个人主要优秀事迹优秀

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的个人主要优秀事迹优秀，希望能够帮助到大家。

个人主要优秀事迹优秀1

李xx老师是一位追求卓越的语文老师、备课组长，曾获全国教学技能大赛一等奖；是一位拼搏进取二十年的资深老班，xx省骨干教师；是xx市优秀党员，让党章熠熠生辉；她的颜值与才华，可圈可点；她的担当勇为、舍家奉献、率先垂范更是可赞可敬，她是学生心中最美“班妈“！

一个方向：向上向善才会厚德载物

李xx老师的父亲是一名老党员，退伍后毅然选择回乡务农、收入微薄但乐善好施。疫情期间，他把两年来国家给老人的补贴全部捐出，有人不理解，他却说“我的好日子是党给的，国家有难我有责任”！父亲连续多年被推选为全镇优秀党员。在家庭的熏陶影响下，李xx也传承着党旗的责任，只要有服务人民的机会她都不会放过：义务献血学校第一人，xx公益直播课第一位，路边街头穿着志愿者红色马夹做义工每次都会看到她忙碌的背影，学校的捐款捐物她都是要向最高的标准看齐。她说，培养学生首要是“立德”，作为老师，第一个要践行的就是先要做好榜样。耳濡目染，学生王汉良被评为“雷锋标兵”，方艺锦拾金不昧登载xx晚报。李xx说：我是党员，我要像父亲一样以优秀党员的标准来当老师，当班主任。

两种品质：坚守和热爱助推成功

披星戴月，日复一日二十年，班主任已当二十年。她用坚守和热爱去面对工作，面对生活，管理自己的教学和班级。李老师是教育界的一股清流，她注重学生成绩的提高，更看重学生长期的发展，心性的培养。她说，急功近利就好比“向沙漠中洒水，在急流中打桩。”热爱学生，让学生的潜力最大程度发挥，这才是她追求的教育目标。

宽严适度天道酬善，李老师的学生曲贞迪，xx市中招状元，初三时候就说考上大学毕业目标是经世济民；学生乔梓，现就读于浙江大学，父母援藏干部，初中三年靠自律；学生张雯静，北师大才女，大一就报名下乡支教，和李老师一样有自己的公众号，传承xx文化；王一品，哈工大，名字如人品……优秀的学子不胜枚举。

李xx说：“听到学生的进步，看到学生立志为国发光发热发声，觉得一切的付出都是值得，一切的辛苦都有意义。”

三重境界：好的教育需要认知的升级

李xx说：教师有三重境界，传授知识是第一重；创新奉献是第二重；精神引领是第三重。20xx年她以xx市面向全国招聘在职教师第一名的成绩被二十二中录取，20xx年她作为xx省唯一参赛选手参加“全国后新课程大赛”执教哈尔滨，斩获初中组一等奖，她说，付出不亚于任何人的努力，是自然的机理，这点成绩只是学会了如何授业，作为教师只是有了个合格证。

她还说：“工作上要不断追求更高的目标。”20xx年，她被摩托车撞倒，眼眶骨折，视力0.1，住院15天，当学校让她担任班主任，她也没有犹豫；20xx年，学校临时让李老师中途接初三班主任，当时她7岁的女儿正在xx省人民医院动手术，她也没有犹豫。只说了一个字：“好。”她热爱xx，她爱二十二中，她把自己的事业和生命与学校联系在一起。在管理班级中，她给自己提出要创造性的工作，每天哪怕有很少一点，也要在“创新”上下功夫。她的卧龙班的`“一班两制”“团队PK”，班级励志演讲团；语文课的三分钟演讲，诗词大会，小作家访谈，名著的个性化阅读；创办“魅力语文”公众号，“双主”课堂打造，高效“小题天天练”，从语文到班级到年级，每一天她都是这样的奋斗着。她说，只有创新奉献，让自己的生活更有温度，更具厚度，才能在时代的浪潮中找到自己的价值和方向。

