精选学期计划范文汇编十篇

学期计划 篇1

大一上学期在我们对大学生活的憧憬与羞涩中，缓缓流逝，最终还是过去了。我做为测控112班团支书也经历了大一上半学期的图支书工作，有过迷茫，失望，但更多的是对这份工作的热爱，我将以更好的姿态迎接即将到来的大一下半学期。

一、工作宗旨：

团支书的工作主要是思想建设方面，引导同学们树立正确的人生观，世界观。因此，做为团支书我的宗旨是，积极开展班级活动，引导同学们积极向党组织靠拢，建设一个有凝聚力，学习氛围优异的和谐班级。

二、工作内容：

（一）：每月团日、双学活动

积极开展校团委分派下来的团日、双学活动，将活动办的新颖，别致。能引起班级同学的重视，引导同学们学习活动主题，并做好活动材料的整理工作，积极向学校新闻网发表班级新闻，使更多人关注我们班。期间需要做到认真对待，向班级同学做好表率，做一个有号召力的团支书。

（二）：义工活动

经过上学的经验累积，我对班级义工活动有了很深的认识，这是我们大学生积极服务社会的重要途径，因此这学期我将带领测控112班积极开展，不是为了仅仅完成学校布置下来的义工任务，而是在义工中了解自己的价值，累积更多的社会经验。除了上学期我们班做过的小学、虞山、宿舍区等地方外，积极联系社区，最好能和一个社区建立长期的合作。安排好每次义工的负责人，保障每次参加义工人员的安全。

（三）：学习活动

上学期，我们班学习方面起起落落，时好时坏。一度在学习氛围方面遇到很大的挑战，这个学期虽然才过了1周，但是我的观察来看，大家似乎没有受到过年懒散的影响，而是积极投入到学习中，但是不能不能因此而不去关注同学们的学习状况，毕竟今年6月份，班级同学都将参加英语4级考试，所以，更加不能放松对学习的关注。所以开展一些活动是必要的，我将联系学习委员、副班长，一起讨论。

1。继续实行测控112班上学期开始的9点晚自习结束的传统，愿意学习的同学可以继续留下来学习。

2。和副班长商量，让班上每个同学都不迟到，副班长积极督促，做好考勤工作。

3。开展有关学习的活动，上学期的数学讨论会，难题比赛，就是很不错的，可以和学习委员商讨，这学期开展类似的英语学习活动。

（四）：班会开展

上学期，我们班很有针对性的开展了班会。我感觉的是，班会不在是老师唱主角，变成同学们一起商讨如何建设一个优秀班级的家庭讨论会。

这学期，我们也将这样继续开展班会。除了开展学校有关布置下来的主题班会，也要随机应变的针对我们班级自身的毛病开展必要的班会。

（五）：做好通知

做好校团委的有关通知记录，并且及时通知班级同学。

三、工作目标：

（一）：拥有一群负责任的班委

一个有凝聚力的班级离不开班委的付出，经过上学期的经验累积，相信在这个学期，各个班委都能更有效率的完成自己分内的事情。

（二）：要实行班务公开制度

要求班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

（三）：有良好的学习氛围

这个学期班级同学都将参加英语4级考试，而且课程变得很多。所以一个努力使班级学习氛围优异是必然的。做到晚自习纪律的100%安静，不影响其他人的学习。

（四）：学校开展的各种活动方面 我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展公开团活，展现班级风采。上学期我班曾比较成功地举办了元旦联欢晚会，本学期我们计划举办一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

（五）：增进班级同学间的感情

一个温暖，有爱的班级总是使人留恋，我们将在一起4年，而4年之后，回忆将是永远的。所以我的目标是我们班级同学将是亲密无间的。

四、结语：

在我看来测控112一直是一个优秀的班级，同学之间能相互理解，和谐相处。而我做为团支书，真的很开心为大家服务，感谢大家给我这个机会，而我将用行动来完成这个工作。

学期计划 篇2

一：幼儿情况分析

我班现共有幼儿 名，其中有 名是转学来的新生，适应能力较强。本班幼儿经过大班上学期的学习，形成了较好的卫生、学习和行为习惯，在认知方面获得了一定的发展。本学期是大部分幼儿在幼儿园生活的最后一学期，为使幼儿将来较好的适应小学生活，我们特制定了本学期班级工作计划。

