【推荐】学期计划范文合集5篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的学期计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期计划 篇1

一、指导思想

实施素质教育，结合信息技术学科教学的特点，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使教师的教学水平都有相应的提高。

二、目标任务

以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三、具体措施

（一）按教学计划上好每一节课，要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。

（二）加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动。

（三）关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。

（四）积极开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

四、教研组活动安排

周次内容1讨论教研组工作计划2～3组织学生参加省第十六届电脑制作比赛讨论“一师一优课，一课一名师”活动安排4组织备改检查5月考6～7开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动

8组织备改检查9～10组织学生参加省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12认真学习骨干教师的展示课13组织备改检查14～15请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查18～19组织学生进行期末测试

学期计划 篇2

一、现状分析：

本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

二、指导思想：

1、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

三、工作重点：

1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念，以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头，全面展开自我教育的育人氛围；以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长：廖浩；数学备课组长：徐艳珍。

3、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。

3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、加强对新教师“学生安全教育”的培训，注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制，采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。刘文娟张继金；王立平吴宏喻素玲昝瑾霞。

四、工作目标：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。

五、工作措施：

利用科组基金，按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励；充分体现多劳多得，多创多得；少劳少得，有误必损的管理办法，来提高教师的工作热情。

学期计划 篇3

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，沿用了几十年的教学大纲悄然隐退了，取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从结构、体例上看都是全新的，蕴含着素质教育的理念，体现着鲜明的时代气息。它也引发了我们对教育教学理念的重新审视。因此，本学期语文教研组将在准确把握语文新课程标准，增强教师课程意识上做出努力。通过多方面的教研工作，提高教师对教材的驾驭能力，激发教师创造性地开展教学，促进教学方式和学习方式的变革，全面推进素质教育的进程。

一、认真实践新课标，促进学科教学研究。

1、组织语文教师继续学习《基础教育课程改革纲要》和新《课程标准》，进一步转变教育观念，探求有利于学生发展的教学方式研究培养小学生语文素养的方法途径，引导小学生学会学习。落实校内互听课制度，定人、定时间有效地开展听、评课活动，把听、评课作为教研活动的重要内容。人人参与，互相学习，一同探索新课标。

2、立足课堂教学。把课堂变成学堂，促进师生之间相互交流，共同发展。重点抓好五个课题研究。

A、校本培训。

B、发展性课堂教学方法实验研究。

C、教育技术促进课堂教学优化，提高教学质量。

D、35分钟课时改革。

3、加强年段集备活动，鼓励教师结合教学实践（上课、听课、评课）提出问题，研究问题，促进教师的专业发展。

4、教师应当备好每一节课，上好每一节课，根据学生实际精心设计课内外作业，凡是要求学生完成的书面作业，教师必须认真批改。教研组配合教导处加强对教案、作业及课堂教学情况的监督与检查。每月检查一次教案与作业，及时发现问题，及时予以纠正。

5、探索考试与评价的改革，促进教学质量的不断提高。以全体学生全面发展为本开展考试与评价的改革。要遵循基础教育的客观规律，为学生打好知识与技能的基础，促进学生学习目的、情感态度、养成习惯等智商、情商方面的可持续性发展，有利全体学生（尤其学困生）成长和健康个人的发展。

二、在生动活泼的活动中促进学生发展。

1、积极开展课外阅读活动，各年级根据教材特点和学生实际确定活动形式与内容。

2、在教改的大环境下，语文教学仍然不能忽视基础知识的教学和基本技能的训练，写好字、读好书、出口成章、下笔成文仍然是我们语文教学需要扎扎实实追求的目标。因此，本学期还将举行作文比赛，各年段还可进行朗读、演讲、制作板报等竞赛活动。

三、加强师资，提高自身素质。

开展切实有效的师带徒工作，促进新师尽快成长。同时通过校本培训，使年轻教师适应全面实施素质教育和新一轮课程改革的需要。对于中老年教师要破除“定格论”积极参与教研教改第一线，力求有所提高，有所突破。

学期计划 篇4

一、指导思想：

坚持“三个面向”,按照学校工作思路和目标要求，进一步推进新课程实验，更新教育观念，强化课改意识，提高教师的整体素质和教学质量，学研结合，深化课堂教学改革，深入开展教学科研活动，与时俱进，开拓创新，为提升望仙小学的教学科研水平作出应有的贡献。

二、工作目标：

1、力争各年级语文位居全县排位更上一层楼。

2、完成语文科研课题的申报工作。

3、扎实开展课程改革实验工作，做好课改的总结及推进工作。

4、加强教研组建设，激活语文教师参与科研的热情，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高我校语文学科的教研水平。

