班级优秀事迹15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的班级优秀事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级优秀事迹1

19思想政治教育班是一个充满活力、激情四射的集体，在班主任贾学军老师的带领、以及班集体50位同学的共同努力下，我们逐渐成为一个班风良好、学风浓厚、凝聚力强、充满生机的大家庭。为了取得更好的成绩，我们开拓进取、既往开来，不断攀登新的高峰。在此，我班提出“十佳班级”的申请。下面请允许我汇报我班在班风建设、学风建设、制度建设、文化建设、特色建设等各方面取得的优异成绩，望考察并批准。

一、求真务实的班级班风建设

在班级核心队伍成立伊始，我们就确立了“自信自律，求实创新”的班风班训。班级同学在良好班风的引导下，团结有爱，和谐互助，不断开拓创新，形成了一个敢打敢拼，敢担重任，高度负责的班集体。20xx年10月，我班全体同学共同参与了学校首届“我和我的祖国”合唱比赛，在几十天的刻苦训练中，每位同学都积极参与，努力发挥各自的特长，最终在比赛中斩获“优秀组织奖”的好成绩。

二、积极向上的思想精神面貌

在良好班风的带领下，我班同学展现了积极阳光的精神风貌。思想是旗帜，在思想建设方面，积极了解国家大事，力求思想上与国家先进政策保持高度一致，班级成员们关心国家大事，积极申请入党，在大一的第一学期，班级的所有同学都向党组织递交了入党申请书，并定时地向党组织递交思想汇报。目前为止我们班50名同学中已有28名积极分子，17名发展对象，2名预备党员。全班60%以上的同学有过学生干部任职经历。在学院和系部的引导下，更是每名同学至少参加了1个社团，以此丰富课余生活。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，这些都构成了构成我们班良好的精神风貌 ，这种精神风貌不仅壮大了党组织的队伍力量，也为整个班团体带来了荣耀。

三、热情认真的学习拓展风气

“学风是本，班风是纲”这是我班班委会和团支部成员的共同认知，我们秉承“公开、公正、公平”的原则制定了班级班风建设管理措施。全班自觉形成了积极向上的学习氛围，99%的出勤率体现了全班大部分同学都能做到按部就班的进行学习。100%的作业完成率说明了班上同学秉持着不懂就问、多思考的学风，这为我们扎实的功底打下良好基础。这些努力也给我班同学带来了丰厚的回报，我班同学四级过级率90%，英语六级过级率44%，计算机一级通过率62%，且优秀及格率均保持在全年纪第一。

班集体中还有许多优秀的同学取得了各项荣誉，例如周亚轩同学获得“我心向党”中华经典诵读大赛大学生组特等奖；张祉璇、于泽昕等同学获校优秀共青团员、校优秀共青团干部；刘娜、袁淑雅、江宇、窦唯、卜子宸、王云朵等多位同学荣获学生会工作之星、优秀干事荣誉称号；田根源、徐宇舟、程少君获得社会实践先进个人和优秀调研报告等奖项。

四、公正完备的班级管理制度

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后选举产生了班委会和团支部，制定了班级选举制度、班级决策制度、班费管理制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班级凝聚成一个团结向上的集体。班委会、团支部个成员分工精细明确，相互协调配合，齐心协力团结各个同学共同发展。宿舍长与班级干部们密切联系，及时反映同学们的情况和需求。

此外，我们班团支部还会定期开展丰富多彩的团日活动和主题班会，积极参加学校组织班级建设活动。

五、积极踊跃的班集体活动

我班倡导“马院大家庭”的班级家庭理念，为了增进友谊、加强团结，我班积极组织团建活动，增进互帮互助的意识和友谊。感恩节班级活动，放松娱乐，增进感情。包饺子、包粽子活动感受家的温暖。同时我班积极参与学校学院组织的各类活动，如趣味运动会、合唱比赛、广播体操比赛、啦啦操比赛、 “一二·九”朗诵等，多次获得优秀组织奖，这不仅仅是班级的荣誉，更体现的是班里所有人的团结合作。

六、立足专业的特色建设

在班主任的组织下，我们成立了“XX学习社”，该学习社共有12名核心成员，均是我班学生。思想政治教师担负着立德树人的使命，需要我们专业学生加强中国特色社会主义道路，坚持理论自信，制度自信和文化自信。此项特色班级活动，立足于专业知识，展现了我班同学们强烈的专业自信。

19级思想政治教育是50名同学永远为之骄傲的团队，作为本次参评的一个集体，我们有信心在学院中树立优良学风，更有信心在社会中做一流人才。我们将在未来的日子里加紧发展，努力配合学校学院的要求进行工作，为马克思主义学院19级思想政治教育这个集体的美好明天而不断努力!

