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新年计划范文合集4篇

新年计划 篇1

  一、公司资料整理

新年计划范文合集4篇

1.华盛坤泰车辆资产

库车项目部所属车8辆,西安2辆,内蒙4辆。

2.印章

北京华盛坤泰环保科技有限公司和北京中捷云科纳米环保科技有限公司的各个印章已分放到各管理部门和保管人。

3.知识产权

截止20xx年12月31日,华盛坤泰拥有专利13项,如发明专利-废弃泥浆处理方法,实用新型-沉降式排砂泥浆回收装置等。

4.商标注册明细

截止20xx年12月31日,华盛坤泰拥有商标注册,第1类、第40类、第42类服务项目各10项,第七类服务项目8项。

5.行政制度

行政用品管理制度、企业邮箱使用规定、差旅费管理制度等12项制度已下发执行。

  二、20xx改进方向

1.印章证书管理和使用,需专人专管、责任到人以及下发新制度。

2.文件分密级管理,需责任到人,技术保密资料过于分散,需将制度落实。

3.专利申报时如果以公司名义申报,即发明人为单位的,可申请补贴。

4.做好企业文化的宣传工作

5.宿舍管理需加强,定期应对宿舍的卫生和设备维护情况进行检查。

6.北京日常费用需全面记录,明年办公室也可方便进行实际成本分析。

新年计划 篇2

今年,服装商场紧紧围绕商厦下达的各项任务指标展开工作,在加强管理、强化意识、开展活动等方面取得了显著成绩,为商厦的持续快速发展做了很大的贡献。

自08年开业以来,服装商场时刻以发展为前提,进行了三次大规模的经营布局调整,提升服装品牌结构,合理利用平效……使得商场能够快步、稳定地发展。

今年,我商场紧紧围绕商厦整体部署及08年全年工作计划开展工作。商场领导班子走出去考察、调研,反复推敲升级改造计划与实施细则,学习先进的经营理念,合理利用平效,成果非常明显。特别值得肯定的是,今年的升级改造中,我们采取了经营面积扩大,品牌升级,货位调整,店堂改造,加强管理等一系列强有力的措施,全体员工团结一心,共同努力,取得了一定的经济效益和社会效益。不仅提升了企业形象,而且销售业绩不断攀升。

回顾XX年的工作,可以概括为以下几大方面

一、适应市场需求升级改造,整体经营布局调整合理,品牌结构日趋成熟,经营成果喜人。

服装商场全年计划任务4400万,实际完成万元;毛利计划330万,实际完成万元,费用。

今年新增收了新品费、广告费、装修管理费和其他收入累计上缴纯利7万余元。取得良好的经营业绩,我们采取了如下做法

1、紧跟商厦各种大规模促销活动,不放过任何销售机会。

根据商厦总体部署,在多次大型促销活动中,我商场都能围绕活动主题,积极配合,以活动和节日促进销售。在新发周年店庆、集团店庆、黄金周等重要促销时段,取得了良好的销售业绩和经济效益,最高日销超百万。配合商厦的活动,我们做了大量的准备工作,积极与厂家联系货源,增加适销品种,灵活促销,保底扣点,力保双赢。

2、扩大经营面积,合理利用平效,提升经营品牌。

品牌经营采取抓大放小的原则,调整引进了大小品牌80余个,年销售超百万的专柜有10余家。确保了我商厦经营定位的提升。

升级改造时,冯总带领商场班子成员及有关部门反复分析研究、精心策划,扩大了男装和运动休闲的经营面积,将原有服装商场的二层半楼拓展至三层半楼,整个男装和运动休闲的经营面积及经营品牌同步升级。男装由原有品牌20多家发展至61家,引进了培罗成、雅戈尔、九牧王、花花公子、哈雷纳·金狐狸等知名男装品牌30余家,国际运动品牌匡威、Kappa入驻我商场;并引进了七匹狼、匹克、康踏、哥仑布、贵人鸟、豪健等国内运动休闲品牌及威鹏、佩吉、劲都人、旗牌王、伊韵儿等中性休闲品牌20余家,顺利完成了今年升级改造任务,受到了商业同仁及消费者的一致好评。

