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校园之星的主要事迹

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编整理的校园之星的主要事迹,欢迎阅读与收藏。

校园之星的主要事迹

校园之星的主要事迹1

候选人:xxx

事迹简介:

我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》,我爱那人性与道德的呼唤《复活》……也许正是读过了这些书,才领悟了古人所说的:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

朱熹曾说过:读书有三到,心到,眼到,手到。也就是说,在阅读时我们要做到用心去感悟,用眼去欣赏,还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时,总会去摘录下来。当读到一些名著时,我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景,以便更加理解这本书。同时,当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格,这样将来会方便我再次阅读。一开始,只是将这个作为一个良好的阅读习惯,却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

读书破万卷,下笔如有神。曾经的我词语生涩,语句不通,就连小小的片段练习都写不好。但是现在,因为阅读量的增大,优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。

古人读书为求黄金屋,颜如玉,而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

校园之星的主要事迹2

xxx同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书就是她的最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的遭遇而忧伤。他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动冠军。

她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。

在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。

校园之星的主要事迹3

候选人:xxx

家庭读书成果:

我们是幸福的四口之家。平时虽然工作忙,但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样,读书是一种捷径。

当闺女还在呀呀学语的时候,我们就经常通过给他念儿歌、讲故事、带他看看图书等方式让他在潜移默化中渐渐地爱上了看书、感受读书的乐趣。然后根据不同的年龄段,我们会按照他的喜好选择性地购买一些书籍来激发她的读书乐趣。家庭每日的经典诵读更使他养成了每日看书的好习惯。尽管平时我们夫妻工作比较忙,但临睡前半小时的读书时间仍在坚持。

饭后全家一起读书也是我们家不可缺少的活动。每逢周末闲暇,书城是我们最常去的地方。我们的原则是买书不算是礼物,如果需要可以买,但是买回去的书一定要看完了以后再买,不能把书当摆设来虚增家庭修养。另外,我们利用业余时间努力学习,提升专业素质,给孩子树立良好的读书榜样。平时在家里,为了营造良好的读书氛围,周一至周五,除了新闻节目,其他娱乐性电视节目都不看。晚上下班以后或者周末休息时,常以看看书、听听音乐为主。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。现在我们家庭以书为伴,充满了温馨与和谐,充满了朝气与活力。

家庭读书事迹(故事等):

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是异常需要爱心和耐心的。

女儿出生后,每一天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。

到了小学,女儿在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导她阅读,培养她自我阅读的兴趣。除了她自我感兴趣的书以外,我们每学期都会给她购买很多本青少年读物,也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架,为她设置了书房和书柜。

随着年龄的增长,女儿的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自我身边发生的一些事情发表自我的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期,所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导,将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外,就是读书。

寒、暑假来临,对于女儿,对于我们家庭,可真谓是书香飘洒的完美时光。为了让她能更准确地了解书中的资料,我们开始陪着她一块阅读,有时让她读,我们听,有时我们读,让她听。读过之后,我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自我的认识。我们期望经过这种方式,能让她在欢乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的,什么是错的,什么是应当做的,什么是坚决不能做的。以书为镜子,能够照出自我的不足;以书为标尺,能够找到改善的方向。

在与女儿共同读书的过程中,我们在体验欢乐的同时,也充实了自我。女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享,有时候我工作繁重的时候,她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目,让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。

校园之星的主要事迹4

小陈,男,共青团员,系安庆医药高等专科学校20xx级中药1班学生。

作为当代大学生,思想端正,积极向上,丰富自我;在学习上,尊师重道,一直严格要求自己,成绩优异;在生活上,一直严于律己,助人为乐,与人为善,帮助同学们解决学习上的困难。在工作上,认真负责,谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己。他说:“积极参加学校和班级组织志愿者活动,在志愿者服务活动中能够学到课堂上无法学习的知识,并且能锻炼自己的动手能力,严格要求自己,奉行于严于律己的信条。”

