语文教研组长先进事迹:小洋河畔师名扬
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的语文教研组长先进事迹:小洋河畔师名扬,仅供参考,大家一起来看看吧。
说到阳射中学的优秀教师,没有一个不先想到他——县中、省中、国中的三朝元老,射中事业腾飞的见证人,1974年参加工作、在射中讲台上默默耕耘三十个春秋,已年近退休仍同年轻人一样带高三两个班的语文,早上5:30到校、夜里10:00到家,精力比小伙子还旺盛……你猜对了,他就是射中高中语文教研组长蔡z老师。
一、痴心爱生的孺子牛
上世纪七十年代起,从蔡老师班里走出的毕业生一届又一届,每当聚会之时,同学们谈得最多的就是蔡老师的有教无类,蔡老师的爱生慈肠。
1983年,蔡老师教初中,班里有少量家在农村的住校生,他们都是十四五岁的孩子,生活还不能完全自理。那年夏天,有几个学生染上了疥疮,整天奇痒难忍,坐卧不安。蔡老师便带他们去看医生。医生配了些硫磺膏。因不能直接搽,蔡老师便每天打十多瓶开水帮他们洗澡,抠去患处的脓包,再搽上药膏,然后再把他们换下来的衣服用开水烫洗晒干,以达到消毒目的。这样坚持了一个多星期,终于治好了孩子们身上的疥疮。
学生想家是件让人揪心的事,特别是到了节日。学生王大柱每当说起这件事时,总是忘不了蔡老师当年每逢端午、中秋带粽子、月饼分给他们的情景,他说:“蔡老师带的哪是月饼,分明是一颗爱心哪。”
蔡老师爱生如子的事迹传出后,县教育局制作了录像片《润物细无声》,在各校播放。许多老师评价他是“痴心爱生的孺子牛”。
二、追求极致的好园丁
在射中师生的口碑里,最受称道的还是蔡老师的教育教学实绩。在蔡老师平凡而充实的人生中,最令他欣慰的也是自己教书育人的骄人成绩。他严谨从教,一丝不苟,所教班级学科成绩常常名列前茅,令平行班老师常发生“既生瑜,何生亮”的感叹。其实,蔡老师的诀窍就是一个“实”字,然而,这个“实”包含了对教材的细致挖掘、对学生的逐个了解、对教改的敏锐感受、对职业的勤勤恳恳,它积淀了蔡老师从教几十年的功力,其蕴含丰富,往往又是许多青年教师难以悟透的。
蔡老师不但教学上追求卓越,教育上也追求极致。他做班主任的二十多年里,其教育理念就是不让一个学生掉队。他常说:“在我眼里,差生是最值得同情的人,给优秀学生以表扬,锦上添花固然好,而为差生雪中送炭,更能温暖他们冷漠的心。”正因如此,蔡老师几乎成了学校“差班”的灭火机。
1992到1996年,他连续接手四个高三差班。他以做好差生转化工作为切入点,带动班级学风的改善。他以自己的诚恳、博爱,选择适当的时机,在学生有进步时对他们及时地加以鼓励。诚挚的态度、高尚的人格、巧妙的谈话艺术产生了意想不到的效果,分别经过一年的努力,这四个班级高考升学率都与其他班齐头并进,原本升学无望的差生也都考上了大学。
三、学科建设的当家人
除了教师、班主任,蔡老师肩上还有一副担子,就是语文教研组长,作为语文组的负责人,他认为自己各方面力求极致不算好,只有全组老师都进步了,才是自己的`心愿,为此,他精心培养骨干教师,给年轻老师施加压力,让他们与老教师结成师徒对子,经过不懈努力,语文教研各方面的工作有声有色,年年被学校评为先进教研组,20xx年还被市教育局表彰为“优秀教师群体”。
“桃李不言,下自成蹊”,在他的培养下,语文组先后出现了大批省市知名的骨干教师:江苏省名师、特级教师蔡明,特级教师施云康,市学科带头人刘浩,市教学能手倪同刚、倪同庆,县学科带头人程祥、严德才,还有不少年轻教师成了学校各部门的领导。目前,语文组已成了一支老中青结合、具有极大发展潜力、高考实绩稳居市前五名的教师群体,这对即将退休的蔡老师来说是一件值得欣慰的事了。
四、淡泊名利的射中魂
蔡老师曾经有过“跳槽”的机会,有一年县委宣传部要调他,可他无动于衷,婉言谢绝了。别人都说他傻,放着有名有利的职位不要,却在这干无名无利的苦差。他说:“当一名教师是辛苦,可我感到充实,感到乐趣无穷。只要能跟学生在一起,别的什么我都不在乎!”
除了学生,别的什么都不在乎!这就是蔡老师,淡泊名利、无私奉献的射中精神的践行者,一个共产党人的金子般的胸怀!
蔡老师1982年入党,他始终以一个共产党人的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,工作三十多年来,虽然实绩骄人,却从没开口向领导要过这样那样的待遇。他受到的最高表彰是1997年市委市政府记二等功。就这个荣誉,还是组织上硬劝他收下的。他认为,学校把班级交给自己,把所有学生培养成国家建设的栋梁是自己的职责。干不好,对不起党,对不起阳射的百万人民,那才是奇耻大辱。
“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”愿射中的教育天空因许多像蔡老师一样的余霞的辉映而更多加美丽!最后,请让我用拙笔凑成一绝送给我们敬爱的蔡老师:
斜阳古木丹鹤乡,六秩蔡翁恋课堂。
痴心育人无怨悔,小洋河畔师名扬。
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