大班第二学期美术计划
本学期美术的总目标是:培养幼儿喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验,能用自己的方式进行艺术表现活动。以春夏两季的季节事物特点开展活动。
一、大班美术特色教育目标:
1、 扩大对物体特征的认识,注意主要特征部分不遗漏。
2、 提高涂色力度,在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。
3、 在选择与物体相似的颜色中,开始有目的地选配颜色。
4、 发挥幼儿想象,能围绕主题安排画面。
5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
7、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
8、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣。
二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时 第一周 特别的我
第二周 牛
第三周 神奇的房子(想象画)
第四周 以三八妇女节为题目开展绘画
第五周 各种各样的花(绘画)
第六周 鱼类王国(剪贴)
第七周 春天在哪里
第八周 各种各样的树
第九周 给树穿上花衣服
第十周 穿漂亮裙子的娃娃
第十一周 各种各样的伞
第十二周 画乌龟
第十三周 裙子(装饰画)
第十四----第十七周 寻找夏天的树,夏天的.雨,夏天的池塘,夏天里的人。
2017.3.8 沙梁幼儿园:刘梦雨
大班第二学期美术计划 [篇2]
一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。
四、课程安排
第一周:柳树、松树等多样的树
第二周:各种形状、颜色的花,如盆花等
第三周动物:小毛驴、乌龟、刺猬
第四周组合画(涂底色):蝉、帆船
第五周交通工具:公共汽车、火车、轮船
第六周航天军事:火箭、坦克、飞机
第七周风景:田野小路、凉亭台阶、水边
第八周组合画(注重底色):鱼鹰、飞机
第九周建筑:各种小房子、楼房、宝塔
第十周小昆虫:毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟
第十一周人物:站立、轮滑、组合
第十二周组合(自然风景人物):马、桃子
第十三周动物:小熊、鱼、孔雀
第十四周人物动作:放风筝、划船
第十五周卡-通人物:巫婆、小丑、外星人
第十六周人物组合画:热带鱼、纸鹤
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