班级优秀事迹2

17级高考2班56位来自各地的学子，56张意气风发的笑脸，56颗热血澎湃的心汇集在美丽的萍乡市工业学校。他们组成了一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体——17高考（2）班。

在班级建设上，他们争创一流。班级成立以来，举行各种例会、团组织生活多次。认真完成系部布置的各项任务，组织班级团队活动。在学习上不输他人。在英语的学习上，班上有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，积极奋战。在其他活动中，他们思想活跃的特点为班上建立了优势，同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。在学校举办的各项活动中取得很好的效果，为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台。

17高考（2）班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着跨世纪的学生博学济世的理想！

班级优秀事迹3

小赵同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，他求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。小赵热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱;对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面：

小赵同学作为一名学生干部和4年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面：

我们班级虽然没有选任何班干，但是小赵同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。小赵同学作为学生会纪检部副部长，积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。

三、个人自身方面：

在生活中，小赵同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，小赵团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，之和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

班级优秀事迹4

班级简介

绿水青山就是金山银山，我们将在时代的洪流中做环保的领路人，用我们的专业知识守护我们的初心，坚守作为环保的使命，保护蓝天碧水。坚定走生态优先、绿色发展之路，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。建筑与土木工程学院17级环境工程1班，我们将一直的为更加出色的自己，更加优秀的班集体而奋斗！天生我辈有俊才，当勤再现水碧波。

班级宣言

天生我辈有俊才，当勤再现水碧波。

班级优秀事迹5

恰时光正好，青春年少；恰同学年少，热情激扬。

在正是在这时光与激情的积淀交融下，熔生出如雄鹰般薄出的15级机设3班。班级成员30名，班级建设秉承“轻霜凝枯草，狂风止万林”的理念开展各类班级活动，提升班级凝聚力与归属感；思想建设上秉承“致敬先锋党，助力中国梦”的理念鼓舞同学向党组织靠近，学习党先进性与纯洁性；班级学生工作上秉承“静默入尘土，兢业书卓迹”的理念提升班委的思想觉悟与工作觉悟，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！我们孜孜求索，学思并济；我们才艺卓绝，德艺双馨；我们风雨同舟，患难与共！我们，有爱有情、敢拼敢做、无悔抉择！只因我们是卓越工程师！

班级优秀事迹6

怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的`集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

班级优秀事迹7

教师教育学院17小教文定1班共31人，自20xx年9月以来便秉承“青春激昂，追逐梦想”的口号向着优秀先进努力。班级曾获校行知先进班集体两次、校红旗团支部两次、校优秀团日六次、十佳团日一次、心理微电影二等奖，舞台剧表演一等奖等诸多荣誉。班级现有党员1人，预备党员1人，发展对象2人，积极分子10人，1人获国家奖学金，5人获国家励志奖学金。

一、团结上进的班风

17小教文定1班全体同学和谐友爱，大家团结互助、努力拼搏，主动关心、积极参与到各项集体活动中。在主题班团会中，积极完成学校、学院交给的任务，调动学习兴趣，形成团结互助、砥砺奋进的班风！

全班同学积极主动向党组织靠拢，有浓厚的要求上进的氛围。在班长、团支书等班委带领下，积极开展“推优”、“入党积极分子”及团建工作。班团干部有计划、有准备地组织好班团教育活动，曾先后获得多次校行知先进班集体、校红旗团支部、优秀团日等称号。

二、成绩优良的学风

班级的绩点成绩名列前茅，在20xx——20xx学年，班级平均绩点过4有八人，班级平均绩点高达3.81，全国大学英语四级考试通过率达100%，江苏省计算机一级通过率达100%。为了成为未来优秀的“乡村教师”，班级同学都有着明确的学习目的和端正的学习态度，主动、积极学习，形成勤奋、求实、创新的优良学风。班级同学遵守课堂秩序，遵守考试纪律，无作弊等违纪现象。多名同学以超过4的平均绩点获得校级奖学金，起到了很好的学习带头作用。在平时的上课表现中，班级无论是在出勤率，还是作业上交、课堂纪律方面都得到了各任课老师的好评。在学院组织安排的教育实习中，同学积极主动地向指导老师请教问题、汲取知识，争取上台授课的机会，为未来打好基础。