要成为一名优秀的大学生,只有扎实的专业知识是不够的,要德、智、体、美、劳、全面发展,才能全方位培养个人综合素质。在20xx年安徽省化学实验技术比赛中,荣获二等奖;在学校的大合唱比赛——“我和我的祖国”中荣获二等奖;在药学系第十二届寝室文化艺术节活动中荣获三等奖;积极参与班级志愿服务工作,所在班级荣获安庆医药高等专科学校“优秀青年志愿者服务队”的称号。

校园之星的主要事迹5

洛阳二十七中xxx对我来说,书是生活的必需品。它不仅伴我成长,与我同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难。书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。早在九年前,我就与书结下了不解之缘,那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天,像花儿灿然盛开,像微风轻拂着绿树,像小草展望世界,是一种无法言说的那愉悦和舒畅。

我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。我迷恋故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸运了!那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我常常看着书上的图画发呆,幻想自己就是书中的人物,在书中生活,成了我那时最快乐的事!

渐渐地我长大了,开始识字了,六岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那时六岁就能读书的小孩子很少,我变成了家里的“神童”,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起,书成了我最亲密的伙伴,不仅走进了我的生活,也打破了我的生活规律。小学生都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着父母,躺在小床上看书,为这事,父母没少训我,说我不听话。在学校,小学老师不让把课外书带到学校,可我太喜欢书了,就偷偷带,课间休息也不出教室,捧着课外书如饥似渴地读着。老师为了惩罚我,不给我发小红花。我又生气又委屈,“读书有什么不好?”老师越不让我带我越带,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。读书多了,认字也多了,慢慢地,老师看出了我的与众不同,因为老师出的每个字我都能回答出来,秘密很简单,读书时,每当有不认识的字,我便会问老师或妈妈,就这样,我认的字越来越多,可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。

读书还拓展了我的思维,让我懂得了很多道理。《丑小鸭》的故事让我认识到只有执着追求理想,不怕困难,才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处,只有团结合作,才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!

读书让我变得更加优秀。从步入学校,在老师眼中,我就是一个聪明上进,勤奋好学,又机灵可爱,多才多艺的孩子,是读书成就了我的一切。在班上,我的学习名列前茅,小学六年一直担任班级的学习委员一职,并多次在班级和学校的作文竞赛,演讲比赛中获奖。每次班会和元旦晚会我都是主持人。现在的我已经是一名初中生了,经常代表班级在国旗下讲话,还参加学校组织的经典阅读朗诵比赛,并获得一等奖,读书对我的健康成长真是功不可没。

书是我人生道路上亲密的伙伴,它悄悄走进了我的生活,不知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我勇气和信心。有了这个好伙伴,我才变得越来越出色!能与书为伴,真是人生一大幸事!

校园之星的主要事迹6

小葛,女,共青团员,系安庆医药高等专科学校2019级中药3班学生。现担任班级宣传委员。

在思想上遵循学校规章制度,积极要求进步,服从老师指导,助人为乐,与人为善;在学习上她严于律己,刻苦钻研,虚心请教;在生活中,开朗大方,积极向上。在才艺上出类拔萃,从小学习书法的她积极参与学校活动,多次在校级、国家级各类书法比赛中获奖。

在校期间曾获国家励志奖学金,校级三好学生,荣获校“优秀共青团员”称号;在2019年军训中被评为“训练标兵”。在2020年“安徽省生物标本大赛”中取得三等奖的优异成绩。

2019年参加安徽省救护员培训并取得救护员资格证;在2020年荣获新冠疫情防控“最美志愿者”称号。在药学系举办的“红色经典诵读”演讲比赛中取得二等奖。

在第四届全国书法硬笔比赛中荣获三等奖;在2019年全国高校软笔比赛中表现优异被评为优秀学员。

校园之星的主要事迹7

我的名字我李想,今年10岁了。

我可是班里的正班长,从一年级到三年级我都是老师们的小助手,我得到奖状很多。如:三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

上课时我认真地听老师讲课,大胆举手发言,还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我,心里很自豪!

怎么样?这就是我啦!

