【热门】新学期计划模板集合八篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的新学期计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期计划 篇1
一眨眼,一个自由、懒散、快乐的寒假又过去了。新的一学期又开始了,我给自己定了一个新的目标。在学习方面,我会多看课外书,提高写作潜力。认真完成老师布置的作业,仔细审题,做到课前预习,课后复习。
劳动和卫生方面,不乱扔垃圾,认真做好值日,组长分配给我的工作,好好配合。
纪律方面,上课我会认真听讲,排队不说话,严格遵守纪律。
礼貌方面,不说脏话、粗话,孝敬父母,和同学好好相处。
我必须会按着目标去做,加油!加油!!
新学期计划 篇2
一、指导思想
本学期,我们教研组将在教育教学工作中快乐工作,认真学习学校教研工作计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。教研组内老师精诚合作,以促进课堂教学质量为重点,深化校本教研,加强自己专业化成长,推进教育教学改革,在教育教学过程中发现新情况、新问题,不断改进教育教学,提升教育教学质量。
二、学情分析
二年级共11个班,785名学生,是学校班级和人数最多的一个年级。从上学期的测试情况看,班级整体水平相对均衡,学生对基础知识能较好的理解掌握。但二年级学生认知水平还处于初级阶段,还没有形成形成完整的知识结构体系,学生之间在学习应用上还有一定的差距。而且,二年级的孩子,在课堂学习中有意注意力占主要地位,以形象思维为主,教师需要在课堂教学方法设计时多注意:怎样才能较好的吸引孩子的注意力,调动学生学习的积极性。从整体上看,每个班的学生都比较活跃,绝大多数孩子上课时能够较好的进行学习、倾听、交流,教师组织课堂相对来说也比原来要容易的多,一些孩子的学习积极性也很容易被调动。但相对来说,每个班都有几个调皮的孩子,课堂上需要不断的进行提醒,也有极个别孩子怎么教都学不会的现象,毕竟,孩子之间是有一定的差异的。
三、工作目标
1.抓好课堂常规管理工作和教学质量的提升。通过备课、听课、评课、研课等活动,真正的吃透教材、了解学生,保证课堂教学的效率和效果。同时加强每个单元的考核和每月的质量检测,扎扎实实地落实,认认真真的去做。
2.培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。在平时的教学中,关注学生良好的习惯的养成。
3.加强组内交流和业务学习,开展教研组业务学习活动。利用教研日或其它时间相互交流,相互学习,资源共享,打造互帮互助共成长的专业团队,在团队*同提升。
4.把教研活动落到实处。以校本课题和研究院为载体,认真做好教学研究,不断在教学过程中发现问题,解决问题,积累经验,总结收获。
四、工作措施。
1.在备课上下足功夫
备好课是上好课的前提,本学期继续在集体备课上下功夫。每周利用教研日时间进行集体备课。在集备中继续采用“中心发言+讨论”的形式,主备人要至少提前一周研究所备的教学内容,钻研教材的编写意图,明确教学内容的地位和知识结构,确定本课的教学目标,重点、难点,关键点,特别是学生易出错的地方等,教师说课要在解决重点的措施,突破难点的方法,知识与能力形成过程的步骤,学法指导的运用上多着力。教研组内老师根据主备人的发言,充分讨论,发表自己的见解和不同的思路方法,把课备熟、备透,达到真正的心中有课堂、课中有学生。这样把集体备课和个人备课相结合,同事加强组内听课和评课,使教学研究日常化,发挥集体的智慧和优势。
2.不断提升课堂学习效率
为更好的提升教育教学质量,促进班级教学的整体提升,平时的课堂教学中,继续坚持班级之间听评课活动,即教研组内的老师们互相听评课。每周坚持至少听一节课。在听课中作好记录:记录教学环节和课堂程序,记录教师教学中的亮点和学生学习中的闪光点,还要记下自己的即兴点评或一些自己的思考和想法,在听课之后进行及时的评课交流,针对课堂教学中的问题进行探讨,教学评价重点放在学生的参与度、课堂学习效果上。同时,做课教师要及时反思,总结每堂课的不足与亮点,不断的积累教学经验,提升课堂教学水平,促进课堂教育教学质量的提高。
3.加强教育教研,在教研中相互促进
教育教学质量的提升不是某一个人的事情,需要年级组内共同努力,整体前进,教学研讨是共同提升的一个载体。我们年级组将继续做好研究院的研讨和小课题的申报研究工作。分析教材,针对易错点精心设计干预措施。同时,要加强作业设计和对学生的作业及测试试卷分析,从而提高学生学业水平。总之,就是抓好落实研究的进程,按研究计划有序地开展活动。让每次活动有重点、有准备、有反馈、有探讨、有总结、有反思、有积累。真正的让教研日常化,以教研提高教学水平,促进专业成长。
4.强化教师学习,在学习中提升自己
本学期,继续在学习上加强。老师们每天要坚持读书至少半小时,所读内容以教育教学类书籍为主,教研组内的老师在读书的过程中相互督促,每周教研日时间汇报读书情况,每月进行一次读书交流。还要利用博客教研坚持写作,书写教学反思、教学故事、读书心得等,在阅读和写作中丰富思想,提高教育教学水平。
5.做好后进生的指导和帮扶工作
针对学生之间的个性差异,做好后进学生的辅导工作。每个班都有几个后进的孩子,作为教师,我们一起交流,分析学生后进原因,并根据情况进行针对性的指导。因材施教,并加大辅优带差力度,让每个孩子明确一个既定的目标,让他们在数学学习上慢慢的进步,慢慢的前进。
新学期计划 篇3
时光荏苒,又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑,课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到:这学期我的生活将会十分充实!