升级改造后,男装、运动调整扣点,平均增长了2﹪--3﹪。租金、管理费、人员工资等增加纯利润11万余元,为提高销售业绩打下了良好的基础。

为适应商厦整体形象发展的需要,在兼顾本次经营布局调整重点的同时,采用末位淘汰制先后淘汰了销售业绩不好的女装品牌10余个,并引进了卡琪露茜、雅诺、芙奈尔、蒂澌凯瑞、热度、范奈沙、科尚等10余家女装品牌。顺利地完成了今年的升级改造任务,为计划明年女装品牌的再次升级奠定了良好基础。

3、管理上精益求精,查找自身管理工作存在的不足,拟定工作细节的补充计划和实施方案。

我们将实际工作中遇到的问题进行讨论,寻求解决方法并予以实施,逐步完善了商场的管理制度。今年升级改造后,商厦为集聚人气举办了多次大规模的促销活动。在工作中我们发现,每天中午和晚上5:00之后是双休日外的销售小高峰。针对这一情况,我们调整了收银员和导购员的作息时间,将早班下班时间由原来的下午1:30分调整至12:30。要求早班员工12:30分后去吃午饭,杜绝了因吃饭空岗现象。既避免了中午顾客购物交不上款,又因下午着急上班而跑单的现象,又避免了顾客购物时没有营业员接待而对商厦有不满现象,进而提高销售业绩。

要求柜长各负其责,每天记录本柜组的销售情况,月末进行汇总,计算出柜组本月的销售利润及费用情况,做到心中有数,商场无论需要哪个数据,柜长都能及时准确地提供出来。做到人人懂经营、会算帐,个个会管理。

4、全方位培养人才,关心员工生活,增强凝聚力和核心力。

我服装商场现有自营职工86人,厂方员工300余人。一年来,提高员工素质、增强服务意识、加大管理力度,向管理要效益。举办了店堂运动会、模拟购物、演讲比赛、百日销售竞赛、POP大赛和模特表演等多项活动。在商厦举办的首届POP大赛中,获得了团体总分第一名。安踏专柜荣获现场模拟购物演示第二名。增强了员工的凝聚力,焕发了员工的工作热情和干劲。

⑴、增强员工素质,向管理要效益。

本次升级改造,在不闭店不影响正常营业的情况下,商场领导班子成员们以身作则,不怕脏不怕累,献工献时,事事起到模范带头作用。仅用了40余天,就完成了三层楼的升级改造任务。

从提高自身素质做起,柜长精通导购员和收银员的业务,现在无论是哪个专柜人员短缺,还是大型活动中顾客排队交款,每名柜长都可以替补到基层工作岗位中去。在方便顾客的同时,提高商场的经济效益。

柜长素质的提高,带动了柜组成员。随着员工素质的整体提高,树立品牌意识,销售业绩不断攀升,取得了利润比去年翻一翻的好成绩。

⑵、全方位培养人才,各项工作领先其他部门。

发现每一名员工的闪光点,并善加利用,使她们都有“用武之地”。培养出了一支高素质可以参加各种比赛的员工模特队,培养出了多名优秀报道员,并经常有文章见于《今日欧亚》。

商厦无论下达的是促销任务还是举办活动,我们都能超额完成或取得领先的成绩。目前我商场已培养出一支不计得失,不计报酬、过得硬的员工队伍,多次受到了商厦领导及相关部门的表扬。

⑶、建立员工档案,了解员工家庭状况,关心员工生活。

通过建立员工档案,了解了员工的第一手资料。对家里特殊困难的员工予以照顾,动员员工关心和帮助他们。主动从家里拿不穿的衣服和生活必需品给特困员工;员工家里盖房子,我们发动员工利用个人时间去她家帮忙;员工的弟弟出了车祸,我们问长问短尽量解除员工的后顾之忧。在我们的带动下,我商场目前已形成了有困难,大家帮的好风气。