二：班级总目标

加强幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识。

丰富幼儿的社会经验，发展幼儿认识能力，通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。

促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。

学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法，帮助幼儿建立正确的是非观。

加强幼儿听、说、读、写能力，发展幼儿的口语表达能力。

帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。

培养幼儿乐意为集体做事的习惯，热爱值日生工作。

三、具体工作安排：

　　（一）教学工作：

开展小方案活动：笔

继续“十五”课题的开展，通过以下活动全面促进幼儿>语言发展：

开设“新闻我知道”活动，鼓励孩子每天和父母一起看新闻，剪报，每天用十五分钟向小朋友完整讲述新闻内容。

开展“跟我学成语”活动，通过每天听一个成语故事学说一句成语。

开展“寓言故事欣赏”活动。

开展年级特色课题 - 辩论会，每两星期开展一次，每次辩论的主题由幼儿讨论产生， 6 月举行年级辩论会。

做好幼小衔接工作，为幼儿上小学做准备：

加强幼儿自我服务能力。

加强各项常规，培养专心做事的态度，激发幼儿学习的欲望。

加强听、说、读、写能力，培养幼儿书写兴趣，养成良好的、正确的书写姿势。

带领幼儿参观小学，了解小学环境、上课及升旗仪式等，激发幼儿争取做一名小学生的欲望。

　　（二）班组主要活动安排：

三月： 1 、认识春天，组织幼儿春游。

2 、“环保进我家”主题活动。

3 、小方案活动：笔。

四月：小方案活动：笔。

五月： 1 、家长开放日活动。

大班级组活动。

六月： 1 、“六一”系列庆祝活动。（幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等）

幼小衔接工作。

七月： 20xx 年毕业汇报演出。

　　（三）家长工作：

通过开设

“家长天地、家园热线、请您配合”等方式，及时与家长联系，增进家园沟通。

召开家长会两次。

上门家访。

开放日活动。

网上交流。

利用联系手册及时了解幼儿在家、在园表现。

学期计划 篇3

　　一、复习内容：

三年级数学下册教材

　　二、复习目标：

使学生能熟练地进行除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，掌握一些运算的技巧，注重培养学生良好的运算习惯。

2.进一步了解年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年等。

3.掌握一些观察物体、平移图形的方法。知道什么是轴对称图形。

4.认识千米和吨，会解决一些实际问题。进一步认识简单的分数和小数，比较它们的大小，会进行简单的分数、小数的加减运算。

5.会进行长方形、正方形面积的计算，能够区别长方形、正方形的周长和面积，解决一些实际问题。

6.知道一些统计的方法，会计算几个数的平均数，初步了解平均数的作用。

7.注意培养学生的观察、分析、理解的能力，培养学生良好的看、写、算等解题的习惯。

　　三、复习的重点：

以乘法、除法的计算和长方形、正方形的面积作为复习的重点，注重培养学生良好的学习习惯。

　　四、复习的时间及安排：

5个课题。

建议:第一课时以乘法、除法的计算为主要内容。完成110页第1—3题。

第二课时以千米和吨、平移为主要内容。完成第111---112页第4---8题。

第三课时以分数、观察物体为主要内容，完成第112---113页第9---14题。

第四课时以长方形、正方形的面积为主要内容，完成第114页15---17题。

第五课时敎者自己根据本班情况确定复习的内容。

　　五、复习的策略：

以学生自己复习为主，复习时让学生先复习（看看、想想、做做）可以根据学生练习中存在的问题安排复习的内容，也可以敎者增加内容进行练习。敎者要做到复习的内容要全，对学生掌握知识的程度要心中有数。

学期计划 篇4

一、介绍班级概况

1.简要介绍班级幼儿人数，男女生比例，幼儿总体发展水平。教师个人的工作经历，教学能力及特长等。

2.介绍班级教育特色

上次家长会后，幼儿普遍的发展变化的方面是什么，教师采取了哪些有效的教育对策。

3.介绍本班幼儿进步大的方面

纪律和生活自理有提高，绘画和上课发言有进步。

4.介绍本学期的家园工作计划

1）教学计划安排。

进行语言、健康、分享阅读、艺术、英语、社会、科学的教学。

2）幼儿发展目标。

继续提高自我服务能力（逐渐学会用手纸）；培养良好行为习惯；培养学习兴趣和习惯（逐渐学会写名字）。

3）要求家长配合教育的内容及其注意事项。

看家园联系本、一周活动安排表、通知栏、班级博客、关注孩子的安全；书包里放衣服、毛巾、写上名字；按时送孩子来园，不无故请假；接送时和老师招呼一下；孩子患传染病不送来；孩子带药来园的写名字、班号；在家练习拍球。