三、严守纪律的作风

班级的同学有良好的集体纪律意识，自觉遵守校纪校规，没有严重违反校纪校规的行为。遵守宿舍纪律、上课纪律和就餐纪律。

遵守公共秩序，积极地参加校内外活动。爱护学校的公物，节约水电，没有破坏公物行为。始终保持寝室卫生整洁，多次获得优秀宿舍的称号。加强寝室的室风建设，包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以小带大，为班风建设打下良好基础。

忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来！

没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩。当然，我们明白成绩只能代表过去，更是深知“逆水行舟，不进则退”的道理！我们要总结经验，发扬优点，使大家和集体共同进步！我们相信在不懈努力之下，教师教育学院17小教文定1班的每一位同学都一定能成为一专多能、素质全面的乡村教师！

青春在这里散发光彩，我们在晓庄这片沃土耕耘我们的未来！未来我们也会将孩子们的“晓”小童年，“庄”进心间！

班级优秀事迹8

模型(3)初三(7)班是一个爱学习的班级。因为我们勤于思考，善于思考，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制；这是一个朝气蓬勃的班级群体，因为我们热爱群体，积极进取，营造了健康、活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结、友好、有凝聚力的班级。我们互相尊重，互相爱护，互相团结，互相帮助。经过三年的融合，我们45个同学组成了一个不可分割的家庭。

我们班四十五名同学一起努力，在这个学年各方面都取得了很大的成绩。

首先，健康向上的班级风格引导我们前进

好的班风来源于严格民主的阶级制度。学期初，我们班根据班里的实际情况，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》，对守则和规范逐一进行解释和比较，指出本班存在的问题，让大家了解班里存在的问题和自己的不足，从而增强警惕和进取精神，培养学生的自觉性。并组织学生制定有针对性的班级公约，明确规定班级外貌、整洁、公物、两个练习、班级纪律等。因为这些班级制度都是学生自己提出制定的，效果比较好。从如何放簸箕和扫帚，到如何开关门窗和灯光，学生都可以自己承担责任。

良好的班风是由正确的集体舆论形成的。我们班通过了关于学生守则和道德问题的讨论；运用典型事例、表扬批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，反驳错误的舆论。召开九年级人才教育“我的目标”“离我的目标还有多远”班会。

第二，强大的阶级凝聚力促进我们的发展

我们有很强的集体意识，很强的阶级情感，很强的班委和集体核心，有自己的阶级特点。班干部起到了很好的表率作用，大家齐心协力，互相配合，班级事务井然有序。在班级管理工作中，不断培养班干部学会如何管理班级。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。他们主动帮助每一个学生，为班级做更多实际的事情，完成各种任务，比如一般的打扫卫生、班级活动等。

我们班凝聚力很强。无论是学校组织的活动还是班级组织的活动，学生都会尽最大努力发挥最高水平，争取最满意的结果。学校运动会，英语教材剧比赛，各种活动都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有这么强的凝聚力，是因为学生们有很强的集体荣誉感。

第三，简单而强烈的学风鼓励我们改进

学生高度的学习兴趣和浓厚的学风是我们班班级建设的突出成绩，这与学生的勤奋努力是分不开的。很多老师都愿意在我们班开班或者来我们班听课。学生总是积极合作，努力学习，热情讨论，积极展示，充分体现了我们的素养。大部分学生在作业练习上毫不含糊，按时、按量、按质完成所有科目的作业，在学习上不肯放松。浓厚的学风也体现在学生在学习上的互助。大家平时聚在一起讨论学习，介绍自己的学科学习经验，在薄弱环节向别人请教自己的学习方法，互相取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。