一、考试课、考查课的学习
这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。
二、通过英语四级考试
英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的.主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。
特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。
三、通过电脑一级考试
对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。
四、体能锻炼
在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。
五、社团活动
上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。
我有信心能把这些计划付诸实践,至于效果如何,这需要我的努力!
新学期计划 篇4
新学期开始了,结合学校认认真真抓质量,一心一意谋发展” 的教育教学指导思想,我教师结成了帮扶对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步,我将从以下几个方面对他进行指导。
一、思想方面。
通过谈心,使他树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表。在交谈中研究处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题,使他成为学校教学的骨干力量。
二、教学方面。
1、教学理论。新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和王老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志,一起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和王老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足的问题进行研究探讨。
2、备课上课。我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课,精心设计教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。在每周二第七节定为交流研讨时间。在教法上要注意指导王老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到数学语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。
3、相互听课。为了共同进步,要和其相互听课。具体方式:
(1)共同备课我先讲,王老师听。共同讨论研究,小结。
(2)共同备课,我和王老师同时讲同一内容,对比小结。
(3)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。本学期力争每周互听一节。
4、教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试,又重视教学理论的提高总结。 相信,通过这样的帮扶活动,我俩在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和管理工作因有我们积极全情的投入,将发展得更快、更好。
新学期计划 篇5
现在进入了20xx年上半学期,怎样才能充实地度过新学期呢?我想:“新学期到了,定个计划吧!”计划是啥呢?等我说一说。
在学习方面上,主要是在学校认真听讲,思考老师问的每一个问题,大胆举手发言,不开小差,不说话,下课及时做好下节课的准备,做题认真审题,下笔写字端正,坐姿端正。家庭作业按时完成。对待学习困难要像秋风扫落叶一样。
在家里,要帮爸爸妈妈奶奶做事,对家人要像春天一样温暖。
在学校,对待同学要像夏天一样热情,对待老师要有礼貌。如果学校有活动或班上有活动,要服从整体的安排,有组织有团队精神地参与活动。在学校,对待乱扔垃圾、随地吐痰、用饮用水洗手等不文明行为要像寒冬一样冷酷无情。早操也要认认真真地做,达到强身健体的效果。
这学期我计划读完四大名著中的两大名著:《西游记》、《三国演义》。
这就是我的新学期计划,我一定会去执行的!
新学期计划 篇6
不知不觉间,我已经步入了小学阶段的最高一层阶梯了,新学期个人新计划。在这最后一个学期里,我要有新的收获,新的计划,新的改变。
在新的学期里,我要改正上学期养成的坏习惯:
1、上学期经常光顾的小卖部,在新学期里要把小卖部设置成我的禁地,不能再踏进小卖部一步。而且,不能养成爱吃零食的坏习惯,要知道,父母的钱可不是专门用来给自己买东西吃的,那可是来之不易的劳动成果啊!
2、杜绝上课开小差的情况,上学期,在上课的过程中,只要周围有啥风吹草动,我都会忍不住要朝那地方瞄一眼,如果同学聊起天来,我也情不自禁地去搭话,新学期要改正这些缺点!
最后,希望每个人在新的学期里步步高升!
