班主任一年级工作计划

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育，班主任这个角色显得很重要。我第一次接触如同白纸的一年级学生，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心和责任心去教导他们，让他们健康成长，快乐学习，让整个班级充满活力与创新，为此，我制定了班主任计划，如下：

一、班级基本情况：

我班共有50名学生。其中男生 人，女生 人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱又好动的小精灵，但自制能力差，注意力不集中，乱丢垃圾等行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，针对本班新生的特点，紧抓常规教育，帮助孩子尽快成为一名真正的小学生，让每一位学生在这个班受到良好的养成教育。

二、班级奋斗目标

1、 通过日常管理工作，让学生养成良好的行为。

2、 通过课堂教学和教育活动为载体，以团结、向上、奋进、求实为目标，以学生情况为基础，全体学生能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

3、 结合生活，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学和诚实等良好品德。

三、班级管理措施

刚踏入一年级的小学生，每一项规章制度对于他们是陌生的。为了使学生能够及早角色，适应学校的生活，就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近些、小些、实些，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。为了形成良好的班风，我决定从以下入手：

（一） 学习方面

上课认真听讲，懂得倾听同学的发言，作业写得干净且工整的同学给予红花奖励。

（二） 纪律方面

1、 来到教室，能坐端正听古诗朗读。早读由领读带读同学读课文。课前做好准备。

2、 课间做到三轻，不打闹，不疯跑。上下楼梯靠右行。队伍做到快、静、齐。

3、 认真做两操

（三） 劳动方面

1、 做值日工作认真的同学可得小红旗。

2、 主动捡地上纸屑等自觉维护班级卫生的同学可得小红旗。

（四） 卫生方面

俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成好的生活习惯。

1、 个人卫生：要求仪容仪表整洁，做好“三勤”。

2、 班级卫生（第一周除外）：垃圾要在课间放进垃圾桶，每天下午安排五名学生打扫卫生。

（五） 安全方面

一年级的学生，年龄小，缺乏安全意识，需要老师及时提醒，利用班级班会课等提高学生安全意识：

在校园内不疯跑，上下楼梯不追逐打闹，课间活动有组织，轻声慢步进课堂，队伍中间

守纪律。

（六） 班干部的培养

在开学初，我会采用激励方法，表扬表现好的同学，时刻注意观察他们的适应能力和组织能力，选择优秀的，有上进行的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并交给他们任务，指导他们做好本职工作，让他们在实践中锻炼自己，让他们的潜能得到发挥，同时让他们配合老师进行差生转换。

（七） 加强与家长的合作

1、 利用校讯通及时地让家长了解学校活动，形成良性互动。

2、 当学生有进步或是特殊情况，在第一时间通知家长，努力让家校教育形成合力。

（八） 注重个体的发展

1、 重视生活能力指导促其自立。鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布

置家务劳动作业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。

2、 班级管理中还应注重个体的发展，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的

发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、劳动小能手和爱读书等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

王晓丽

8.23

班主任一年级工作计划 [篇2]

新的一学期又来临了。因为班主任在学校中的地位是多么重要，他不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一 、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有44名学生，21名女生23名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

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