在生活中，李老师给大家的印象是：勇于担当学校重任、家庭重任的豁达乐观的“氧气女教师。”既为工作而努力，也懂平衡生活。繁忙的工作之外，她业余参加的还有书法班、琵琶班。她参加“xx最美读书声”获得前十佳，她说，只有自己不断进步，才能带动学生，只有自己热爱生活才能让学生热爱生活。身教胜于言传，榜样的力量是无穷的，学生陈乐为参加“好书我推荐”获得xx市第一名，百日冲刺舞台上的宣讲震撼全场，王天泽的古筝“高山流水”让师生赞不绝口……

青出于蓝胜于蓝，李老师的徒弟王娟娟即使远在非洲毛里求斯也准时准点给学生上网课，李红晓是九年级语文组教学标兵，组里的小太阳，社区里的“最美儿媳”，花铃老师博古通今，是学校课改先锋，省优质课一等奖。这一切都源于她们对生活的热爱，热爱就能释放能量，释放能量就能感染大家一起努力！李xx老师说：“成就别人就是成就自己。我最愿意看到的是学生满意的表情，最喜欢听到的是学生的读书的声音，最喜欢同事的一句话是“跟你在一起真好！”

回顾李老师简单而又纯粹的生活，只想感慨：教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。

李xx说：“永远太远，只争朝夕。只要有梦想，再多也负担得起；只有心怀慈善，前方才会春暖花开。”

个人主要优秀事迹优秀2

光阴荏苒，岁月如梭。三尺讲台，一支粉笔，这就是张xx作为一名普通小学语文老师的真实写照。张xx于1994年参加工作，至今已经28个年头了。在这28年里，张老师始终对教育工作倾注了极大的热情，几多汗水，几多艰辛，但是，选择了老师就选择了艰辛，“德高为师，身正为范”是她的行为准则，“让每一个孩子在沐浴在爱的阳光里”是她的教学追求，“平等对待每个孩子，静待花开”是她的使命。

一、以身作则，热爱学生

自工作以来，张老师始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育”。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧。所以，她一直用自己温暖的心去关爱每一个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

“让每一个孩子都沐浴在爱的阳光里”是她的教学追求。古人说，“亲其师才能信其道”。一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，她一直用实际行动去影响和教育学生。课堂上发现有学生趴在课桌上，张老师会走到他跟前，摸摸他的头，善意地提醒他，关切地询问他的身体状况；发现有的同学学习退步了，会立即找其了解原因，寻找对策；当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和忽视，但是在张老师看来，无微不至的关怀，似乎比冷漠和忽视更令他们进步，因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定。所以，张老师用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾学习的信心。

除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，张老师坚持每天早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给予帮助，学习上有困难就给予指导。“感人心者莫先乎情”，由于张老师的耐心教育和真心付出，渐渐的师生间的距离近了，学生对她的信任度也越来越高了。现在，虽然他们有的已为人师，为人母，步入了大学，升入了中学，但每年的教师节，张老师都能收到他们不同方式的祝福。

二、注重学习，勤奋钻研

“腹有诗书气自华”，教师从事之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，张老师坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵。“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年张老师都会自费购买许多教育教学的期刊杂志，读书是她经常必做的功课。多年来，她既学习业务知识，又阅读各方面的书籍。既向同行学习，学习同事教材处理的方法，驾驭课堂研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。张老师在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的`东西。

三、恪尽职守，任劳任怨

从事教育工作以来，张老师一直恪尽职守，任劳任怨，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，热爱学生，团结同志，默默耕耘在三尺讲台。

去年九月开学伊始，张老师服从领导工作的安排，到港上镇徐圩子小学去支教，由于学校教师紧缺，两边要同时代课，她只能这边学校上半天课，那边学校上半天课，一天两边跑。即便如此，她毫无怨言，并没有把自己当成一个“流水的兵”，而是克服种种困难，按时完成各项工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度，不搞特殊化，在每一个平凡的日子里挥洒泼墨，辛勤付出。在支教中，她沉心静气地为自己定位：服务学校、充实自我、带动教师、教好学生。张老师凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，赢得了学生的尊重，家长的支持，学校的认可。