新学期计划 篇7
一、指导思想
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿都能够得到不同程度的发展。
二、班级情况分析
由于各方面原因,本学期我班与大二班和并为一个班级,大部分幼儿是从小班升上来的,对幼儿园生活比较熟悉。经过两年多的学习,幼儿的各项能力都有所提高,体质也有所增强,大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言表达自己的愿望和请求,能主动积极地参加学习活动,乐意和同伴交往,幼儿的生活自理能力也有了较大程度的提高。但本班幼儿也存在以下一些不足:1、幼儿由于家人的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心。对此要进行个别教育。2、幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规还有待加强。3、幼儿收拾整理物品的习惯较弱,不能自觉地整理自己的生活、学习用品。4、个别幼儿自私、任性,活动中谦让、协作的精神不够,不懂得与他人分享。如:有的小朋友喜欢与同伴争抢自己喜欢的玩具,分享意识较差。5、班上幼儿自理能力有所提高,但个别幼儿起床后拖拉现象还较为严重。如:有的小朋友总是在起床后穿衣服拖拉,不着急。这些问题都有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。
三、班级工作目标
1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》统一教育思想,整合教育教学内容,给幼儿创设自主、宽松的学习氛围。
2、充分挖掘、利用身边的乡土资源,发动家长收集废旧材料,师生合作自制幼儿喜欢的玩具材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,激发幼儿的活动兴趣。
3、结合园内开展的课题“音乐教学活动研究”,开展一系列具有特色的教学、游戏、实践等活动。
4、保教一体做好班级卫生、消毒和安全工作。
四、本学期教育主要目标及措施
(一)、健康领域
1、有良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。
2、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙,饭后漱口。
3、能关注自己的健康。知道不舒服的时候,要及时告诉家长、老师,乐意接受医生的治疗。
4、积极主动参加体育锻炼。并做到动作协调、灵活。
(二)、语言领域
1、乐意进行交流,能简单表述自己的意见和需求。
2、养成良好的倾听习惯,别人说话时不插嘴、认真听。
3、养成良好的阅读习惯,知道爱护图书,并能用简单的符号表达意思。
4、能够复述简单的诗歌及故事。
(三)、社会领域
1
、能愉快、主动地参加各项活动,关心身边的人和事。
2、能正确的评价自己和别人,有自信心。
3、有爱心,关心父母、小朋友、动植物。
(四)、科学领域
1、能积极主动地参加数学、科学活动。
2、学会100以内数加减运算,并会自编简单应用题。
3、进行简单的测量和比较。
4、认识简单几何形体。
5、对周围环境中的事物、自然现象有好奇心,愿意去探索。
6、了解、认识我们周围生活的环境,知道环境与我们人类的关系,有一定的环保意识、任务意识和责任感。
(五)、艺术领域
1、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。
2、积极创编歌曲和动作,能较自然地随音乐做多种动作。
3、能大胆地表现物体的基本部分和主要特征。
4、喜欢使用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行创造活动。
五、卫生保健和安全工作
1、加强对幼儿安全知识的教育,提高幼儿自我保护意识和能力,及时消除安全隐患,杜绝意外事故的发生。
2、制定切实可行的安全教育计划,并开展一些安全教育活动。
3、在一日活动中提醒幼儿多喝水并根据天气的变化及时更换衣服,作好班级物品的清洗、消毒工作,预防传染病的发生。
4、组织一些趣味性强的体育游戏,提高幼儿对体能活动的兴趣,增强其体质。
4、培养幼儿良好的进餐和午睡习惯。
六、家长工作
家庭因素与幼儿各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
1、做好家长园地的定期更换工作,每周公布知识重点和家庭保健常识。
2、与家长经常保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
3、定期发放“幼儿成长记录”和召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动(如:亲子活动、家长开放日、节日庆祝活动、幼儿生日会、家教知识论坛),创设家长与孩子沟通的机会,实现家园同步发展。
七、具体工作安排
二月份:
1、做好幼儿入园前的各项准备工作。
2、更新班级环境布置,添置区域活动材料。
三月份:
1、开展主题教育活动——迎接春天
2、根据季节的变化更换主题墙,师生相互合作。(以春季为主题,体现地方特色,强化“生态”意识)
3、课题研究系列活动:设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。
4、结合“三.八”妇女节,开展以“爱妈妈”为主的系列教育活动。
5、进行常规训练。
6、利用家长园地向家长介绍春季常见并传染病的预防措施。
7、安全教育
四月份:
1、开展主题教育活动—— 环保小卫士
2、结合主题、季节的变化,补充环境、区域的材料。
3、通过活动,发挥幼儿的想象力、创造力,制作环保作品。
4、对幼儿进行生活习惯的培养。
5、进行安全教育:
6、家园合作:带领幼儿走进春天,走进自然。组织幼儿参观公园、给小树浇水、采集和制作标本等活动,让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系,萌发幼儿爱护环境的情感。(图文资料发送上网)
五月份:
1、开展主题教学活动—— 舞动的旋律
2、欢庆“五一”劳动节,了解成人的劳动,学习珍惜别人的劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。
3、组织幼儿参观社区,了解周围环境的变化。
4、对幼儿在主题活动中的能力发展状况作一次对比评析。(包括:幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬的基本动作,坐、行、读、写的姿势,劳动工具及各种材料的操作技能等) 5、为庆祝“六一”编排节目。
6、进行安全教育:
六月份:
1、开展主题教育活动—— 快乐的节日
2、进行安全教育:
3、欢庆“六一”家园同乐庆祝活动。
3、带领幼儿参观小学,萌发上小学的情感。
4. 参观科技馆
5、做好幼儿学期结束综合能力评价工作。
6、收拾整理各项表册。
7、做好幼儿离园工作。
新学期计划 篇8
一、活动前言:
新的学期!新的开始!此次动员大会主要是对上学期机构活动的回顾以及本学期工作的展望和详细计划安排,激发全体机构人员的工作热情,动员全体人员对机构在本学期的工作活动积极配合和参与,让本学期的活动能取得圆满成功,画上一个完美的句号!