5、加强本组的教学研究力度，进一步提高教研活动质量为实施高质量的课堂教学活动提供保证，努力探索富有特色的教研、科研活动内容、创新活动方式。

6、深化课堂教学改革，创新教学方法、教学手段，努力提高课堂教学水平。

7、突出年级组语文教研活动特色，各年级组根据各自语文教学内容及学生发展的实际情况，不拘一格地开展丰富多彩的语文教研活动。

8、成立备课组，有备课组计划及具体活动安排。

三、主要工作措施:

（一）切实推进课程改革

1、继续组织教师深入、细致地学习语文新课程标准及相关教育教学理论，并将之真正落实到教学计划、教学设计的制订中去。

2、在新课程理念的推动下，加强教育教研工作，完成语文科研课题的申报工作，并围绕总课题进行系列教学研究活动。

3、认真总结经验，努力提炼成果。新课程的全面实施，必将生成新的教育科研成果。教师们要增强成果意识，及时物化成果。在全面实施新课程的过程中，实验教师面对新情况、新问题的出现，要认真总结经验与教训。努力提炼成果，形成“实验报告、经验论文、经验总结、案例、课例、课件、教具、学具”等丰富的课改成果。

（二）落实教学常规，促进教学研究:

1、加强教研组建设:按教科室要求，本期语文教研组将进一步规范教研组活动制度：每周星期二定期开展教研活动，做到活动有主题、有针对性，严肃活动纪律，强化整体意识，提高教研活动的实效性。

2、未经备课的.课不进课堂。并进行每周一次的常规检查，集体备课倡导不抄参考教案，应是经过本年级语文老师参与讨论、群策群力形成的智慧结晶。

3、继续抓好课堂教学常规工作，规范教师的课堂教学行为，达到教学过程最优化。

4、重视教学现状调查与教学问题研究，及时反思，作好记载，提倡写教学随笔、教学日记、教学反思。

学期计划 篇5

根据学校20xx—20xx学年第一学期工作意见，总务处制定工作计划如下：

一、全体后勤人员要认清时势，以服务师生，服务教学为宗旨

后勤人员要以高度的责任感来面对工作，要树立勤俭办学思想，要做到“开源节流，量入为出”办好学校的事业，以务实、求真、廉洁奉公的作风努力完成本职工作，要服从安排，根据各阶段的工作要求有计划落实工作任务，真正发挥后勤服务的职能。

二、认真做好财务工作

财务人员要具备高度的责任感，明确财务工作的性质。要认真做好学校的经费预算和决算。严格审定执行各项收支报账制度。严格执行上级规定的各项法规，严格限制“三公”经费开支。各项收支情况要上校务公开栏公布。要严把收费关，收费文件、收费标准，要上校务公开栏进行公布。高中收费严格按上级文件规定的项目、金额执行，秋季新生收费按“三限”规定执行，要认真审核各项收支项目情况，做好教辅用书的结算。

三、做好学校运动场建设的前期工作

要根据县政府对学校操场的规划要求，做好学校运动场的规划及初步方案的安排。配合城厢政府、建安办做好场地的征用、规划工作，力促项目早日落实。

四、搞好财产的管理，严格财物的管理

要按上级国有资产登记管理办法落实国有资产的登记上网管理。按程序抓好做好。做好财物采购，归属政府采购的要严格执行，秉公办事，不弄虚作假，严格执行政府采购法规。对小额采购实行审批制度，采购做到票物相符登记入册。做好各处室、班级的财物登记，期初、期末对班级财产要进行登记，组织检查，对损坏公物要及时追赔。加强对学校各类教学设施，设备的管理，各处室、各部门的管理人员要强化设备的管理意识，使教学设备发挥最大的使用率，并确保设备完好率更高。学校将进行相应的检查工作。

五、加强用水用电管理，做好学校的修缮工作

要强化节水节电的宣传教育，引导师生节约水电，节约能源。教育师生爱护公物，爱护校园的绿化。总务处要及时做好校园公物修缮，绿化带树木的修葺、校园的垃圾清理，校园的卫生死角的清理，全学期定期组织四次消毒灭虫害工作，保持校园的清洁。要与政教处配合做好校园的安全教育活动，管理好校园各项设施，努力创建整洁、安全、有序的校园环境。

六、管理好食堂，办好师生伙食

要加强对食堂工友的规范管理，要认真落实工友的工作岗位职责，要增强食品的卫生安全意识，做好食堂的个人卫生和公共卫生。加强食品烹饪过程，增加菜的花色品种，努力满足师生的要求，采购食品要实行后勤领导集体民主决策，对大宗食物进行公开招标议标，严把食物采购质量关、价格关，并做好备查工作。要根据上级的规定做好义务教育学生营养餐费的补贴管理，严格落实人数、金额不出差错。强化食堂财务管理，严格按上级文件规定逐项落实，规范到位。要将食堂的收支结算情况及时总结上报。建立建全食堂规范的财务制度。