有付出就有收获，任教28年来，张老师所带班级的成绩在同年级中始终名列前茅，所指导的学生在中小学读书活动、征文活动、各种竞赛中多次获奖。工作成绩得到了各级领导和主管部门的充分肯定，她也先后被评为市骨干教师、县教学能手、县优秀教师等。

在实施素质教育的今日，张老师深深地懂得自己所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要爱岗敬业、勇于创新，就要用心去工作，用爱去育人。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”只要有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下。

个人主要优秀事迹优秀3

当所有的心情都沉淀下来，时间回到纯真的最初。清晰地记得第一次听见“老师，您好”时的那种激动；第一次领着学生春游时的那种紧张；第一次收到学生贺卡时的那种快乐……一切都那么熟悉，那么亲切。做了二十多年的教师，不变的是那份责任，那份初为人师的激情。

20xx年8月有幸来到商埠街小学，有机会重新出发。这所学校，有着一个高度重视学校发展、引领教师专业成长的领导团队，有着一群业务精湛、精益求精的骨干教师，还有一群师德高尚、爱生如子的榜样老师，能走进这所卓越的学校是我的荣幸，有机会向优秀的同伴学习更是我的福气。四年时光里，我并没有惊天动地、催人泪下的感人故事，只是在极其平凡的岗位上脚踏实地、持之以恒地做了应该做的事，学着做了一个三hui（慧、汇、会）老师。

慧带班特别的爱给特别的他

每个周五是孩子们最喜欢的日子，周五的班会即是一周的小结会，也是鼓劲会。班级一直采取奖励小印章，依据获得印章的数量换取不同奖项。班会课上学生分析这个星期出现的问题，制定下周的整改措施。通过这样的方法表扬做的好的学生，发挥榜样作用，培养学生的竞争意识。学生的良好习惯就这样在“指点”和“吸收”间不知不觉地完成。

去年元旦跳绳比赛，一位同学成绩不理想，大家都在指责她，空洞的讲大道理对于低年级学生的教育收效甚微。利用周五的空闲时间，全班共同观看电影《深蓝浅蓝》，电影中主人公的故事让同学们懂得什么是真正的友谊，明白“尺有所短，寸有所长”。每个人都有优缺点，要多看同学的优点，向他学习，不能只看缺点，不理会或指责他人。孩子们认识到自己的错误，真诚的向同学道歉。下雪领着孩子看《雪孩子》，植树节观看《机器人总动员》，还有《冰球旋风》《雷锋日记》等电影和动画，影视作品中的主人公成了孩子们争相学习的榜样。

班里有几十个孩子，每个孩子都有不同的特点。发现孩子的闪光点时，及时进行鼓励和表扬，让每个孩子都相信自己是与众不同的。浩博，一个腼腆又没有自信的男孩，他想在班里过集体生日，我就提议让大家对照《立志文》找找他的优点当做送给他的生日礼物，当他听到同学们的表扬后脸上第一次露出了笑容，第二天上课他勇敢地举起了手，慢慢的他变得越来越开朗了。徐同学，他好动爱说话，爱耍小脾气，但他能力很强，也特爱听表扬的话，选他做纪律班长。老师不在教室的时候，他负责班级纪律，虽然有时他自己也在说话，但比起刚开学和老师对着干有了很大的改变。近段时间还学会了自我批评，总找老师说，这周自己哪一点做的不好，下周一定改正。一把钥匙开一把锁，多关注学生的差异用智慧启迪心灵，特别的爱给特别的他，班级的'每个孩子都健康快乐的成长。

汇力量家校共育丰盈学生生命底色

家长资源是一片沃土，是极其丰富多元的。平时工作中通过多种形式与家长沟通，主动把家长“请进来”，发挥家长职业优势扩展育人渠道。交警队的吴爸爸走进班级，带来了一节别开生面的安全教育课，一身蓝色制服让孩子们羡慕不已，听课是格外认真。华润燃气的郜阿姨带孩子了解天然气，教孩子在家里如何正确使用天然气，遇到紧急情况怎样处理，学做家庭的“小主人”。孙妈妈带着孩子们在端午节走进养老院，在与老人的相处中孩子体会到尊老敬老的意义，学着感恩父母，关心他人。在变电站王爸爸的协助下，暑假期间组织孩子参观变电站，为孩子打开电力认知的新大门。吕妈妈领着孩子们到嵩阳书院学习，领略中华五千年传统文化的魅力，教育孩子从小爱祖国爱家乡。家长各尽其能，扩宽孩子视野，开启一扇扇精彩纷呈的知识之窗。