校园之星的主要事迹8

我读了济川中学初一(25)班同学xx的事迹后,我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了,她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业,还给同学讲解题目。有不会就先去问老师,怕把同学教错了。

xx对于她朝夕相处的同学,她会尽力去帮助他们,做老师的小助手,是同学的好榜样。

在家里,她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候,她会站在一旁看,并试着做一下,所以她很小就会自己做饭了。

在20xx年,xx荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号,20xx年12月24日,在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事,我觉得她在各个方面发展都很好,在慈善方面受妈妈的影响,她给得白血病的同学捐款,做得非常难得。xx在动手方面也挺强的,还发明过两样小东西呢,分别是“三通皮条“和电热鞋垫”,还荣获了二、三等奖!我要向程可欣学习,在不足的方面要好好改正,争得第一!

校园之星的主要事迹9

候选人:xxx

参加各类阅读活动及获奖情况:

县读书征文一等奖

事迹简介:

读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书可以引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书还可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。

对我来说,书是生活的必需品,它不仅伴我成长,与我同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难,书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。

小时候,我就与书结下了不解之缘。那时我还不识字,只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。我一边看,一边听爸爸、妈妈给我讲解。等我上学了,认识了很多字,爸爸、妈妈和老师就鼓励我多看书,还给我推荐了很多好书。每天晚上,做完作业后我就会从书架上抽出一本书来看,每次我都觉得意犹未尽。读书,还拓展了我的思维,让我懂得了很多道理。《丑小鸭》让我认识到只有执着追求理想,不怕困难才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处,只有团结合作才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢。

书是我人生道路上亲密的伙伴,它悄悄走进了我的生活,不知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我勇气和信心。

读书,是人生一大幸事!

校园之星的主要事迹10

xx同学,今年9周岁,担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛的爱好,如:看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会,对待学习更是一丝不苟,语文、数学英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅,是一名“常胜将军”。xx同学在学生中有较大的影响力和感召力,全校的老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的帮助下,以及自己的努力下,曾多次获奖,如:“全国绘画比赛一等奖”、“英语比赛第一名”、“乒乓球比赛二等奖”、“区演讲比赛三等奖”。面对众多的荣誉,她获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。然而在她众多的闪光点当中,最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。

原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭,她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”,这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是,妈妈只得放下工作,带爸爸到天津肿瘤医院去看病,而xx同学只能与爸爸、妈妈分开,待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了,走路不方便,照顾她也比较困难,对她的学习更没办法指导。顷刻间,一个八岁的孩子便长大了许多,年幼自立的xx同学从此开始自己梳头,自己过马路去上学,把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了,而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律,每天放学后去参加乒乓球兴趣小组,打两个小时的乒乓球,然后回家写作业,吃饭。她告诉妈妈说:“我要坚持打球,锻炼好的身体,好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午,她还要去学美术,她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看,让爸爸天天开心。虽然浩冰的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边,但她的学习成绩却一直很优秀,期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指,赞许声不断,“xx你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……

