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新学期计划范文集合7篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的新学期计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期计划范文集合7篇

新学期计划 篇1

作为一名班委成员,我立志于做好以下工作:

1、尽责与班会计做好班费收缴工作。坚决做到班费出入得当。控制不必要的开支,使班费的使用和管理将更程序化,合理化。及时向班会计核对班级开支工作。

2、负责全班同学的生活管理工作,了解同学的家庭情况,学习、生活状态,并尽力帮助他们。

3、负责做好同学的奖学金、生活困难补助及各种票证的发放工作。

4、积极组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益活动,抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。

5、督促同学们注意个人卫生和宿舍卫生,注意培养良好的生活习惯,各类传染病。

6、配合班团支部对同学进行劳动观念,勤俭节约和爱护公物的教育,培养同学养成良好的生活习惯。

7、努力做好老师和同学们的交流,落实学校各项任务及活动。其次,做好学校班级各项活动后勤工作,保证活动顺利进行.

8、计划在每月开展一次班级活动(含卫生及丰富课余生活的工作),具体方案待定。

9、及时汇报班级生活管理工作。

10、制定《班级生活管理条例》。

作为班级的生活委员,我肩上担负着整个班级的生活任务,但是这让我觉得自己的存在更有意义。作为生活委员,在完成自己本身的职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下,我坚信我们xx班会成为一个优秀的班级!让我们为了这一共同的目标而努力吧!

新学期计划 篇2

 1. 班委工作

我们高一(2)班是一个新成立的集体,班委既是同学与老师之间的桥梁,更是老师的助手。所以就应该在各方面起好带头作用,带领班级同学向共同的目标努力。作为班委更应尽力成为班主任的左右手,更好地协助老师完成班级工作,同时,也应广纳同学们的意见,更好地完善这个新集体。

2. 学习计划

新学期,新老师,新同学,新环境,对于一些适应能力比较弱的同学来说,在学习上可能会出现一些问题。那么就可实行“一帮一”结对子的学习计划,争取在最短的时间内,所有同学都能处于正常的学习状态。

 3. 活动计划

除了保证同学们的学习成绩之外,丰富的业余时间,搞些课外活动来锻炼我们的各方面能力,也是必不可少的。这不仅能使同学们学会一些社交技能,还能 让我们成为德智体美劳全面发展的优秀学生。

特色内容

1结对子

为了减少偏科现象,提高全班学习成绩,为此我们班搞结对子这个活动。特地让某些科目较好的同学,利用自修时间对成绩较差的同学进行辅导。

2赋诗沙龙

为了充分利用午自习的时间,培养学生的文学素养,我班推出这个活动进行各个同学对于诗词歌赋的复习,巩固已学过的内容。不仅丰富了同学们的课余生活,也能从中调动起同学们的学习兴趣。

3娱乐无极限

为了使我们这个整体更加团结,我班推出跳长绳比赛,以每个小组为单位进行比赛,既能培养集体荣誉感,又能使我们在紧张的学习生活中获得一分轻松感。

4心灵花园

为了拉近同学与同学、同学与老师之间的距离,调动每个同学对班级工作的积极性,我班特地布置了一个角命名为心灵花园,帮助同学解除内心的.困扰。并设心灵花园信箱。

根据本班的新学期计划,特此制定本班的目标,口号,班标。

班级目标

走好脚下每一步,踏遍活动每一处,

登上知识每一峰,跑完高中每一站。

全面发展,开拓自我,力争上游,

努力奋斗,认真踏实,做到更好。

班队口号

相信自我,敢闯敢拼。

开拓创新,人人成才。

团结向上,永远第一。

班标的说明:

1班标的外观为圆形表明我班是一个团结的集体。

2内心的文字为学习至上。

3颜色由红绿相间,红色表明热情奔放,绿色表明我们是未来的希望。

从整体上来说,这个班标暗含了我班是一个团结奋进、学习至上、锐意进取的班风。

新学期计划 篇3

一、学习计划及安排:

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的,学过的课文温习2遍 。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习第二天上课的内容。

5. 每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交家长批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。每天晚上看课外书30分钟,提高自己的阅读能力。每天晚上读课文3遍,培养自己的语感。

9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.

二、学习目标:

1、 每科成绩一定要比上学期好。

2、 语文作文阅读要提高。

3、 自觉能力、自力能力要提高。

4、 一定要听话,不让家长操心。

新学期计划 篇4

愉快的寒假过去了,五年级第二学期也随着来了。

老师说过,这一学期的时间很紧,再加上书的内容又多,我们得提高学习效率了。既然这样,我们何不定一个目标等到毕业考试结束后,再和自己定的目标相比较,看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标:考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单,但一旦做起来就很难了。所以,我又给自己定了几条制度。一、上课时不准乱讲话,除了和同学共同讨论问题。二、及时完成作业,不拖拉。三、上课认真听讲,要积极举手发言。四、态度要端正,老师说的话都要及时去做。五、娱乐的时间不能超过两个小时,不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想,做到以上这几点,我想,考到我定的分数,不是什么很难做到的了。但是一旦做起来,就有了难度,再加上我天生好玩,这些制度让我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸妈妈这么辛苦地养育我,他们把希望都寄托在我身上,我怎么能让他们失望呢?想到这里,我,我的话又咽下去了。

五年级是毕业班了,成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校:我决不会辜负老师,爸爸妈妈对我的期望!