4）本学期家长活动安排。

教学活动观摩、儿童亲子活动、观摩毕业典礼汇演。

5.家教问题专题讨论：家园合作促进幼儿数学认知发展。

6.小组或个别交流。

学期计划 篇5

一、指导思想：

深刻认识新课程标准的内容，根据江苏省教委对小学英语教学要求的具体安排，深入开展教育理论的学习和课堂教学研究，落实各项常规、规范英语教学，不断探索、改进教学方法，提高课堂教学效率，为省模范学校验收的顺利通过而努力工作。

二、工作目标：

1.全体高年级英语教师更加努力提高课堂教学水平，平时多学习、多借鉴，学期末英语教师在教学上有一个大的进步。

2.加强辅导，通过英语兴趣小组、放心班及一些平时的辅导班，提高学生的英语水平。搞好五、六年级学生优秀学生的辅导工作，争取在各类比赛中创出佳绩。

3.鼓励教师积极参加学历和教学技能培训，鼓励每位教师结合自己参与教育教学此文转自研究实践情况，撰写出论文，争取在各刊物中发表。

4.平时加强六年级毕业班的英语教学，争取毕业取得优异的成绩。

5.全力以赴辅导好第五届“英才杯”小学生英语能力竞赛，争取取得好成绩。

三、各年级教学内容及具体要求：

五年级特色班：

以上海版《牛津小学英语》5A为主要教材。

（1）本学期完成《牛津小学英语》5A的全册后，继续江苏版《牛津小学英语》的知识补充。

（2）通过校本教材上的内容补充，使学生对英语巩固所学的知识，进一步提高学生的学习兴趣。

（3）作好提优补差工作，加强对优秀生的辅导，为“吴中杯”和公共英语的考级作好充分的准备工作

（4）扩大学生词汇量，把学到的句子应用到实际生活当中，争取到学期末词汇量达到1000个，句子300个。

五年级普通班：

以江苏版《牛津小学英语》5A为主要教材，校本教材为辅。

（1）进一步加强学生的读、写能力，加大写的力度。

（2）利用情景教学法，使学生能联系自己的生活实际去理解、记忆所学知识。

（3）增加平时测试的次数，使学生在做练习中去提高他们书写能力和认读能力。

（4）本学期末词汇量将达到250个，句型100个。

六年级特色班：

以上海版《牛津小学英语》6A为主教材，同时配以校本教材，江苏版《牛津小学英语》6A为辅。

学期计划 篇6

根据指导班主任交付的工作与要求，与高一四班学生的具体情况，我做了如下的工作计划，以便使班级充满创新与活力，更好的塑造孩子的心灵，让他们全面的发展。

一﹑对学生进行思想道德教育

1﹑对于学生平时的一些不良的习惯，要及时地提醒，并指出其不良之处，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。

2﹑利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3﹑教育学生们要团结同学，做个乐于助人的好学生。

二﹑教育学生如何学习，及指导其学习

1﹑多与学生进行交流，了解其的感兴趣之处，并根据这些与任课老师进行交流，改变教学模式，激起学生的求知欲，提高学习兴趣。

2﹑指导学生如何去学，这样更与利于学生投入到学习中去。

3﹑让学生形成一种“没有最好，只有更好”的学习理念，不断地进取。

三﹑加强纪律﹑卫生的管理

1﹑每天定时的`检查教室的卫生，每周抽查宿舍卫生，及时地督促，保持良好的工作与生活环境。

2﹑要及时地提醒同学们要遵守校规校纪，班规班纪。首先把班级的纪律提上去。

学期计划 篇7

　　一、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

　　二、班级简析

本班共计学生46名，其中男同学31人，女同学15人。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

　　三、工作安排：

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小学生运动会

6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

十一月：

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出

十二月：

1、踢毽子比赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

学期计划 篇8

结束了愉快的寒假生活，告别父母，我们再次踏进学校的大门。我们进入了大学二年级，大学二年级主要任务是学习专业知识。在大二上学期我对大学的有了一定的的规划，也有了自己的计划有的同学已经为考研做打算。但还有一些同学依然处于迷茫状态，没有目标，学习积极性不高！因此，这学期的重点是提高同学们学习的积极性。引导同学们找到自己的目标。让同学们每一天都有收获，都能充实过好每一天。