会学习业务提升不能忘

作为一名教师，也许没有机会成为“名师”，但上好每节课是自己的责任和义务。我始终坚持“以生为本”理念，扎实进行课堂教学，精心备好每节课，认真钻研教材，积极学习先进的教学理念，虚心向周围的同事学习，更新专业知识，锤炼课堂教学，力求让学生在自己的课堂上能够学有所得，学有所思。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习是为了更好地工作，把学习内化为本能，不断充实自己，超越自我，勇敢走出自己的舒适区，不怨天、不尤人，付诸行动，与书为伴，走出一条属于自己的成长之路。

最美教师，美在责任，美在担当，美在对孩子的爱，美在尽力做好每件平凡的小事。坐而言不如起而行，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。感恩领导的信任，感谢同事的支持，今后的征程，我将带着振奋的精神、饱满的热情，在教育园地中更加勤勉地耕耘。

个人主要优秀事迹优秀4

xx ，中共党员，毕业于xxxxxx，xxxx年参加工作， 先后任xxx总监、xxx总监，20xx年至今任xxx总监。参加工作以来，他一直从事xxx监理工作，并以高度负责的工作态度和过硬的技术水平从技术骨干升到公司领导。

刻苦钻研 提升自我

xx在校学习的是专业xxxxxx，参加工作后，为尽快进入角色，他认真参与每一次培训，反复学习公路工程监理的相关政策和文件，全面掌握到工作监理的过程、方法，以及注意事项，同时，他积极向同事学习，拜同事为师。他常说：“工程监理是保证工程质量的最后一道关，道路工程关系到全xxxx人民的出行安全，是有利于全县经济社会发展长远规划的一项十分重要的基础工作，工作中切记麻皮大意”。正因为他有了这样的认识，在实际工作中他终坚持实事求是的原则，依据上级相关部门的要求，严格从事每项工程的监理工作，坚决反对敷衍了事，为准确高效开展工作奠定了思想基础。

高度负责 力求准确

参加工作以来，他负责监理的工程已超过了三位数，面对每一次监理，他都以高度负责、以主人翁的态度对待工作。工作中，他严谨认真，每拿到一个项目，他基本都先于入手，全面熟悉项目设计内容，同时，他与施工队同时入场，对采集到的数据都要进行仔细核对，做到数据真实有效，对采集中无法得到的数据，他都要回单位仔细查阅资料库，力求数据的`全民准确，高效率、高质量地完成每次监理任务。xxxx年，他负责xxxx工程的监理，监理中，他发现工程的xxxx设计不合理，由于他的及时发现，有效避免了事故的发生；xxxx年，在xxxx工程中，他提出对工程的改进方案，为该项工程节约了资金。诸如这样事很多很多，以无法例举清楚，截至目前，由他负责监理的道路工程没有出现质量问题。

吃苦耐劳 任劳任怨

xxxx地形复杂，施工条件差，特别是在道路的建设中，当时考虑到他家里的情况，局领导让其他同志负责该项目的监理。后来，他主动要求参与该项目的监理，由于该项目的地形复杂、施工周期长，对施工中采集数据有一定困难，其间的几个月里，他没有休息过一个星期天，加班加点成了习惯，百天进行采集，晚上则进行数据整理，他每天至少工作11个小时。xx在xxxx工程监理的几个月里，除了回家看望父母以外，其他时间都驻扎在工程第一线，在同组的工作人员中起到了表率作用。