八、九岁的孩子,还应是一个和爸爸、妈妈撒娇的年龄,离开父母的浩冰同学怎能不想念他们呢?她也知道,爸爸、妈妈也一定非常想念他们的女儿。然而为了不让在外看病的父母为她担心,xx同学每次与爸爸、妈妈通电话时,总会先问问“爸爸的身体怎么样了?”“爸爸、妈妈什么时候回来?”然后再笑着告诉他们自己最近取得的好成绩,比如:英语测试又得了满分,乒乓球打得有进步了,又当大队会的主持人了……然而,电话过后,却是对爸爸、妈妈无尽的思念和满面的泪水,她曾在日记写到:“(3月8日《三八妇女节》)今天是三八妇女节,我给陪爸爸去天津看病的妈妈打电话送去了问候,此刻我的眼泪在眼眶边积攒,越来越多,越来越多。放下电话后,我还是忍不住留下了思念的泪水,爸爸、妈妈,我好想念你们,你们何时才能回来啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,妈妈来电话了,我问他们什么时候才能回来,可是妈妈沉默了很久才说五一以后回家。放下电话我沉默许久,心里如同一块石头重重地压在我的心头,眼泪在眼眶里不停地打转。啊!我多希望爸爸、妈妈早点回来啊!盼望着…盼望着…”“(3月16日《爷爷的生日》)今天是爷爷的生日,姑姑、伯伯他们都回来给爷爷祝寿了,可惜,在天津看病的爸爸、妈妈赶不回来。我用自己攒的零花钱给爷爷买了一个生日蛋糕,还替爸爸和妈妈敬了爷爷一杯酒,爷爷高兴极了!”(4月16日《梦乡》)那风一样的日子哟!眨眼间已经四月份了,爸爸、妈妈该快回来了吧。昨晚,我做了一个梦,梦见放学后,我去打乒乓球,而我却看见爸爸、妈妈在旁边看着我。刹那间,我心花怒放,脸上绽放出可爱的笑容,不知是激动,还是什么,我突然间不由自主地流下了眼泪,如果这就是爱,那我流下的就是幸福的眼泪。我真的不愿醒来,因为,现在我只能在梦中与他们相见。爸爸、妈妈我好想念你们。”九岁的孩子,原本应是一个天真无邪、无忧无虑的孩子,而xx同学从没因为对父母的思念而懈怠学习,反而是更加发奋努力,因为,她知道这是给与病魔抗争的爸爸最好的鼓励与安慰。

当xx同学的爸爸做完治疗回家康复期间,她为了让妈妈有更多的精力照顾爸爸,年仅9岁的她竟然承担了家里洗碗的家务,每天晚上给爸爸倒水泡脚,还跟着妈妈学会了给爸爸做足底按摩,一边做按摩,还一边给爸爸讲笑话。也许这只是一件件小事,但对于一个九岁的孩子来说,该是多么的不容易。孩子永远是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好转起来。

一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标,而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。xx同学始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基,也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁!

校园之星的主要事迹11

xx,女,汉族,少先队员,2006年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。

xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

一、言传身教是美德积累的基础

xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。

二、自觉行为是美德的真实表现

有志不在年高,无志空活百岁。xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。

早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,xx强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的.意识,也为她美德的积累奠定了基础。

在幼儿园时期,xx就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。

一次在公园游玩时,xx摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,xx看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。

三、知恩感恩是美德的最佳境界

xx在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。

奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,xx就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,xx提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对xx美德养成的肯定。

一份耕耘,一份收获,xx说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在xx学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。

校园之星的主要事迹12

小王,女,共青团员,系安庆医药高等专科学校20xx级康复3班学生,曾担任向网网球社副社长。

她自小在父母的熏陶下,对各项体育运动产生浓厚的兴趣,尤其是球类运动,再加上自身良好的身体素质,在成长的过程中,她早已将自己对体育的这份热爱转化为自己的一项特长。她活泼开朗,热爱运动,有较强的组织能力。作为一名学生干部,她积极推动班级体育工作,增强班级团队合作的精神,班级的集体荣誉感显著增强,并且积极参与学校的校学生会、各个校级组织所举办的活动。在20xx~20xx学年获得《20xx年安徽省大学生体育联赛网球比赛》女子乙组团体三等奖;女子乙组双打三等奖;20xx-20xx学年在校举办“网络时代,网球生活”获得二等奖;在“校园文化艺术节闭幕式”获得三等奖;在临床医学系迎新晚会节目《五禽戏》获得二等奖、《舞韵中华》获得三等奖等。

在今后的学习、工作和生活中,她将继续以“勤学不辍、自强不息”的精神激励着自己,在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我,用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。

校园之星的主要事迹13

我叫xxx,是顺联小学六年级的一名学生。曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。

在学习中,我认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的信任和赞誉,并获得优秀班干部光荣称号。在尽职尽责为同学们服务的同时,我还积极参加学校的文艺表演,参加了学校的舞蹈队,并担任舞蹈队队长。带领同学们一起排练舞蹈,并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演,并取得了优异的成绩。在发挥自己艺术特长的同时,我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展,勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步,同时也是老师的得力小助手