一、工作目标

根据上学期的工作计划，有很多没有达到预期的目标，这学期需要加强，继续开展未完成的工作。

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、这学期课程安排不是很紧张，但有很多考试，CET-4，普通话，计算机等级考试，督促大家积极准备迎接考试。使大家都有满意的成绩。

4、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

二、工作计划

（一）要有坚强的班集体核心。班委要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用。

（二）要定期让同学们自由交流，了解班级动态。定期对班务做出公示，通过飞信，QQ等通讯设备让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到活动中来。

（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是把班集体建设成团结互助，积极向上，学习氛围浓厚的目标，它是全班同学的共同愿望和要求。一个良好

的班级环境对每个同学都有很大的帮助。

（四）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务。

（五）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。同学之间互帮互助，互相进步共同面对困难。

三、重点加强的方面

（一）学习方面

上学期班里有许多同学考试成绩不很理想，有很多挂科现象。

1、树立学习第一的观念，让同学们意识到学习的重要性，培养良好学习氛围。本学年的学习重点就是大学英语四级考试，目标是100%同学通过。

2、本学期课程明显曾多，学习压力变大，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，班委及时了解班级内学习情况，建立学习小组，提高同学们的积极性，另外采取一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，杜绝一切不及格现象的发生。

（二）双语方面

双语一直是班级的常规事务，也是班级工作的重点，也是院系严查的重点。上学期在双语方面，大家的积极性不高，取得的成绩也不理想，会出现没有节目或者应付的现象，完全没有体现出进行双语的意义。本学期将有以下工作安排：

1、班委积极和同学们交流，积极鼓励同学们参与双语，另外要求班委带头

参加。

2、上学期是以寝室为单位开展双语，效果一般。看经过交流的情况。也许会更改为以学号顺序进行，这样确保每个同学都有机会参与进来，锻炼自己。

3、丰富双语的形式，不再局限于小品、相声、朗诵。内容可以同学们自拟，只要积极向上。我们将进行围绕某个主题来开展双语，这样具有目的性，利于同学们对某个观点的表达，对某个事物的看法。锻炼同学们的表达能力。

（三）加强宿舍管理

1、加强宿舍卫生管理，寝室长带领寝室同学每天打扫寝室，保持卫生清洁。保证良好的作息，杜绝深夜上网。因为工作学习需要，可以酌情推迟。劳卫班长和宿舍长共同监督，争取每个宿舍都能获得“文明宿舍”的称号

2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

4、各宿舍记录同学们生活上的精彩语句或趣事，和平时的相片，或个人文章、杂聊等将统一放到班Q群上，以增加同学们的生活趣闻。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

数学与统计学院

13级4班

学期计划 篇9

一、复习目的

1、使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等只是有进一步的人士，巩固本学期学习的基础知识。

2、使学生对三位数与两、三位数相加减，两位数和一位数相乘，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。

3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。

4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。

二、复习内容

第一部分复习认数和统计知识；（第三、八单元）

第二部分复习空间与图形方面的知识；（第二、六单元）

第三部分复习三位数的加法和减法，以及有关的实际问题；（第五单元）

第四部分复习有余数的除法。(第一单元)

通过复习，可以帮助学生系统整理所学知识。沟通有关知识间的内在联系，使学生能够全面掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识，提高计算能力和解决实际问题的能力，全面达到本学期的教学要求。

三、复习所要达到的具体目标

（一）、知识与技能方面

数与代数：

1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数的含义，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。

2、联系生活实际并通过学具操作认识千位，知道计数单位百和千的关系，掌握三位数的组成，会读、写千以内的数，会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，会对千以内的数的大小进行简单的估计和判断。

3、在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法，掌握计算要领，并进行相关的估算和验算。

4、会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数，会估计两位数乘一位数的积的范围。

空间与图形：

1、通过有效的学习活动，认识东北、东南、西北、西南。能根据给定的东、南、西、北某一个方向，辨认出其余的七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置，能看懂、会设计简单的路线图。