第四，永无止境的进取精神促使我们奋进

我们班成绩喜人，月量化成绩第一。我们班特别注重班级文化建设:“比勤奋，比努力，比汗水，比成就”对于班级培训，调动一切积极因素，营造和谐向上的班级文化氛围。

没有我们全体师生的辛勤劳动和辛勤劳动，就不可能取得这些成就。共同目标是阶级集体不断进取的动力，阶级集体是在一个又一个目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为我们有能力在各种活动中做得更好，奋进的精神让我们看到我们有潜力通过上一段楼梯取得成就。不劳无获。我相信我们所有的老师和学生都会更加努力，取得丰硕的成果。简而言之，这是一个班级风格纯正，学风优良的班级；是一个温暖、和谐、进取、团结、进步的阶级。

班级优秀事迹9

我叫XX，自我入校以来一直担任班级班长一职，在此期间，我始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在学习上认真刻苦，各科成绩都良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，争取不断进步。今天也很荣幸作为优秀班干在这里发言，与大家交流我的班级管理心得。

在期中考试之前，我们班学习氛围很差，上课静悄悄，下课闹哄哄。各科老师上课时，总是批评我们班学习氛围差。每次我都羞愧不已，更担心长此以往，会对期中考试有影响！于是我就找来其他班干，共同探讨解决方案。针对班级现状，各班干先做分析，发现有以下问题：在课前，班级没有人预习，都在教室里打打闹闹。在课中，部分人注意力不集中，老是有人做小动作，扰乱课堂纪律。课后，大部分人没有做到及时复习，巩固知识。作业也是完成任务式的，能糊弄就糊弄。比如语文练字，周末的练字作业整体都很潦草，被语文老师多次批评！于是，我们班干商量了一些措施。比如：每天早自习下课后，当天值日班干应提醒同学，今天的课程要做哪些准备，有哪些作业需要提交。预备铃响之前，由各科课代表督促同学们进行朗读。在上课时，如有开小差的同学，同桌之间应相互提醒，多次提醒无效的，应及时和班干报告，班干可以做出相应惩罚（比如即兴表演节目，抽查语文或英语的背诵作业）。针对课后作业，我和班级学生统一安排时间，中午吃完饭后迅速到教室，自行写作业。班干管理纪律，有违纪的同学，及时向老师反馈。同时，我们利用了各组小组长，提醒他们要及时检查作业，检查时必须保质保量，并对同学作业完成情况进行分析。对未完成的同学，督促他们尽快完成作业，及时给各科老师检查。经过共同努力，期中考试后，我们班学习氛围有所改变，班干的积极性也有所提高。

想到自己的班级管理经历，不禁想起《真理诞生于一百个真理之后》那一课，面对问题时，首先应从细微的、司空见惯的现象中发现问题，到提出问题，进行实验探究，最后终会找到真理。当自己发现问题时，不能害怕问题，及时解决问题就好了。看着班里学习氛围有所改变，成就感满满，但我明白这不是我一个人的功劳，是整个602班共同努力的结果。班干各司其职，班级成员服从管理，做好自己的事。

在班级管理方面，我需要学习的还很多，想要602变成更优秀的班级，还离不开班委会成员的努力。在以后的日子里，可能还会遇到很多困难，但我相信，只要勇于面对问题，及时解决问题，终会发现真理！

班级优秀事迹10

xxxx级信息管理一班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是他们的最大特点。在院领导的关怀与班主任刘继华的正确带领下，在过去的一年里取得了骄人的成绩。但面对这些我们丝毫不敢懈怠，唯有奋力前行，全力以赴。我班同学在班委的带领下，相互协作，积极响应党的号召，严格落实执行院校下达的各项工作和任务。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是班训。班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取，争先创优。

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

他们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。从入学至今天，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将xxxx级信息管理（1）班视为一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

班上同学学习兴趣高，学风浓厚是班级建设的突出成果。这与同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会有向老师提问的同学，课外同学们也都积极上自习。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。所以两年来本班综合成绩名列平行班前列。

班级优秀事迹11

工171班由38人组成，男生34人，女生4人。辅导员：张海岛老师，班长：吴家宝，团支部书记：蔡柠旭，学习委员：吴建英，生活委员：曹伯年，文体委员：郭至博。班级中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。班级成员来自全国多个省份，始终秉承着“携手并进，努力进取”的理念完善班级各项建设。

2017年9月，怀着对梦想的憧憬，知识的渴望，在生命最闪亮的年纪里三十五个人自四方而来相聚建院，共同搭建起独一无二的工171班。班级成员各个朝气蓬勃，在学校领导和老师的指导下积极开展班级各项工作，他们追求卓越，力求突破。