5、发扬“勤俭善持”的企业精神,降低费用,节约挖潜,压缩不合理开支。

我商场在勤俭善持上,人人有责。以节约为前提,减少小后勤人员,压缩人头工资。原一层楼四个清洁员,现每层楼两名清洁员,洗手间的清洁员应一层楼两名,现两层楼两个清洁员。在人头工资上每人年节省近万元。

因商场大,费用高,我们将可利用的东西修修补补,凡是能用的,可修补的绝不花一分钱。由于我商场托管的专柜多,长途电话及传真较多,费用较高。我们与厂方沟通。动员各厂家自己安装电话,降低商场管理费用。

0X年的工作已近尾声,我们会把今年取得的工作成绩当作明年工作的新起点。总结工作经验,针对不足,在求实、做细、落实上下功夫。我们将继续在商厦领导的带领下,严格按照08年的工作计划开展工作

1、08年,在经营管理中,紧紧围绕商厦的工作部署进行工作。在续约08年新合同的同时,将部分专柜基础扣点提高2---3个百分点,初步预计增加年租金15万余元,调整人员工资3万余元。

2、积极配合商厦做好1月15日和“4·15”两个店庆的准备工作,我们将把两次店庆作为08年上半年工作的重点。为了能在店庆期间有良好的销售业绩,给08年的工作开个好头,我们将提前组织货源,认真布署店庆期间工作的每一个细节,现场管理人员加大力度。力争在店庆期间取得了可观的经济效益,刷新我商场自开业以来日销的最高销售记录,成为08年的工作的良好开端。

3、5月份,我商场将全面调整女装的经营布局及品牌结构。本着以名优商品为主、完善品牌结构为原则进行升级改造。目前根据商场的经营面积,初步拟定借鉴国商的经营格局,将以往的中岛改建为侧边厅。我商场将以淑女装和仕女装为主打商品,继续培养米茜尔、柯蒂娜等一些知名女装品牌的忠实顾客群,并组织新品牌,调整10----15个有竞争力、有影响力、有特色的女装品牌,确保商场品牌组合的科学性、合理性。在调整女装的同时,不忘兼顾男装和运动休闲的经营状况。采取末位淘汰的原则,淘汰一些效益差的男装和运动休闲中小品牌,合理进行调整,在不影响销售的同时,确保明年区域划分整体规划的完整性,保证08年的升级改造的顺利完成。

4、在经营环节上,要求商场管理人员定期考察调查市场,具备预知市场行情变化的能力,熟练业务知识,研究商品流行趋势,掌握第一手资料,分析知名品牌的经营规模,认真学习其他先进企业的管理方法,查找自身管理工作存在的不足,拟定工作细节的补充计划和实施方案等,提高商场领导的综合能力,向商厦领导提供合理化建议。加大管理力度,向管理要效益。在总结今年经验与不足的基础上,拓展新思路,努力挖掘创造利润的新途径。加强员工培训,提高员工的整体素质。通过组织丰富多彩的活动,增强员工的凝聚力。力争在经营和管理方面,明年能够再上一个新台阶。

5、X年的工作重点是抓销售,提高利润。将明年的销售计划落实到各柜组,并由柜长落实到各专柜及个人,增强全员的紧迫感和责任感。每月按计划任务考核各专柜的销售情况,对销售前五名的专柜和后五名的专柜予以公布,激发员工的竞争意识,鼓励员工提高销售业绩;对销售排名后五名的专柜,与专柜人员一起查找原因,采取相应措施,进而提高销售业绩,对确无提高的专柜将予以淘汰。针对货品不实和卖场空的现象,我们将在充实货品种类和数量上下工夫,以柜组为单位,采取分片包干的原则。柜长主抓货源,有针对性地与货源不足的厂家和供应商进行沟通,充实货源,配合导购员做好销售的准备工作。凭借多样化,多品种的商品留住各种层次的消费人群。

