【精华】幼儿园学期计划5篇
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园学期计划 篇1一、 指导思想
根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,下半年 我园的工作继续在上半年的工作基础上进一步加强。一,继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推进幼儿园课程改革和幼教质量;二,积极开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用各种先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;三,完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。
二、 工作重点
1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,渗透到探索型主题活动、区角活动的实践研究中去,解放思想,大胆实践,勇于创新。继续开展“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”,促进教师发展。
2、积极外出参观先进幼儿园,扩大视野,增强科研意识,运用 各种先进理念开展研究,提高综合素质,鼓励老师积极开展专题研究,撰写论文。
3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展 多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。
4、本学期开展2次教研活动,保证活动实效性。每两周一次业 务(继续教育)学习,有目的的开展讨论。
5、 真制订各项计划(周计划、班务计划、月计划、主题计划 等)
工作,符合实际,目的明确。
三、 各月工作安排
九月份:
1、制订教研计划。
2、 迎接开学工作检查。
3、组织业务学习。
4、 根据教师节,对幼儿进行尊师教育。
5、各班制订专题研究内容。
十月份:
1、合国庆节,对幼儿进行爱国教育。
2、组织业务、理论学习。
3、开展教研活动。
4、各班环境创设评比。
十一月份:
1、 检查各班计划完成情况。
2、 组织业务、理论学习。
3、 教研活动---家长开放日活动(0-6岁)。
十二月份:
1、 组织业务、理论学习。
2、 各班整理资料进行专题小结。
3、 庆元旦活动。
4、 学期工作总结。
幼儿园学期计划 篇2炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认真总结了小班整个学年的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新《纲要》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。
一、班况分析
经过小班一年的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了一定的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所,乐意与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们班又将增加了6位新的小朋友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步。
二、班务工作重点
1、教育教学方面
(1)本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿,了解每位幼儿的兴趣、需求,并做好观察记录。多和有经验的教师交流,认真倾听她们的教育理念,并及时记录下来,认真的去揣摩,研究和思考,更好的贯穿于教学实践中。
(2)根据幼儿的年龄特点,进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,提供充足的操作材料,积极的展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教育的目的。
(3)在一日活动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并积极主动地去学习。在遇到困难的时候,培养他们独立解决问题的能力,传授于他们简单的生活经验,针对不同的问题,采取相应的措施。
2、常规方面
(1)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班中的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
(2)在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
3、保育方面
(1)每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥
(2)每天如实的记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生,坚持用紫外线消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告,早消毒。
(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,按时给孩子喂药。
三、家长工作
(1)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。
(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
(3)在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
(4)邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
我相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们中二班将会越来越好。
幼儿园学期计划 篇3一、指导思想
游戏是幼儿最喜爱的活动,而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性地发展。
二、游戏目标:
本学期主要是让幼儿自主的`选择,互相协商,互相合作,愉快地进行游戏。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性,主要性和创造性,是他们个方面都能得到发展。
根据主题活动创设游戏环境,鼓励幼儿乐意参加各种游戏。体验游戏活动带来的乐趣。
应到幼儿理解角色游戏中所具有的职能,进一步明确各角色的职责,能根据角色开展相应的游戏。
鼓励幼儿大胆游戏,愿意与伙伴之间能积极交往,相互学习,合作和分享。
确立规则意识,与幼儿共同商讨活动区域规则,养成积极参与到分享活动中去。
幼儿园学期计划 篇4一、指导思想
为推进幼儿园教育指导纲要的深入实施,从我园教研现状出发,通过以园为本、专业引领的方式,积极尝试“基于行动的园本教研”,帮助教师在深入研究和改进教育教学中作行为自省和行为调整,在行动中提高专业水平,形成幼儿园教研文化。以“自主—体验”园本课程的探究和多元化家教指导途径的探索为依托,注重幼儿园教育与家庭、社会的整合有序,最终促进幼儿、家长、教师的共同成长。
二、工作重点
1、通过创建(教育部)“以园为本教研制度建设基地”为契机,进行“基于行动的园本教研”,即以幼儿园为本位的,以教师自己或他人的行动为基础、由研究者和骨干教师作引领的,让教师在行动中获取处理复杂的、不确定的情景的知识和能力,使教研成为实实在在帮助教师提高教育、教学水平的有效途径。
2、多通道、多形式、多方位的帮助教师提高专业水平,帮助他们在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,努力实现教师角色的转变——让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者、学习的支持者和共同建构者,从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者。