二、主办单位:
广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会
三、活动时间:
3月28日中午12 : 30—14 : 00
四、活动地点:
待定
五、活动对象:
广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会全体成员
六、前期准备工作:
1、秘书处:(负责人:陈某某 )
1、申请多媒体教室(3月27日之前完成)及完成海报申请工作(3月25日之前完成)
2、通知机构全体人员大会的时间和地点(3月27日晚上前完成)
3、准备好机构人员的签到本
4、向老师借工卡(3月28日上午11:00前完成)
5、确定三位常委以及林逢春老师是否能参加大会,并将信息发给主持人及策划人(3月28日上午11:00之前完成)
2、宣传部:(负责人:丁某 )
1、准备好布置现场的物资,包括打气筒、气球、彩带、胶纸(3月27日晚前完成)
2、负责会场的布置工作以及会后的清理工作(3月28日)
3、制作部门牌(3月27日前完成)
4、海报的制作(3月25日前完成)
3、网络部(负责人:胡某 )
1、准备好动员大会的视频和PPT,视频内容为上学期活动的回顾,PPT包括老师、主编、副主编、策划总负责人、五个策划小干的发言,并将相关PPT内容告知主持组(3月26日晚上9点之前完成)
2、确定PPT的操作人员,操作人员要熟悉PPT的播放流程(3月27日前完成)
4、记者部(负责人:杨某某 )
1、把上学期机构活动的照片和活动相关资料发给网络部(3月22日之前完成)
2、确定大会照片拍摄的工作人员,负责大会期间的照片拍摄工作(3月27日前完成)
5、主持组(负责人:李某某 )
确定一名大会主持人,写好主持稿,前期做好充足的培训(3月24日前确定好主持人,3月27日前完成培训工作)并加强与技术组关于PPT的沟通
七、大会流程:
12:00
宣传部成员到大会现场布置好场地
12:05
签到组准备好签到本,准备人员的签到工作
12:10
工作人员到场签到,并准备工作,技术组负责调试麦克风、多媒体
12:15
非工作人员到场签到,签到后按指定位置坐好
12:25
嘉宾及机构成员进场完毕
12:30
大会正式开始,主持人作开场白并对入场嘉宾进行介绍(主持人视情况而定,如果老师和常委来就介绍,如果没来就不用)
12:35
播放上学期机构活动的视频回顾活动
12:40
林逢春老师发表讲话(主持人视情况而定,如果老师来了就让老师发言,如果没来就跳过)
12:45
主编团师兄师姐发表讲话
12:50
主持人根据PPT对机构本学期的活动进行介绍
12:55
三个策划总负责人发言
13:05
五个策划小干发言
13:15
主持人发表总结讲话,大会结束
13:20
机构大合影及各部门合影
13:30
清理大会现场,离场
八、现场工作人员安排:
组别
负责人
具体工作安排
主持组(待定)
李某某()
负责整个大会的主持工作,并活跃现场气氛
签到组(赵雯)
陈某某()
负责签到并维持签到秩序
技术组(简明)
胡某()
负责在大会前调试现场设备,并根据主持人指示播放幻灯片
摄影组(丁超、张雪)
杨某某()
负责拍摄现场照片并在大会结束后写通讯稿,通讯稿于两天内发给刘清培师兄
机动组(李东霞、吴燕)
梁颖()
负责维持现场秩序
九、应急措施:
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