第二学期五年级班主任教学工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的第二学期五年级班主任教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、工作职责
1、代五年级语文、品德与社会课,兼五年级班主任和语文教研组组长;
2、做好日常的班务管理;
3、进行细心沟通,特别是与家长、与学生的沟通;
4、灵活应变,完成接手的临时任务。
5、更好的完成学校的集体活动任务;
二、工作目标
(一)语文
总目标:培养学生的语文素养,使学生的成绩排名进入全镇前五名
1、继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
2、培养独立识字的能力。
3、继续掌握正确的读写姿势、朗读方法,养成良好的'习惯。能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。
4、继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。
5、继续学习按要求预习课文。能借助语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
6、继续培养留心观察的习惯;能够有选择的阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。
7、培养写日记的习惯。
8、能用学过的部分词语造句,能理顺次序错乱的句子。
9、能抓住重点观察事物,乐于动手,写出通顺,有感情的文章。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
教学措施:
(品德)
总目标:争取全镇第一名,让学生融入社会,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
1、通过学习,帮助学生参与社会、学习做人。
2、通过学生乐于接受的方式,帮助他们解决现实生活中的问题。
3、初步形成民主、法制观念和规则意识。
4、能够初步的认识自我,控制和调整自己的情绪和行为。
5、能清楚的表达自己的感受和见解,积极参与集体活动。
6、初步了解儿童的基本权利和义务。
7、了解一些基本的地理知识,理解人与自然、环境的相互依存关系。
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