虽然从未向人提及工作的劳累，但他的认真负责、任劳任怨却是有目共睹。提起他，无论是领导，还是同事，无不对他赞不绝口。“细致”、“效率高”、“负责任”大家毫不吝啬的用这些词语褒奖他。应该说xx是xxxx局最优秀的监理工作者之一，而他自己的却说：“能为xxxx公路建设工作做一点贡献，是我的荣耀。”正因为有他这样严谨认真的工作态度和无私奉献的精神，xxxx的每一项公路建设工作都取得了的扎实成绩。工作中，他高度负责、认真对待，在时间紧任务重的情况下，他起早贪黑、加班加点、细致认真地做好核查工作。

个人主要优秀事迹优秀5

作为一名普普通通的教师，没有什么丰功伟绩，只有日复一日的琐碎平常和润物无声。教育事业需要一代又一代的坚守，将平凡的事情做到极致，将有意义的事情做到伟大。为此，我一直要求自己用最美的姿态走进教育生活，感受教育幸福。

最美师心走进最真童心

未见其人，先闻其声。这里的“声”不是声音，而是名声。小豪，一位来自星星的孩子，因为身体原因无法用正常的教育方式去对待，据说很多时候根本无法正常上课。在没有开学之前，我先上网查阅与这样的“天使”孩子相处的方式，小心翼翼的呵护着。但还是状况百出：因为提醒他倒汤汁时要放低，他就立刻“魔力”大发，一路狂奔冲下楼去；因为放学找不到眼镜盒就扬言“不回家了”；课间操用绳子甩住同学了；正在上课他突然就自言自语……好在我和同学们约定好了，要给他无限的包容，让他感受到我们的善意。

现在的他不会再影响课堂秩序了，也会在上课时小心翼翼的举起小手；会在精彩之处和同学一起开怀大笑了；会在我午餐打完汤递给他时大声的说“谢谢老师”了。虽然难免还会有要提醒的时候，但现在只需要一个眼神，彼此就心领神会了。用心、用爱去相处，我收获了天使的最真的信任。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧。用最美的师心靠近最真的童心，播撒爱的种子，一定会收获满满的爱，感受到浓浓的幸福。

最美师行关爱学生成长

每天早上，我总是早早进班先开门开窗，然后打扫卫生。之后学生陆续到校，自觉地开始帮忙打扫、摆桌子、倒垃圾、换擦黑板的水，一切看起来都是那么的井然有序又和谐自然。

早读时间有任务有领读员，而我，则和孩子们一起高声诵读，在朗朗的读书声中，我们开启美好的旅程。午餐时间也是这样，三位配餐老师各行其责，孩子们也有序取餐，但第一个餐盘第一碗热汤一定是给老师的`，最后一个才坐下吃饭的也一定是老师。有同学请假了，课代表会主送把当天的笔记发给他；有同学口罩丢了，只要说一声，会有好几个备用口罩送到手里，以至于现在我们的书柜里还有学生带来的好几包备用口罩。在这样一个团结向上的集体里生活，孩子们的成长是迅速的。你看，端正的坐姿，响亮的声音，有序的早读，整齐的路队，一切的美好都呈现在我的面前。“行得春风有夏雨。”要想让每一片绿叶充分享受阳光，让每一个孩子都能茁壮成长，我们要用最美的行为感染孩子，让孩子在阳光下健康成长。

最美师魂铸就教育幸福

莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我对教育初心不改，对学生撒播爱的雨露，就一定能够拓展我们生命的宽度。铁肩担道义，爱心筑师魂。二十多年的教育生活让我更懂得了珍惜，懂得了拥有，懂得了相扶相持，懂得了把遗憾和无奈用更宽容的心去对待，懂得了把握那些爱和被爱，懂得了有些事情要用心去感悟、去体验。还记得我由于严重感冒失声，无法正常开展教学活动的时候，平时需要管理的班级自觉安静下来并自主学习，只为让老师多休息，早日康复。第二天，孩子们为我带来了金嗓子喉宝、西瓜霜润喉片、莲花清瘟胶囊，还有带苹果和梨的。那一刻，我被幸福包围。选择教师，选择教育，我无怨无悔，我要把自己有限的青春奉献给教育这片热土，用爱心和责任心关爱每一个孩子，铸就崇高的师德师魂，才不负教育带给我的幸福。