班级建设——学风建设

班级成员获得奖项涵盖省级、校级、院级等各个级别、各类奖项，累计100多项，其中包括“全国大学生周培源力学竞赛河北赛区三等奖”、“河北省结构设计竞赛二等奖”、“河北省冀青之星”等。

班级大学英语四级通过率约达60％，英语学科通过率100％，计算机基础通过率100％，其他各科通过率均在85％以上，为学院同年级最高。

班级建设——活动建设

班级同学积极参加各项文化活动及志愿者活动。拔河比赛、辩论赛、宿舍文化节、篮球赛、排球赛、接力比赛、象棋比赛、制图大赛等各类活动现场都不乏工171班同学的身影，各类奖项都有所斩获。

志愿服务方面，全班55%的同学被评为市级优秀志愿者、校级学雷锋先锋。班级志愿汇志愿服务时长达3000小时，班级同学曾担任“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”、“张家口国际马拉松赛”、 “BWM越山向海人车接力中国赛”、“第十六届冀台经济合作洽谈会”等一系列全国赛事志愿者。参加“新车站社区创城志愿服务活动”“老年大学支教”、“文明斑马线”等志愿活动人次高达五百次。疫情期间班级多名同学参加抗击疫情志愿服务，做好日常防疫工作。传达好上级领导的相关疫情防控的指示，落实各项疫情防控的措施。

班级建设——思想建设

工171班在学校党支部和校团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，用科学的理论、先进的思想、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观、价值观。在党员发展培养方面，班内中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。

班级建设——创新实践建设

班级在开展“张家口城市文明程度社会调查”、“春雨行动”等社会实践活动中获得校级二等奖两项，三等奖一项，先进个人八人。在创新创业方面，班级曾荣获第四届“互联网＋创新创业大赛”校级银奖，在《科技创新导报》发表省级论文一篇，更有创新创业项目入选“中国创翼大赛”。

集体荣誉

1.在军训期间被评为 “军训先进连队”

2.荣获“2018—2019学年省级先进班集体”

3.连续两年被评为“校级先进班集体”

4.连续两年被评为“优良学风班”

5.被评为校级红旗团支部、“郭明义”团支部

6.“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”志愿服务被评为优秀团日活动

7.在“青春杯”排球赛中荣获一等奖

8.张鑫、周瑜浩、岳骊飞组合代表学校参加河北省结构设计竞赛并荣获河北省二等奖

过去三年工171班的同学们团结友爱，用爱心和信任奏出了和谐的旋律，用信念和勇气迈出了稳健的步伐，他们一路扬帆，乘风破浪。时光稍纵即逝，梦想只争朝夕。在未来工171班的同学们必将坚定梦想，一往无前。相信星光不问赶路人，曙光不吝追梦人，时光不负有心人。梦想不问出处，努力自有归途。

班级优秀事迹12

在这个充满爱与团结的大家庭里，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。现将班级情况小结如下：

一、班级建设：

1、师生商定中队奋斗目标：“团结守纪，勤学愉快，书香飘溢，共同发展，爱驻我班”。确定课堂口号：墨韵书香，伴我成长，快乐课堂，任我翱翔。课课呼号，让班级目标深入人心，时时激励孩子们。

2、每学期初，通过推荐、演讲等形式进行班干部竞选，修订班干部工作细则，进行实践指导，已有为数不少的得力助手和良好榜样。积极创造条件，让每位同学找岗位，给学生提供自我管理、施展才华的舞台，做到“事事有人干，人人有事干”。

3、与学生商定班级成员考核细则，以正强化为主，采用十项百分制，对同学们一周的表现进行分组考核，奖励一名班级明星。这样，学生的行为有了导向，有了目标，更有了约束和竞争意识。

二、活动开展

1、值日方面，除每天的值日生，各卫生点设有承包人、监督员，保证了室内外卫生点时时处处较干净整洁。

2、开展多彩的活动，努力打造“书香”的特色班级。以诗文陶冶情操，用书香塑造心灵，以歌声相伴童年。鼓励学生将自己的书带到班里，与同学共享，建了图书角，聘了管理员，设了监督员。利用阅读课开展班级特色阅读活动，进行分享读书感受、好书推荐、精彩赏析、写阅读记录卡，读书小报展示评比等活动。不仅激发了学生的阅读兴趣，而且展示了学生的阅读成果。

