师德师风的优秀个人总结
这次,我校开展了“讲师德、就是讲奉献”师德师风教育活动,通过这次活动,对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用,对自身的影响将是深远的。下面就谈谈我的一些心得体会:
讲就是倡导,比就是手段。对于教育行业而言,我们需要倡导一个“思想正,才能高,甘奉献”的大环境,对于个人而言,我们需要通过对比“个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质,从而增强教育界内部的凝聚力、战斗力和向心力。
讲就是倡导,比就是手段。对于教育行业而言,我们需要倡导一个“思想正,才能高,甘奉献”的大环境,对于个人而言,我们需要通过对比“个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质,从而增强教育界内部的凝聚力、战斗力和向心力。
“讲奉献,重师德”其实是我们做好工作的保障。我们的党之所以取得革命的成功,很大程度上就是取决于正确的政治方向,高尚的革命精神,严明的纪律,过硬的作风。我们所谓的讲师德,不仅仅停留在遵守国家的法律法规,单位的规章制度上,更应该体现在有敏感的政治立场和严格的工作纪律上。要在政治信仰上不动摇,要讲究警惕性和群众性,服从国家、单位组织上的安排,个人利益服从集体利益。我们所谓的比师德,更多的是教师职业道德,比爱国守法,爱岗敬业,关爱学生等。师德过得硬,才能把工作做好,才能树立良好的形象。
我们所说的讲学习应该涵盖了理论学习,业务学习,管理学习等等,这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的.不足。学习无处不在,端正了谦虚谨慎的学习态度,才能有利于我们发现问题,才能有利于我们虚心向书本,向同事,向领导学习。比师能,包括学习新知识的能力,掌握新业务的能力,提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的比较中寻找不足,在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。会学习,重对比,才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。
最后是“求创新,比奉献”。这就要求我们立足本职,熟练掌握自身岗位的业务技能,善于提出工作思路和目标,积极探索教育教学新方法、新思路,讲实干,敢负责,强化责任意识,服从领导和上级的工作安排,不挑肥拣瘦,不怨天尤人。思想上有上进心,业务上有进取心,细节求完美,效果求实在。找不足,求进步,促工作,不断突破自我。
回首这次活动,我想,在今后的工作中讲师德、就是讲奉献,我们整个教师行业的综合素质都将有显著的提高,我争取在不断的对比中,不断的进步。
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