  新学期计划 篇5

愉快的寒假生活已经悄悄地被时间老人给带走了,迎接我们的又是一个全新的学期。因为这就是在小学时期最后一个学期了,为了我可以在小学阶段画上一个圆满的句号。我决定如下打算:

一语文方面

每天上新的内容之前,我要仔细的做好预习,提前做好充分的准备。上课不分神,认真的听讲,积极的回答问题。”温故而知新”在上完课文后,我要把老师讲的内容再复习一次,以便于巩固知识。而且,我还得多阅读作文,争取在写作的时候恰当的用上好词好句。

二数学方面

数学虽然我考得不是很差,但我还是要争取提高。因为我在数学方面还有很多的不足,比如:做题马虎、粗心、不认真审好题……。所以,我一定要把缺点一一克服,让成绩更上一层楼。

三英语方面

我必须做到读、听、练、记这四个主要内容。朗读单词时,一定不厌其烦,把单词背得滚瓜烂熟;上课时认真听老师讲课,记住每个单词;课后多做练习。这样,我相信自己一定能提高成绩。

这就是我新学期的打算,我要朝着这个目标而努力奋斗,争取圆满读完小学时段,不留遗憾。请老师、同学给予监督!

新学期计划 篇6

一、以专题教育、小队活动为抓手,营造班级文化

从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动,吸引他们,感染他们,以点及面,因势利导、层层展开,让他们在活动中产生兴趣,培养民族情感,锻炼坚韧意志,养成良好的品格,充实精神生活,沿着健康的方向发展。

(一)班级文化建设目标

1、根据儿童品德形成的规律,从行为、情感体验、提高认识等多角度切入,唤醒学生潜在意识,促其行为习惯的养成。

2、以一系列集体活动构建起集体的共同目标,以共同的活动来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。

(二)班级文化系列活动

二、物质文化建设

  (一)教室布置。

1、每日一拼。

以学校每日一拼为内容,积累著名的诗句、名言,巩固汉语拼音,提高普通话水平。

2、每周提醒。

每周进行一次总结,了解本周哪些地方做得不好,征集标语,儿歌,并张贴,起到提醒作用。

3、每月一评。

争章栏主要按照争章计划每月争取一玫奖章。

4、学习园地

二年级小学生的荣誉感特别强,因此本期学习园地取题为“我最棒”。主要把学生画得好的图画,写得漂亮的字,考试得优试卷等作品展示在“我最棒”这一栏面上,调动全班同学的积极性,产生“你行,我更行”的竞争意识,从而带动整个班集体共同进步。

5、常识栏

为学生介绍每月的一些重大纪念日,节日,并张贴一些相关小故事,小常识,如八月十五中秋节,就搜集张贴《中秋节的传说》《中秋节习俗》等故事。即可让学生了解中国的传统节日,又可贯彻二期课改精神,拓展学生识字渠道,进行开放识字。

  (二)制度文化建设

1、班级公约

利用班会发动学生共同参与,完善班级公约,从思想、学习、纪律、卫生、文体等方面对全班同学提出一个总的要求,细化学习制度、卫生制度、体育制度、行为规范评分制度。对班级的各项工作都作出细致入微的规定,以顺口溜的形式,使学生将班级公约熟记于心,进而导行。

2、加减分细则表

将一日常规制成表格,做得好的加分,做得差的减分。每月按分数进行小干部竞争上岗。使学生明白班干部并不是终身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能当选。这一举动极大地调动了学生的积极性,也促使学生明白以身作则的重要性。

  (三)精神文化建设

1、主题班会

《勤学守纪多动脑》(暂定)

《爱护环境齐动手》

《礼貌待人心灵美》

《诚实节俭勤勤读书》

2、培养健康的兴趣——剪报活动

开展剪报活动,培养学生阅读兴趣

新学期计划 篇7

一、教学目标

加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。

二、具体工作

(一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量

1、统筹安排,加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作,严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。

2、加强常规管理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。注重反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。

(2)上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培养学生的创新思维能力和时间能力,指导学生研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。

(3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求,认真布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意:及时批改,及时反馈,及时讲评,认真纠错。

a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。

b、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要规范,学生作业要整洁、齐全、规范。

4.听课。认真组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,注重指导实效。每学期,教导主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。

5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内展开,45岁以下的教师必须参加,先在组内听课评课,每组选送2人参加学校微型课赛,决出先后名次,并给予适当奖励。

(二)教育科研

1、加强教师的师德培训

学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的发展,提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。

2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素质。

我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。

指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实课程理念,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。

3、学校将举行备课组专题成果集中展示,抓好典型,树立榜样,加强对优秀备课组宣传与经验介绍,加强教育教学成果的交流,积极营造人人参与教研、科研,努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。

(三)加强校园文化建设,丰富兴趣班活动

1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动,规范兴趣班的管理,健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动,在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处,各种兴趣班要做到有计划、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教导处根对活动开展的情况进行检查,举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动,展现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教育的品味和内涵。

2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛,认真准备,提前规划,争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩,不断提升学校综合竞争力。

三、具体工作安排

九月份:

1.做好开学初的各项准备工作。

2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。

3、召开一年级家长会,六年级教师会议。

4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。

5、开展好各学科教研活动。

6.各组报兴趣班计划,开始兴趣课活动。

7、教学常规检查。

8、开展校内推门课活动。

9、各组上报组内微型课活动安排。

10、电教设备问题排查及处理。

11、电教、仪器账目核对规范化

12、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。

13、XX年秋季电教材的验收入库。

十月份:

1.教导处对教学设计、作业批阅进行检查。

2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。

3、举办各年级以学科为主题的展示活动。

4.组内微型课活动,评选优质微型课候选人。

5、安排期

中考试工作。

6、教师办公室接入学校局域网及internet网。

十一月份:

1、期中考试情况总结。

2、全校微型课听课、评课、评奖。

3、召开教研组长会议。

4、开展学科竞赛活动。

5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。

十二月份:

1.教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。

2、举办兴趣班活动成果展示。

3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。

4.教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5.做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。