最美英雄铸就最强中队

任长霞是2004年度CCTV”感动中国”人物，是中原大地的一面旗帜，更是登封老百姓心中的骄傲。她一心为民，无私奉献、尽职尽责的品质铸就了一曲英雄的赞歌。我带领孩子们去参观“任长霞纪念馆”，瞻仰了任长霞生前的资料，观看了任长霞纪录片，了解了她的事迹。孩子们眼含热泪立下志愿：传承红色基因，做新时代好少年。2018年，我所带的五一班被学校少先大队命名为“英雄中队”。从那以后，孩子们时时刻刻用自己的行动践行着自己的诺言！

你看，他们利用暑假来到豫西抗日根据地纪念馆，参观瞻仰了先烈们留下的图片资料；他们组成小队，来到公园、登山步道、大禹故里、爱心粥屋去做志愿者，那一抹抹艳红成了登封街头最美的风景线。在英雄事迹的感召下，孩子们立志做“最美学生”，他们认真对待生活学习中的每一件事。中队特色展示时整齐的队伍、响亮的口号，学校检测时优异的成绩赢得了学校领导及老师的一致好评。孩子们用行动践行着敬英雄、爱英雄、知英雄、学英雄的誓言，也用自己最端正的态度铸就了最强中队。

一个人的美不在于她的外貌，而在于她对爱的奉献；一个人的价值不在于得到什么，而在于为他人做了什么；一个人的幸福不在于富有什么，而在于她是否能够乐观向上地去面对生活。拥有爱和幸福的老师，才能培养出身心健康的优秀学生。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，我依旧孜孜不倦的追求着，默默无闻的奉献着，因为我始终相信：“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。”

个人主要优秀事迹优秀6

xxx，男，汉族，xx岁，林业工程师，20xx年毕业于xx农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任xx县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。

一、开拓进取、刻苦专研。

有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的积极探索、研究和推广林业生产适用技术，从20xx年来，他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究，并有多篇林业论文发表，《意杨截秆造林技术》课题研究20xx年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广，大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。

二、甘于奉献，忘我工作。

该忠于职守，爱岗敬业，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间，都能兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务。20xx年初，我县遭遇了特大雪凝灾害天气，20xx年，又遇长期旱情。灾情发生时，他总是心系林区群众，并坚守第一线和林区群众一起，抗凝冻，查灾情，进行灾后重建；由于林业受灾面广，受灾程度深，林农经济损失大，灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后，带领6个小组15名林业技术人员，顶风冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通过近两个月的时间日日夜夜的奋战，顺利完成了灾情评估工作，评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二类”调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中，他更是单位的中坚力量。他和他的团队，经常一个把月吃住在山里，爬山涉水，穿荆刺，吃干粮。婚假没结束，他背上背包下乡了；爱人临产，他还在山上划界勾图；老人病危，他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为，深深感动了当地的群众，也带动了他周边的同事，奋力拼博，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成。

该“学于林，则用于林”，他和同事们一道经常进村入户，搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等，积极做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的`政策，他总是耐心地讲解；对林业防灾减灾的技术知识，他总是手把手地教，直到教会、教懂为此。在他负责的乡镇，集体林权制度改革稳步推进，林业生产工作有序开展，林区未有一起重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。

三、创新思路、业绩突出。

该在十几年的林业工作中，能根据上级领导交办的工作，创新工作思路，创造性地开展工作。同样一个任务，落在他手里，他总能想法提高工作效率，比别人较早地完成。由于工作出色，20xx年被县委政府评为“抗凝冻保民生”先进个人，20xx、20xx、20xx年连续三年被县委政府评为“农业农村工作先进工作者”，20xx年获省人民政府评为“xx省绿化先进个人记一等功”称号，20xx年荣获全县集体林权制度改革先进个人，并多次被县林业局评为年度先进个人。

四、作风严谨，清正廉洁。

该作风优良，为人正直，遵纪守法，有高尚的品德和良好的精神风貌。关心职工，团结，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为同事作出了表率。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。在连续20xx至20xx年xx年的年度考核中，有7次被评为“优秀”等次。