3、结合园本课程的补充、完善、修订、拓展,完成市级课题“幼儿主体性学习品质”的结题工作。
4、继续推进“祖辈”课题的实践,开展祖辈家长带养情况、需求调查,在此基础上各个年龄段、多个班级继续开展祖辈家教指导,在边实践边研究边改进中,积极探索祖辈家长的多种家教指导方法、途径、模式。
5、以深化班级特色教学入手,链接多种形式的主题活动、实践活动、节日教育、文化艺术周的开展,让幼儿在与生活相联系的情境中发现、探究、学习、体验,获得“富有个性的发展”。
三、具体要求及措施
1、研究、分析我园长期以来教研活动的自身经验与不足,设计推进园本教研活动的行动方案,尝试以课例为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的教学研修活动的改革,运用同事互助、专业引领、行为跟进、案例研讨、课例学习等多种途径,促使教师提高专业水平,不断完善我园的园本教研制度。
(1)在开展以往单纯的理论学习、讲授为主的培训形式的同时,关注小组学习,关注向经验学习,鼓励同一层级教师间的互助指导、相互学习、取长补短,从个人孤岛式的研究向群体大雁式的研究方式迈进。
——群体学习式教研 在多方探索培养“幼儿自主学习品质”的研究中,全体教师以教研组、课题组、自愿者组合等形式,“摸石头过河”的同时,加强群体学习,用团体的力量避免盲目,通过对大家共同的教学事件的讨论,共享理论学习的成果。
——先导小组式教研 在指导祖辈家长建立现代教育理念中,通过建立一个少数人组成的“先导小组”的方式,把接受到的新理念、学习到新方法、摸索出的新模式,先行实践,在实践中引发、带动更多人的自觉研讨,最后达成各自的共同长进。
——骨干教师指导的教研 成立专门的师徒结对小组、课题研究组,充分发挥骨干教师的指导作用,与一般教师组成实践共同体,在共同工作中加速经验学习的进程,通过公开的教学活动以及评论与改进,导引工作的质量。
(2)采用案例讨论的形式,将先进的理念辅以课程内容为载体进行具体指引与对话,通过专家与骨干教师等专业人员的协助与带领,共同对疑难问题进行讨论、探索、交流,以获得感悟并努力在自身的教学实践、反复活动中作“行为跟进”,建立起行动与反思的建构性联结。
——问题驱动的教研 聚合教师与研究者的视野,以一个阶段内教师比较关注、来自于教学实际中相对集中的问题,作为一个活动主题或研究专题,
教师以此为动力,开展群体合作的教学研究。
——课堂教学视频案例 整合现场观察、为教师提供真实可信的学习环境,有利于扩展视野和激发创造性,认识各种不同的教学理念与方式;根据需要提供选择和定格、留出解读时间,回眸精彩片段等技术手段,激发教师深入地在行动基础上反思;提供在行动中观察理论的机会,提升案例讨论的理论水平和教师理性思考的深度。
(3)开展连环跟进式教研、教研组滚动教学,由教研组内多位教师接连上同一内容的课,或者是同一位教师连接上几次课,但要求每次上课都进行深入的观察、分析、比较,并提出改进意见,如此多次往复来提高教师的教学行为水平。
2、鼓励教师对教学过程进行观察和纪录,为教师在教育、教学实践中反复研究自己或他人的教学行为,提供反思平台;使教师通过在理论和实践之间的来回追溯,清楚地看到幼儿的学习和教师的教学行为,便于教师与教师之间开展合作性学习、批判性的对话与交流,反省我们的教学是否有意义。
(1)提倡有效运用“纪录”这一工具,基于备课模式初步改革中活动反思仅仅停留在就事论事的现象,学习通过观察把自己所选择的,认为是有价值的东西作记录。使教师增加对儿童的理解程度,也使教师重新思考怎样才能做得更好。
(2)继续以教研组为单位采用文字、图片、照片、实物等多种形式,制作“主题活动档案”,研究的点有档案的材料内容、收集方式、整理方式、分析利用。
3、以《纲要》的相关理念为依据,以“面向世界的科学的幼儿教育”为目标,通过对课程生活化、整合化的把握,关注日常生活中的教育契机,关注到主题活动中内容领域的均衡与综合性,促进园本课程研究向深层次发展。
幼儿园学期计划 篇5一、情况分析
寒来暑往时光飞逝,眨眼间新的学期又迎来了新的篇章。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又充实而快乐。在新学期开始之际,本根据园务计划中提出的做和谐之美,合作之友,手足之情,朋友之尊以及母亲之爱的思想指导下,现将本学期工作计划如下。
本班这学期又加入了一名新生,而且新入园的小朋友自理能力和常规较差,我们要与家长及时沟通,共同配合,加强锻炼。
二、本学期的一些初步打算:
(一)常规方面:
本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:
1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
(二)学习方面:
通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,分区活动已形成一定的常规,那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:
1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
2、学习简单的折纸,发展幼儿手部肌肉的能力。
3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
(三)社会交往方面:
针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
3、通过角色游戏,培养幼儿学会与人分享。
三、家长工作方面
我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:
1、进行新生家访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。
2、指导家长共同做好幼儿成长档案,给孩子留下精彩的成长纪念。
3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
4、设置“家园共育”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。
5、召开小型的家委会,充分挖掘家长资源。定期每学期两次家长半日活动,让家长了解孩子们在园学习情况。就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验。
6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。
-
幼儿园小班下学期语言领域教学计划(精选13篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,教学工作者们又将迎来新的教学目标,是不是需要好好写一份教学计划呢?如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班下学期语言领域教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园小班下学期语言领域教学计划1一、班况...
-
三年级新学期计划通用
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的三年级新学期计划通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。三年级新学期计划通用1开学了,我成为了三年...
-
小学语文下学期工作计划集锦七篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的小学语文下学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学语文下学期工作计划篇1一、学生情况分析:本班共有学生41名...
-
有关新学期学习计划范文锦集七篇
日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的新学期学习计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。新学期学习计划篇1疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又...