“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”

校园之星的主要事迹14

候选人:xxx

家庭读书成果:

俗话说“知识决定命运”,而传承知识最重要的途径是读书,因此培养孩子养成会读书、多读书的习惯,让孩子在玩耍和读书中快乐成长,让孩子在动静有池中健康发展,从感受读书的乐趣中慢慢学会做人的道理,从养成良好的阅读习惯中为未来自己的人生轻松自主地从书中汲取无尽的营养充实自己的身心。亲子读书,是在充满亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

我家算是半个上书香门第,我的老婆是个老师,由于爱好和工作事业等原因,书籍自然成为我们家不可或缺的一员,并占据着显赫的位置。现在我们家一家三口都在老婆的带领下,畅游在书的海洋中。在阅读的过程中,我深深感到,亲子阅读既能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。

家庭读书事迹:

书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子两岁的时候,作为家长我们就十分注重这一点。为了让养成了孩子坚持阅读的习惯,我们试用了很多方法,最有效的有两种:首先让孩子读他喜欢的内容。比如孩子有一段时间特别喜欢恐龙,那么我们就买了很多有关恐龙方面的书,孩子果然读的津津有味,一发不可收拾;其次我们在家里很多地方放了很多书,沙发上、桌子上、茶几上,让孩子随手就能看到书,拿到书。后来,孩子的读书兴趣越来越广泛,像《胡萝卜怪》、《吹牛大王历险记》、《好困好困的故事》、《你看起来很好吃》、《我爸爸超厉害》、《海底两万里》、《昆虫记》等。

我们两人平均每天读书都在1个小时以上,孩子平均每天读书也在1个小时以上。很多时候我们陪孩子一块读书,孩子喜欢问很多稀奇古怪的问题,我们都会不厌其烦的解答,讲解的形象生动,让孩子听的津津有味。为了尽量拓展孩子的阅读外延,每到假期,我们经常带孩子去旅游,到那些书中描绘的场景中去,让他亲身体会。济南动物园、上海科技馆、青岛崂山..都留下了我们的身影。看到书中的景物时,儿子往往会大喊一声“我来了!”,这也激发了孩子的读书的兴趣。

现在,每天晚上我们会拿出一个小时陪孩子一起读绘本,或者利用手机上的咔哒故事APP来给孩子听故事。阅读已经不是一种负担,而是一种快乐,是我们共同进步的好帮手。

营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。要和孩子亲子共读,言传身教,作为家长我自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是要给孩子作一个学习的榜样。无论工作多忙,每天我总要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读,抽空在班级群的群内看看老师们发的视频和资料,了解孩子学了什么,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。

校园之星的主要事迹15

xx同学是初三(3)班的班长,作为学生干部,她热爱班级,关心他人,品行端正,思想进步,与同学、老师之间相处关系融洽,遵守校规校纪。学习上,她的态度认真端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩一直名列前茅。她乐于助人,在学习上经常帮助学困的同学解答问题。对于同学们的提题,她总是耐心、细心的为其讲解。在班级的工作上,她严谨认真,老师布置的任务从不敷衍了事。在老师外出的时候,也能及时组织同学们学习,是老师的得力小助手。她关心学校的建设与发展,为班级建设出谋划策,热心为班集体和同学服务,是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动,她总能积及参加,并鼓励周围同学一起参加,来响应学校的号召。在生活中,她关心同学,在同学有烦恼时,总能为其分析原因,并为他的问题出谋划策。她平等待人,从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴,节约意识强,爱护学习用品、生活用品,爱护公物,平时能节约用水、用电,爱惜粮食,不攀比穿戴,从不讲究排场,是一个勤俭朴实的中学生。

除此之外,她热爱大自然,关心学校及家乡周围环境,能从自身做起,积极参加各项环保活动,积极向同学宣传环保知识。热爱劳动,能主动承担学校、家庭中各项劳动任务,在同学中树立的榜样的作用。

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