小学副班主任工作计划
一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息,我制定了如下计划:
1、协助班主任做好班级管理工作,确定班级奋斗目标,班主任请假或公出时间,主动承担起班主任的工作职责。
2、加强对学生的思想政治工作,参加班级的主题班队会活动,举行一些有意义的主题班会,利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
3、负责出好班级每月一次的黑板报,充分利用班级板报,加强对学生的德育教育,进行管理。
4、负责班级卫生工作,包括个人卫生和环境卫生,好卫生既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
职责规定的仅是抽象的,概念性的,具体工作我们要细化、协商,学生管理、班级管理不是简单的分西瓜,需要正、副班主任的沟通、商议,达到管理目标、努力方向一致。我将用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。
小学副班主任工作计划 [篇2]
一、情况分析:
本学期根据学校安排,我担任高一七班的副班主任,本班共有学生55人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上,有部分学生的学习基础稍差,对学习兴趣不高。本学期,我会依据学校德育实施计划,配合班主任张老师做好本班学生的.管理教育工作,加强学生行为规范教育。
二、指导思想:
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。在平时的工作中帮助班主任,提倡爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,让学生以德服人,探究发展,学会生存,学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、具体工作内容、措施:
1、进一步规范本班的升旗仪式任务,增强学生的爱国主义责任感。
2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。
3、培养学生愿做小事,会做小事,实践中增强责任感。树立良好的班风与学风。
4、坚持环境保护教育,爱护公共财物,加强学生环境保护意识,爱护校园。
5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。
6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导,培养集体主义观念。
7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。
8、协助班主任组织好学生的比赛活动。
总之,副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手,以配合 提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
新宾高中高一七班:张金波
2017年3月
小学副班主任工作计划 [篇3]
又是一年秋季教学工作开始了,欢迎学前班孩子们这一张张新面孔,孩子们由幼儿园的生活学习方式已经渐渐向小学生转化了。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班副班将努力抓好学生的安全工作、生活工作、学习工作,努力提高幼儿自理能力,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好基础。
一、 班级基本情况
本班现有学前班儿童26人,男孩14人,女孩12人。这些孩子都是从各个幼儿园转过来的,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力都参差不齐。但我将努力做好工作,让家长放心。
二、 班级工作重点
(一)、培养幼儿的各项习惯
学习本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。
1、学习习惯:
(1)在日常生活中配合好主班老师,加强对幼儿活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。
(2)要求幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到老师提出的要求。
(3)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。
(4)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护的技能。及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识。
(5)积极认真完成老师布置的各科要求作业。
2、 卫生习惯:
(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平时日常生活中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好。
(2) 好习惯从我开始!轮流安排孩子擦桌椅、收玩具,倒垃圾,清洗杯子等让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
3、行为习惯:
A ·主动向人问好。
B ·上下楼梯不拥挤。
C ·文明用餐不浪费。
D ·按时午休不讲话。
E ·按时上学不早退。
F ·玩具分享不争抢。
G ·爱护图书不损坏。
H ·洗手上厕所有序排队
(二) 、家长工作
配合主班老师协助主班老师每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长放心。
三、工作措施
1、经常联系幼儿家长,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;
2、注重幼儿在校文化教育,积极配合班主任及各科任老师的工作,形成良好的教育体系。
3、做好班级及睡房卫生工作,为幼儿提供一个舒适的学习和休息生活环境。
4、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
总之,做为副班老师不仅要协助好主班老师及各科老师工作,还要公正的对待每一个孩子,对于每次每项活动认真做好教育工作,及时反思,了解每一个孩子的发展现状,给予他们不同的指导和帮助,促进他们在不同水平上的发展。以孩子的身心健康发展为着眼点,力争教好孩子,关心爱护他们。 本学期再接再励,把班级中的各项工作做好,为取得更大进步更好成绩而努力!
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