2、结合生活情境认识角，知道角有顶点和边，会直观地比较角的大小。初步认识直角，会利用直角判定锐角和钝角。

3、认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位计量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算。

统计与概率：

1、会对同一组数据按照不同的标准分类。

2、知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。

（二）、情感与态度方面。

1、进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。

2、初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。

四、复习重点

1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法以及乘法的笔算。

2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。

3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯

五、复习难点

1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。

2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。

3、根据不同的标准进行统计表的填写。

六、复习措施

1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。

2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。

3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。

4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。

5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。

6、加强个别辅导。

7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题--要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。

8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。

七、复习的课时安排

6月17日--6月21日分单元复习

1、认数、加法和减法1课时

2、空间与图形方面的知识1课时

3、有余数的除法、两位数乘一位数的乘法以及有关的实际问题1课时

4、两步计算的实际问题、统计知识1课时

6月24日--6月28日针对前段复习中的主要存在问题进行复习

7月1.2.3日综合练习

5、期末综合练习3课时

6、期末考试

学期计划 篇10

一、班级情况分析

我班目前共有幼儿30名,其中本学期新转入幼儿2名。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。

二、主要工作任务

(一)健康领域

1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,并尊重幼儿的独立要求,创设“自理”的条件与环境。

2、使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人安全保健方面的提示。对疾病能配合预防和治疗。对危险的标志和信号能作出反应。正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规则,懂的保健和保护自己的安全。有初步的安全保护意识,能根据已有知识经验,力能所及地处理生活中出现的紧急情况。

3、使幼儿喜欢参加体育活动。动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。

(二)语言领域

1、使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事。

2、创设宽松、自由的环境、积极互动的环境及普通话的环境,增设图书布袋栏,培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯,并能自我管理。

(三)社会领域

1、在各项活动中,能够积极、主动、大胆地表现自己,有自信心。

2、建立班级一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极认真参与集中教育活动等行为规则。

3、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园,及对他人有礼貌的行为,学会问侯、道别等礼貌用语。

(四)科学领域

1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际探究解决问题的能力,并增进幼儿表达与交流的能力。

2、能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验,感受事物的数量关系,逐步建构初步的数的概念,尝试运

用已有的知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要和有趣。

(五)艺术领域

1、能关注周围环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美,喜欢参加艺术活动,并能大胆地表示自己的情感和体验。

2、在尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关材料,创设艺术氛围,放手让幼儿去想象和创造,分享他们创造的快乐。

三、采取的措施

本学期的工作重点是:对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育:

(一)德育方面:

1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语,能注意听别人讲话,不随便插嘴。

2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例,对幼儿进行教育,并引导幼儿模仿,鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。

3、培养幼儿热爱祖国,热爱集体,懂得不能为了自己而影响集体,并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。

4、能完成成人的委托,愿意做一些力所能及的事。

(二)智育方面:

1、让幼儿接触、认识自然和社会,取得直接经验。

2、在晨间活动、游戏活动中,让幼儿多学讲普通话,以此训练幼儿的语言表达能力。

3、丰富幼儿的游戏活动,在创造性游戏中开发幼儿的智力。

4、进一步培养幼儿学习珠心算的兴趣,培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣。

(三)体育方面:

1、积极开展户外活动,使户外体育锻炼形式多样化,促进动作发展。

2、加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。

3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯,注意保护五官。

4、抓好进餐习惯的培养,彻底改变幼儿偏食,吃饭不专心、讲话等坏习惯,不挑食努力吃完自己的一份饭菜。

(四)美育方面:

1、在日常生活中,培养幼儿的感受力、创造力、想象力。

2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会

幼儿在音乐伴奏下,注意听和唱准符点音等,学会做各种舞蹈动作。

3、在游戏中让幼儿自制玩具,参加节日的环境布置,加深幼儿对美的感受能力。

4、设立计算角、识字角、生活角、科学角等,培养幼儿各种能力,促进幼儿全面发展。

四、家长工作

1、积极取得家长配合,鼓励家长积极投稿《家园共育》,发表自己的经验与看法。

2、精心设计家长园地,让家长及时了解教学内容和有关科学。

3、总结和推广家庭教育的先进经验,帮助家长解决教育工作上的疑难问题