6、节约挖潜,压缩不合理的开支。降低各项费用,杜绝浪费现象。能省一分钱,绝不多花半分钱。老百姓离不开“衣、食、住、行”,可见服装在人们心目中的重要性。服装是引领时尚的必需品。新发的市场定位是品牌时尚店,我们深感自己的责任重大。虽然目前我们的销售还不是最理想的,但我们深信服装商场是欧亚新发最有潜力最有发展的商场,为此服装商场的全体员工向着这一目标共同努力。相信随着经营和管理的不断深化,在08年的工作中我们将以更加扎实有效的措施,更加合理高效的方法,将明年工作真正落到实处,配合商厦领导超前完成明年的工作计划。

新年计划 篇3

活动寄语:

“过圣诞,迎新年”英语节系列活动在我校“学汇中西,凸显外语特色”的方针指导下,迎来了八岁的生日。英语节系列活动是英语课堂教学的拓展和延伸,是学生学习英语,运用英语,了解中西文化差异的舞台。在这里学生们唱响青春,展现才华,用热情和智慧不断丰富自我;在这里老师们相互切磋,研讨问题,共同成长,不断完善自我;在这里师生共唱平安,辞旧迎新,用激情和梦想去拥抱世界。一年一年,英语节系列活动传递的不仅是节日的氛围,美丽的语言,更是多彩的文化……

活动内容:

一、校园英语歌曲大赛。

二、中学部各年级开展“过圣诞,迎新年”系列活动。

三、全校师生共聚“过圣诞,迎新年”大型联欢会。

活动具体安排:

一、“过圣诞,迎新年” 年级系列英语活动

(一)七年级

1、书法比赛:

时间: 20xx.11.27下午英语广场时间。

参加人员:全体学生。

目的: 七年级学生刚刚进入初中进行英语的学习,他们有着浓厚的兴趣和高涨的热情, 而规范他们的书写, 养成良好的书写习惯对于这些初学者来说非常重要。 举行书法比赛旨在引导学生规范书写,进一步激发他们对英语学习的兴趣,更好的'营造我年级学生的学习英语的氛围。

方式: 利用20分钟时间,用统一纸张,每人用钢笔书写一篇英语书法,笔体不限,内容不限,每人限写一篇。

评奖办法: 每班评出一等奖两名, 二等奖三名, 三等奖五名, 并对获奖者作品进行展示。

2、课本剧表演:

时间: 20xx.12.16下午班会时间。

参加人员: 本年级各班。

目的: 3L教材以围绕Clarks的生活而开展的。 主要任务Sandy和Sue在学校和家庭生活的多个片段被呈现在教材中, 他们形象可爱, 故事真实有趣, 场景简单,具有很强的表演性, 而课本剧的表演不仅能提升学生的兴趣, 更让课堂教学在课外得到了延伸, 从而体现学习语言的目的, 那就是交流的目的。

方式: 每班根据教材《Look, listen and learn》编排一个课本剧, 表演时间3———5分钟, 评出一等奖1名,二等奖2名, 三等奖5名, 并指派一等奖获得者参加学校表演。

(二)八年级

1、“手抄报”评选:

时间:11.20 ——12.1。

参加人员:本年级各班。

目的:为展现学生的英语学习能力与书写,体现教师的教学成就,本年级拟开展每人动手做“手抄报”活动。

方式:11月20日各班布置“手抄报”作业,11月23日各班收缴并在班内进行展览。12月1日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示。

要求:每位学生采用B4纸张,内容不限,但贴近中学生的学习与生活,体现学生的英语能力,自行对版面进行设计。

评比标准:版面美观大方,设计独特,构思新颖,内容丰富,书写规范并字迹优美。

评奖办法:12月1日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示,评出一、二、三等奖,年级获奖学生在学校活动上领奖。

2、“英语”朗诵比赛:

