初二地理备课组下学期计划
一 工作重点
1. 学习地理课程标准,做好新课程培训工作
认真学习和钻研各学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。
2. 做好期末复习工作
认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
3. 抓教学常规
组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。
二 主要活动
1. 理论学习,研究新课程的教法与学法
2. 开设常态课、常规课,及时评课
3. 积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长
4. 组织学生积极参加综合实践活动
5. 积极开展地理兴趣小组活动,举行地理知识竞赛
6. 加强集体备课建设,利用资料备好课、上好课,加强课后的兴趣活动
初二地理备课组下学期计划 [篇2]
一、指导思想:
切实贯彻新《课程标准》重要思想,按照学讲计划,遵循教育教学规律,坚持“以学定
教”、“ 因材施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。
二、教学目标:
1、学科教学:
一是完成本学期的'中国区域地理教学,二是做好初中地理会考备考工作。
2、技能目标:
能较好的掌握本学年的基本地理知识,会识读基本的地理图表;能运用地理知识解决生活中的问题等。
3、考试目标:
期中考试、学月段考合格率达到60%。年级平均分达50分以上。
4、中考目标:
年级人平分、及格率、优秀率均达到邳州市前8名内,中考平均分达到30分。
三、主要措施:
1、研究本学期的教材主要框架,明确学期教学任务,了解教材的知识体系,掌握教材章节
之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。
2、坚持每周一次的集体备课:攻难点、突重点、多形式、求实效。
3、坚持抓好常规教学,在有限的时间内,要效率、要质量,备好每节课,上好每节课。
4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成,落实好课前准备、读图识图填图能力以及综合分析能力的培养。
5、本学期,开设一节公开课,认真做好课评价。
6、积极参加学校的地理教研活动,在听课,评课,集体备课的活动中提高课研能力。
7、全力抓好差生转化,做好培优补基工作。
初二地理备课组下学期计划 [篇3]
一.上学期学情分析:
上学期全区进行了八年级地理科统一检测,八年级9个班530人平均成绩为82分(满分为100分),优秀率为64%,及格率为92%。从成绩来看,平均成绩较好,大部分学生成绩很高,学得很好;但是年段总体优秀率偏低。由此说明,年段还有不少学生对地理科不重视,复习期间不专心。同时,在平时,也可以看出,有些学生作业抄袭现象普遍,作业马虎了事,这些,都是思想不重视的表现。
二.教材分析:
本学期上《地理下册》,还有一本《莆田地理》。教材内容偏紧,加上本学期时间短,只有20课时可以授课时间,另外20课时为中考复习。 三.备课组计划措施:
(1)积极作好学生的思想工作,提高学生对地理科的认识,改变对地理科是副科的片面认识,使学生真正地认识到该科知识的重要性,同时要使学生认识到中考升学考试与地理科成绩也有关系。
(2)积极备好课,让课堂生动起来,让学生学有所获,学有所用,学有所思。培养学生的学习兴趣。
(3)尽量借助多媒体技术,丰富课堂教学。让学生在娱乐中体会地理科的知识与乐趣,体会人生与社会的美。
(4)教学要有重点。不面面俱到,对于重点章节,教师可以重点讲授;其余章节也可采用学生自学方式,一方面可以培养学生的自学能力,另一方面也可以节约课时。
(5)加强备课组间的研讨教学,互相取长补短。计划每周听一次课。
(6)教材处理:计划《地理下册》用课时18课时,《厦门地理》用2课时。中考复习20课时。
八年级地理备课组
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