3、开展了“做雷锋式好少年”“中华情”“读书真好”“感恩老师”“我为队旗添光彩”等为主题的黑板报、中队会系列活动。结合安全课、班会课进行防火、防电、防食物中毒等安全教育，进一步提高学生的安全意识。

4、组织队员在参观博物馆中感受历史文物之魅力，在耘梦田园中收获知识、体验劳动，在行知教育实践基地多样的活动中，提高独立能力和动手能力，激发了感恩之情。

三、家校共建

通过召开“交流共享促进”等为主题的家长会，并通过班级微信群，校信通，请家长到校等方式及时与家长沟通，分享学生成长照片，解决学生的学习行为问题，引导帮助每一个孩子更健康茁壮地成长。

笑看昨日累累硕果，我们倍感欣慰；翘首展望未来，更觉任重道远。今后，我中队的师生会手拉手、肩并肩，在学习中探索，在实践中反思，在反思中改进，在改进中成长，努力创造更加辉煌的成绩。

班级优秀事迹13

一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动有很多种，而xxx同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总是很早奔到学校打扫班级，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的`汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。

xxx是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

除此之外，他还在课余时间参加了多次环保义工活动，和大人们一起种植树木，清理草坪，文明创建的路上也有他小小的身影。他在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。

他就是这样一个热爱劳动的孩子，在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，帮助别人，快乐自己，劳动最光荣，劳动最快乐！

班级优秀事迹14

尚庄小学三(1)班是一个温暖的、和谐的大家庭，是一个团结协作、文明守纪、勤奋向上的班集体，团结、合作、文明、创新是该班级的德育特色。三(1)班的同学有强烈的集体观念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班级特色，有良好的班容班貌。该班级的学生自我管理能力强，班干部也有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制将责任落到实处，检查监督同学完成各项学习任务，班级事务井井有条。

该班级班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋。课堂上，同学们能认真听讲，勤思考，积极举手发言，在这样的课堂氛围下，每个人的脸上都洋溢着求知的笑脸。三(1)班学生不仅在学习上劲头足，成绩好，在文体方面表现也不错，同学爱好广泛，积极参加各种活动，并能在活动中取得好成绩。

一分耕耘，一分收获。相信在师生的共同努力下，该班级的明天将更加美好。

班级优秀事迹15

xxx有着一颗善良而真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖。他就是钢城小学五年级一班的xxx学生，一个勤奋好学、品学兼优、多才多艺的好少年。

一、勤奋学习，兴趣广泛的好少年

他时刻铭记老师和父母的教诲，把学好功课，掌握知识放在最重要的位置。学习中，他勤奋刻苦，一丝不苟，每次他都能做好预习工作，并写下他在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记。课堂上他也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后积极完成老师布置的作业和学习任务，并做好复习工作。他的学习成绩始终在班里名列前茅，其他学科学年综合评价成绩均为“优”。业余时间，他兴趣广泛，不仅会下围棋，还自学尤克里里；他喜欢阅读、绘画，总是积极参加学校组织的各种比赛，例如：硬笔书法比赛、数学速算比赛、演讲比赛、手抄报比赛等，并取得很好的成绩。他还特别喜欢学编程，掌握多种编程语言，Scratch、Python、C++等，并通过“青少年人工智能编程四级（Python）水平测试”。除此之外，他还积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。

二、乐于助人，心灵善良的好少年

金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯白无瑕、善良真诚的心灵。在学校，他和同学们的关系很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。有同学不会的问题，他总是热情耐心的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学们的拥护。只要是班级投票选举，他都能获得绝大多数选票。

三、勇于负责，认真务实的好少年

在班里，他是老师的得力小助手。凡是老师交给他的任务，他都会积极努力地去做，出色地完成任务身为班干部，他积极主动地配合班主任管理班级，认真负责管好课堂纪律和卫生，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题。在家里，他是父母的小帮手。他经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜刷碗等等。

点滴积累，促成进步。xxx同学在学校、家庭、社会的共同栽培下，取得了可喜的成绩，曾先后获得市级优秀干部、市级三好学生、校级美德少年暨新时代好少年等荣誉称号。我们相信，xxx同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。