个人下年度工作计划

新的一年，我很荣幸成为茂润公司的一员。新的环境、新的同事、新的平台让我努力坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业发展，为确保各项目标落到实处，特制定本计划：

一、工作目标

蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：

俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境，今年要突出做好两个方面的工作：

（一）加强认识，转变工作角色：

在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入企业发展的大潮中。作为技术部的一名新成员，希望能够尽快融入生产技术部门这个大家庭，希望能够在新的平台上挖掘自己的潜能、提高自身的.技术素养、提升自我工作能力，努力为公司带来更高层次的发展。 岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，

熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求；其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性；第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和通过唐矿“互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻；第四要不折不扣地参加公司、班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。

（二）、生产技术部成员的职责：

生产技术部是全面负责纺织分公司的产品设计与开发，技术标准制订，工艺管理，操作管理，组织生产过程中异常问题的解决方案，专业生产设备技术选型及样品管理的职能部门，其主要工作职责是： 1 负责来样复制及现有产品的改进；

2负责产品资料的收集、整理、保管，完善产品信息档案；

3. 负责公司技术标准制订

4.负责与产品工艺有关的原材料、半制品检验标准的制订。

5. 负责生产现场各工序操作法的编制与归档工作；

6. 参与组织职工技术培训和岗位技能考核工作；

7. 负责现场管理的监督检查工作。

8. 负责生产技术管理，指导日常生产技术工作；

9.负责生产工艺管理工作，制订相关规章制度，制订产品工艺和技术操作规程，检查督促生产部门贯彻执行；

10. 负责生产工艺改进信息的收集、验证和实施；

11.负责生产过程中与技术相关的过程质量控制、可追溯标识的管理；

12. 负责公司与工艺、质量相关记录的统计、信息反馈；

13. 负责生产订单的技术评审。

14. 组织生产过程异常问题的解决方案， 汇总生产过程中的异常问题，

15.负责专业生产设备质量技术选型工作

（三）、勤奋工作,积极回报企业：

立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。茂润是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。茂润是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，

只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到生产工作中，切切实实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心,这样才能推动企业和个人实现和谐健康发展。

个人下年度工作计划 [篇2]

根据工作室的工作细则和工作室20**年度的工作计划，依据我们团队“团结、合作、挑战、坚持”的>口号，现拟定本人20**年度工作计划。

一、学习理论更新观念

1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。

2、认真学习教育学、>心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念，及时更新教育观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。

3、认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的能力，提高组织教学的能力。

4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

二、找出问题修正提升

1、确立课题，宏观把握

调查了解身边>语文教学现状，认真听取“初中语文阅读教学中最突出的问题”研讨会上各成员意见，将这些问题总结形成几个大的方面。

2、再次研讨，进行论证

在此基础上，针对问题提出相应的建议或解决方案，以《晏子使楚》和《甜甜的泥土》两篇课文为例进行设计，反思自己是否克服了以上几个问题，并再一次进行研讨，讨论确立一致的解决方案。

3、反复备课，初步尝试

运用确立的方案指定课文进行集体备课、磨课，由两位代表尝试上课，然后补充、修改，使解决方案得到进一步的求证。

4、分类实践，不断完善

下学期按照文体的不同（记叙文、说明文、议论文）进行实践，通过备课、磨课、上课、评课，使解决方案得到进一步的完善。

以上是个人本年的初步计划，在实际工作中，我将与工作室各成员密切合作，不断研讨，反复切磋，逐步修正，共同提升！并且向涉及教育的各位同仁虚心学习，取众人之长，补自己之短。