时间:12.1 —12.16。

参加人员:本年级各班。

目的:为展示初二学生的口头表达能力与语言组织才能,为学生提供一个展示自我的平台,本年级拟开展“英语朗诵“比赛。

方式:12月1日各班英语教师进行宣传,动员和准备各班的“英语朗诵“比赛。各班分别于12月8日到12月12日之内开展比赛,选出优秀学生(两人次)参加年级比赛。年级于12月16日下午第四节在三楼阶教开展“英语朗诵”比赛。

比赛内容:英语诗歌,英语短文或英语经典电影独白。

评奖办法:通过比赛评出一、二、三等奖,并在学校活动中颁奖。通过朗诵比赛选出优秀学生,自编自排自演英语情景剧,代表八年级参加学校演出。

(三)九年级

1、听力竞赛:

时间:11.24―12.1。

参加人员:本年级各班。

目的:以迎接中考为前提,将考试内容及平时所学融入比赛中。

方式:11.24—11.26: 确定材料, 通知学生。

11.27—11.29: 录制听力,学生练习迎接比赛。

12.1: 下午比赛,通过校台放听力,比赛时间30分钟。

比赛内容:

1、听对话选答语。

2、听短文选答案。

3、听短文填空。

4、听文章回答问题。

评分标准:成绩由高到低,设一等奖:10人 二等奖:20人 三等奖:30人。

2、电影片段模仿:

时间:12.24

参加人员:本年级选出数名学生。

目的:激发学生从日常生活的点滴中学英语的兴趣。

进程:12.2— 12.5 确定片段,表演以及配音学生。

12.8—12.23 排练,录制配音,准备服装道具。

12.24参加学校表演。

(四)高一年级

1、英语演讲比赛:

时间:12.17晚自习。

参加人员:本年级各班。

目的:为了拓展英语教学,激发学生学习英语的热情和积极性,提高学生运用英语语言的能力,展示学生个人才能,丰富学生学习生活,特举行这次演讲比赛。

方式:全年级学生参加,各班评选出一、二、三等奖各2名,颁发奖品。各班一等奖学生(2名),在预定时间和地点参加年级演讲赛。

要求:

(1)主题不限;(2)2―3分钟;(3)脱稿演讲。

评分规则:

(1)语音清晰、标准,语调恰当、优美。(30%)

(2)内容健康,有积极意义,表达准确地道。(30%)

(3)表情丰富,有恰当的肢体语言。(20%)

(4)脱稿演讲,表达流畅。(20%)

具体安排:

第一阶段:准备材料(12周:11。17―11。24)。

第二阶段:班级演讲赛 (13周:11。24―11。29) 。

地点:各班教室。

评委:年级组英语教师。

准备:评分细则表。

第三阶段:年级演讲赛 ( 16周:12。 17) 。

地点:F3阶梯教室。

评委:英语教师,外教。

准备:评分细则表。

评奖办法:由评委会集体评出年级一等奖(2名),二等奖(3名),三等奖(3名)。

(五)高二年级

1、 英语现场作文比赛:

时间:12.1—12 .19。

目的:为加强英语教学,激发学生学习英语的积极性,提高学生的写作水平,进一步发展学生基本语言运用能力,培养学生用英语分析问题和解决问题能力,特举行这项比赛并制定比赛规则。

方式:在指定时间和地点进行现场命题作文比赛。

要求:语言简洁,层次清楚;鼓励使用较多的语法结构和高级词汇;选词精确,句式多变;内容连贯,表达地道,无明显错误;书写规范,卷面整洁,要求200字左右,时间40分钟。

具体流程:

(1)11月底由各英语教师告知学生“英语现场作文比赛”相关事宜,报名时间为:12月1日———12月5日。

(2)选择12月8日——12月12日中的某一周日科体活动进行。

(3)12月15日——12 月19日,由备课组教师集体评阅,评出一等奖各2名,二等奖各4名,三等奖各8名,鼓励奖若干名。

2、课本剧表演:

