不断进步。每学年通过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费，团费收缴率为100%，无拖欠现象。目前，班级共有学生44人，其中共青团员33人，群众11人。全班同学积极参与团支部工作，现今有8名同学积极参与党课培训，且已有8名同学党校培训顺利结业，其中2名同学获得“优秀学员”称号，在支部建设中发挥着核心和模范带头作用。

二、学风，班风建设

本支部学风端正，学习气氛浓厚，成绩良好，早读无缺勤早退，纪律良好，团支部上课出勤率达100%；无违反课堂纪律学生；无考试作弊者；并且班级平均学分绩点达到3.0。半年多来，我们始终把学习作为第一要务，学校也为我们开展了一系列的助学促学活动，与老师谈人生，端正了我们的学习态度；通过听往届优秀生的座谈，我们了解了专业知识和技能的学习方法，明确了学习目标。老师们的严格要求，同学们的不懈努力，使我们在这半年中学习上有了长足的进步。

20xx—20xx学年合计

支部同学合计请假数：共N人次；

支部同学合计迟到数：3次，共2人次不超过5分钟；

支部同学合计旷课数：0次，共0人次。（团支部上课出勤率达100%）

同时，为建立一个团结友爱，积极进取的团支部，发扬严于律己的工作作风，团支部高度重视制度化、规范化和人性化建设，班支委员结合本班的具体情况，制定了相关的管理制度,为我们班的班级建设奠定了坚实的制度保障。每周还会定期开展主题班会，加强班级的班风建设。

三、组织活动建设

自大一进入学校以来，我们支部同学积极的参与学院、系部各项活动，锻炼了自我实践能力，加强了自我熏陶。

1.团体活动

我支部同学积极参与系部组织的若尔盖精准扶贫志愿者活动以及罗圈岩精准扶贫志愿者活动，在两次活动中，体现出我们班级成员乐于奉献的精神丰貌，受到了系部书记的表扬。

在系部篮球比赛中，班上男生女生一同组队参与比赛。市营2班参赛人员在赛场上展现着勇猛的活力，凭借过人的智慧与完美的配合，取得了第一名的好成绩。

为增加班级友谊，我们班团支委积极组织，与质检一班开展联谊活动，联谊活动加强了同学们之间的联系，增强了班级凝聚力。

同时，为增强班级凝聚力，我们班开展独有的团建活动，丰富多彩的活动促进了同学们间的交流，增加了同学间的友谊与团结精神。

2.个人活动

我支部同学积极参与“互联网＋”大赛和系部迎新晚会，校园60周年晚会活动，校园纪念品大赛，参与歌曲《修炼爱情》，参与舞蹈《欢乐的跳吧》，参与舞台剧《红色筑梦》展现了同学们充满活力的精神风貌。

四、荣获荣誉情况

1.团体荣誉

获得创新创业大赛校级三等奖：小红

经管系篮球赛一等奖：小明

舞台剧《红色筑梦》获得一等奖：xx

亲近中华中外交流赛二等奖：殷xxx

四川大学生cuba三级联赛一等奖：xxx

2.个人荣誉

获得校园纪念品大赛二等奖：xx

经管系十佳歌手比赛中获得三等奖：xx

军训优秀标兵：xxx

亲近中华中外交流赛二等奖：xxx

四川大学生cuba三级联赛一等奖：xx

学风建设征文比赛三等奖：xx

3.班级体质合格率

我支部同学积极参与丰富多彩的活动同时，也不忘加强自身锻炼，班级体质合格率达到了95%

当然我们并不能止步于此，我们应该追求更高的目标。所以，在未来的日子里，我们会更努力的积极创新，努力提高自身素质，遵纪守法，积极参与学校举办的各项活动，努力学习党的先进思想，服务于社会，积极为学校为社会做贡献，同时不会忘记以学习为本，认真学习理论知识，追求支部全体成员德智体全面发展。