(1)11月底拿出课本剧剧本,让参与演出的学生背熟各自的台词。

(2)在12月1日———12月19日期间排演练熟,能够脱稿表演。

(3)12月15日———12月19日准备服装,道具等。

二、“校园歌手”英语歌曲大赛、“艺术人才”选拔赛

(一)“校园歌手”英语歌曲大赛

要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲时间为五分钟之内,歌曲内容要求积极健康向上,伴奏需自己准备。(磁带或光碟)

报名时间:20xx年11月24日―12月1日。

报名地点:405办公室。

比赛时间:13周―15周。

比赛地点:校园电视台。

(二)“艺术人才”选拔赛

1、书法类:

(1)内容:以积极向上,励志的格言为主,也可写古诗,书体不限。

(2)尺寸:三尺整纸(52cm×100cm),硬笔(19cm×26cm)。

2、绘画类:

(1)内容:健康向上,风格工具不限。

(2)尺寸:国画三尺对开(51cm×50cm),其余画种四开素描纸(34cm×52cm) 。

以上两类作品上交时间:20xx年12月2日――12月16日。

作品展出、评审时间:20xx年12月17日――12月23日。

3、器乐类:

要求:乐器种类不限,民族乐器或西洋乐器均可,自选乐曲一首,时间为八分钟之内,自备乐器,演奏时背谱。(注:钢琴可由学校提供)

报名时间:20xx年11月24日――12月1日。

报名地点:405办公室。

比赛时间:13周―15周。

比赛地点:校园电视台。

三、学校“过圣诞、迎新年”大型联欢会

形式:以给“过圣诞、迎新年”年级系列活动中获奖学生颁奖为主线,中间穿插歌舞、器乐、课本剧表演等节目,开展师生联欢活动,同时对学校20xx年英语节活动进行总结。

时间:20xx年12月24日下午14:00(暂定)。

地点:学校运动场。

新年计划 篇4

一、班级情况分析:

三年级共有学生60人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多,句子不通顺等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。

二、教学内容分析

本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写物品的,让学生在各方面加以训练。在作文教学中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。

三年级上册安排了这样两次想象作文:一次是写一幅秋天的图画,因为写图画是要展开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提

醒一下,让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达,要写真实的人,写真实的事,写真实的生活,不能造假,不能瞎编,说假话。而写想象的文章,那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理,在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高,学生只要敢于想象,能把自己想象的事物写下来就行。

三、教学目标

本册作文一共安排八次。分别是:写写自己的课余生活,写身边熟悉的一个人,写一幅秋天的图画,写一则观察日记,写生活中的传统文化,写自己去过的地方,编一个童话故事,自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出内容、范围,绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外,在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作,完全放开,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。

四、教学措施

1、制定激励措施,每次作文都评选出优秀、良好、一般三个等级,利用晨间谈话或课前几分钟进行交流,促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用,使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定,并及时组织学生进行交流与欣赏,使学生在得到精神满足的同时,感到写作文原来是一件很有意义的事情,而不是枯燥乏味的。

2、利用好看图写话课本,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生三年级语文工作计划的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。

3、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。

4、充分利用晨读的时间,让学生听、说,教师要加强指导,同学互相评价、学习,让学生学会听、说的方法,并且多加练习。

五、具体安排

单元题目目的要求方法措施:

1、我的课余生活交流自己的课余生活,并把它记录下来分组交流合作修改。

2、介绍自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事,值得写的一件事打开思路交流材料。

3、介绍一幅秋天的图画介绍画的内容,用上积累的词语写好后互相交流修改。

4、写观察日记认真观察一种事物,以日记形式记录认真观察,进行探讨。

5、生活中的传统文化写出自己看到、听到感受最深的内容小组交流互相修改。

6、介绍自己去过的一个地方自己去过的或者想去的地方,写出景物吸引人的地方先口头描述,再记录下来。

7、编一个童话故事选择动物,想象他们之间发生的故事通过交流互相启发。

8、写人、事、物、景题材不限,叙述合理小组交流。

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